七年級語文上學(xué)期語言積累與運(yùn)用練習(xí)

1、七年級語文上學(xué)期語言積累與運(yùn)用練習(xí)1、同樣一個(gè)意思，由于句式不同，那么在語意輕重上也有差別。仔細(xì)朗讀下面的幾句話， 按語意由輕到重的順序依次排列應(yīng)該是：（）（）（）（）（）他學(xué)習(xí)好難道他學(xué)習(xí)不好嗎？沒有一個(gè)人不說他學(xué)習(xí)好大家都說他學(xué)習(xí)好他學(xué)習(xí)不賴2、仿照下列例句，選取你熟悉的一種動(dòng)物，大膽想象，寫出你的奇思妙想。（不少于2項(xiàng)）例1:蛤蟆的理想：天鵝肉不想吃了，只希望自己不被人類扒皮就萬幸了。例2:熊貓擔(dān)心：如果我們家庭人丁興旺，我們還會(huì)享受今天這樣優(yōu)厚的待遇 嗎？（D (2) 3、仿寫例句例句：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。仿句：理想是。沒有理想，就沒有而

2、沒有,就沒有。4、班會(huì)課上有四位同學(xué)都說各自的家庭， 主持人要求他們用一個(gè)成語概括自己家庭的特色，你最敬佩哪一位同學(xué)的家庭？請簡要說明理由第一位說：相親相愛 第二位說：相依為命 第三位說：相敬如賓 第四位說：相安無5、讀下面文字，按要求答題。小剛要參加全區(qū)朗誦比賽，每天晚上都練習(xí)得很晚。一天,鄰居張伯伯對他說：“小剛，你學(xué)習(xí)真刻苦，每天我們都睡了，你還在大聲念書?！毙傉f：“伯伯過獎(jiǎng)了，我還差 得很遠(yuǎn)，還需要繼續(xù)努力！”張伯伯的話強(qiáng)調(diào)的意思是小剛理解張伯伯話的意思是如果你是小剛，應(yīng)怎樣回6、為了迎接全省語言文學(xué)工作會(huì)議在我市召開，學(xué)校組織一次調(diào)查社會(huì)上常見錯(cuò)別字的“啄 木鳥行動(dòng)”，假定你是這次

3、活動(dòng)中的一個(gè)調(diào)查小組的負(fù)責(zé)人：(1)、你準(zhǔn)備怎樣帶領(lǐng)你的小組開展調(diào)查活動(dòng)？請你寫出兩處具體的調(diào)查方法。(2)、我們小組調(diào)查得來的錯(cuò)別字，比較有代表性的如下:錦上天（添）花 簽（鑒）定書 枝江大曲沆（灑）孤注一置（擲） （整）齊相形見拙（細(xì)）請你用分類說明的方法，對造成錯(cuò)別字的原因作一個(gè)簡要分析（3）請你就如何規(guī)范街頭招牌用字向文字管理部門提一條建議7、寫出下面謎語的謎底小蔥拌豆腐（）孔夫子搬家（）船上演節(jié)目（）啞吧吃黃蓮（）8、在學(xué)習(xí)過程中，你一定參加了許多次綜合實(shí)踐活動(dòng)，一定會(huì)對其中的某次實(shí)踐活動(dòng)印象特別深刻吧。如果學(xué)校校報(bào)的小記者來采訪你，向你提出以下問題，請你簡要回答：記者：你最喜歡的一

