獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)作為中小學(xué)校本課程的可行性研究

1、獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)作為中小學(xué)校本課程的可行性研究張 怡 甘肅省蘭州市蘭煉一小730000；郭正龍 甘肅省蘭州市第五十八中學(xué) 730000隨著我國(guó)素質(zhì)教育的日漸普及和新課改的頒布實(shí)施，我國(guó)中小學(xué)體育課 程實(shí)行改革創(chuàng)新勢(shì)在必行，優(yōu)化固有的體育課程設(shè)置內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn) 學(xué)校體育現(xiàn)代化，是體育教育工作者刻不容緩的責(zé)任與義務(wù)。為了使體育活動(dòng)更 好地面向?qū)W牛，讓更多學(xué)牛參與其中，寓教于樂(lè)，獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)作為新興的體育項(xiàng) 目，應(yīng)當(dāng)以校木教材的形式走入中小學(xué)校園。一、獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)在我國(guó)部分省份的中小學(xué)校園中悄然興起。相對(duì)傳統(tǒng)的體育 項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，它既具有個(gè)人表演的競(jìng)技特點(diǎn)，乂強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神

2、。教育部于1996 年正式將獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)列為校園體育項(xiàng)目，國(guó)家體育總局將獨(dú)輪車批準(zhǔn)為全國(guó)計(jì)劃 內(nèi)的體育競(jìng)賽項(xiàng)目，同時(shí)教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司也正式將獨(dú)輪車列為一項(xiàng) 全新的體育項(xiàng)目并積極推廣。近幾年，部分學(xué)校將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作為校木課程安排在 體育教學(xué)中并作為學(xué)校的特色運(yùn)動(dòng)在校園中推廣、普及。二、獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)，它集運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、健身于一體, 與其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比，具有高度的可觀賞性和趣味性。騎行獨(dú)輪車，既可提高學(xué) 牛的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力，增強(qiáng)身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，又可促進(jìn)小腦 的發(fā)育進(jìn)而刺激大腦，增強(qiáng)學(xué)生的智力。在騎行中為了保持身體的平衡，騎行者 身體各部位的肌

3、肉都處于緊張的活動(dòng)狀態(tài)，使身體各部位都得到鍛煉，從而提高 身體素質(zhì)。三、中小學(xué)校開(kāi)設(shè)獨(dú)輪車課程的可行性分析1獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的安全性。獨(dú)輪車時(shí)尚，簡(jiǎn)便易學(xué)，老少皆宜，特別適合 青少年。在騎行的過(guò)程中若練習(xí)方法正確，810小時(shí)即可掌握技術(shù)動(dòng)作。雖只有 一個(gè)輪子，但騎行獨(dú)輪車比騎自行車、滑板車等危險(xiǎn)性小。在練習(xí)和騎行吋一旦 失去平衡，騎行者可用腳觸地面，即使摔車也不會(huì)摔人。2獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的趣味性。獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的趣味性，技巧形式多樣, 與其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比更能迎合青少年好奇、喜征服的心理特點(diǎn)。3獨(dú)輪車的鍛煉性。騎行獨(dú)輪車能夠使人體全身的肌肉、關(guān)節(jié)都能參與鍛煉，可以提高騎行者身體的協(xié)調(diào)配合能力，從而達(dá)到

4、鍛煉身體的目的。4. 獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的益智性。獨(dú)輪車被醫(yī)學(xué)界認(rèn)證為“益智”的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)獨(dú)輪車教學(xué)訓(xùn)練，不但可以提高人體的平衡能力，而且可以通過(guò)促進(jìn)小腦進(jìn) 而刺激大腦的發(fā)育，從而提高智力。5. 獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性。獨(dú)輪車經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，普通家庭亦可接受。對(duì)于學(xué) 校來(lái)說(shuō)，學(xué)校配備獨(dú)輪車器材在經(jīng)濟(jì)上易于承受，使用的壽命也在5年以上，不 易消耗。6. 獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的方便性。獨(dú)輪車體型小，在學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練時(shí)所需用的場(chǎng) 地不受限制，存放時(shí)所占的空間較小。7獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)性。獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)將藝術(shù)與體育很好地結(jié)合在一起， 不但可以展示體育美感亦可強(qiáng)身健體。獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)符合人們的審美需求，或許會(huì) 成為人們追求時(shí)尚美的一項(xiàng)運(yùn)

5、動(dòng)。8.獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的環(huán)保性。獨(dú)輪車既可作為健身工具，又可以作為短途代 步的交通工具，符合新吋期節(jié)能減排、低碳環(huán)保的理念，可謂一舉兩得。四、中小學(xué)校開(kāi)設(shè)獨(dú)輪車課程的建議1獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)可作為校本課程開(kāi)發(fā)。校本課程開(kāi)發(fā)是我國(guó)自20世紀(jì)90 年代后期以來(lái)開(kāi)始實(shí)行的國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，以增強(qiáng)課程對(duì)地方、 學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。它是中小學(xué)多年來(lái)在實(shí)施教育的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)實(shí)施的活動(dòng)課、 選修課和社團(tuán)活動(dòng)為主的課程的開(kāi)發(fā)策略。獨(dú)輪車若作為校本課程，可將新興的 體育項(xiàng)目引入校園，不僅能夠迎合廣大中小學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)身心健康，而 且能豐富體育教學(xué)的內(nèi)容，深化學(xué)校體育課程改革，為貫徹終身體育思想增設(shè)新 的途徑

6、。2. 開(kāi)設(shè)獨(dú)輪車課程，有助于加犬教學(xué)內(nèi)容的廣度。教育部制定的體育教 學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容不能引起學(xué)生對(duì)體育課的熱情和興趣，老師對(duì)陳【口的教學(xué)內(nèi) 容只能照本宣科，死板地進(jìn)行教學(xué)。而從學(xué)生發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的角度來(lái)說(shuō)，打破 傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容和模式，將五花八門、多種多樣的新興體育項(xiàng)目引入體育課 