4、次語文綜合實(shí)踐活動(dòng)是什么？其中最大的收獲是什么？你說：記者：你覺得這次活動(dòng)對你改變語文學(xué)習(xí)方法有什么影響？你說：9、同學(xué)們一定讀過許多文學(xué)名著吧。請任選一個(gè)下面提供的情節(jié)填表。A、智取生辰綱 B、范進(jìn)中舉C、香菱學(xué)詩 D、祥子拉車出自哪一 部著作該書中你印象最深的一個(gè)人 物用一句話評點(diǎn)一下這個(gè)人物用一句話簡 介該書中另 一個(gè)重要情 節(jié)閱讀本書，你 受到什么啟 發(fā)？有何收獲？10、在學(xué)習(xí)皇帝的新裝的辨認(rèn)會(huì)上，甲方同學(xué)提出，文中的騙子不是作者憎恨的對象， 反倒是作者贊許的人物，乙方的同學(xué)說騙子就是騙子，他們正是作者憎恨的對象、批判 的人物。你贊成 的觀點(diǎn)，理由是11、模仿下列括號(hào)里的成語對前面數(shù)字

5、的形象而別致的描述，在最后一個(gè)括號(hào)里填上一個(gè)合適的成語，以形象地描繪最后一個(gè)數(shù)。10000 0 （萬無一失）10002 = 100X100 X100 （千方百計(jì)）<!-if !vml-><!-endif->（）12、根據(jù)下面情境，按要求答題在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一位知名女歌手因不滿評獎(jiǎng)結(jié)果，在臺(tái)上扔下話筒， 拒絕演唱，引起全場嘩然。請?jiān)O(shè)想一下，不同年齡、身份的人在這種場合會(huì)說出怎樣的話：主持人充滿歉意地對觀眾說：一位小朋友不解地問媽媽：一位歌迷對歌手的這種表現(xiàn)失望地說：一位知名的老歌唱家氣憤地說：13、根據(jù)下面的材料，完成后面各題曉君晚上學(xué)習(xí)到9點(diǎn)，感到有些疲

6、勞，正好電視臺(tái)轉(zhuǎn)播世乒乓球決賽實(shí)況。她剛打開 電視，媽媽就走過來，生氣地說：“馬上就要考試了，還看電視！”下面是曉君的答話，請按照語言得體的要求，加以修改。媽，你嚷什么！學(xué)習(xí)要講究效率，你懂不懂？我學(xué)習(xí)累了，想看看電視松馳一下。再說，運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神對我難道不是一種鼓舞嗎？您說對吧！(1)應(yīng)刪去的是(2) “您嚷什么！”應(yīng)改為(3)劃線句子應(yīng)改為14、默寫填空,天光云影共徘徊。? 0興盡晚回舟，。爭渡，爭渡，0,_。小園香徑獨(dú)徘徊。莫言下嶺便無難， ;正入萬山圈子里，。，夜泊秦淮 近酒家。商女不知亡國恨，。,卻話巴山 夜雨時(shí)。我寄愁心與明月， 0,禪房花木 深。,潭影空人心。,邀我至田 家。,

7、 0,。待到重陽日，還來就菊花。(io),志在千里。,壯心不已。(11)稻花香里說豐年，次北周山下中表明思鄉(xiāng)之情的一句詩是 ,蘊(yùn)含哲理的詩句是。觀滄海中表達(dá)自己博大胸懷的想象句是O(14)論語十則中闡明思與學(xué)辯證關(guān)系的句子是，闡明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是 O已所不欲,幾處早鶯爭暖樹， O(17)古道西風(fēng)瘦馬,(18)東臨碣石，,水何澹澹0桃樹，杏樹，梨樹，,都開滿了花，:(20)不信，,是他們提著燈籠在走。(21)寫出你積累的與“月”和“雪”有關(guān)的詩句各三個(gè)參考答案：1、2一4略5、深夜練習(xí)朗讀，影響別人休息夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)刻苦 對不起，打攪大家休息了，我叫他今后一定注意。6、(1)讓學(xué)生調(diào)查商店招牌上的錯(cuò)別字，讓學(xué)生到街上分頭尋找廣告上的錯(cuò)別字(2)同音誤用形近誤用生造簡化字(濫簡化)、建議略7、一清二白、盡是輸(書)、載歌載舞、有苦難言 8 10按要 求回答，言之成理即可11、百里挑一 12、對不起，讓大家掃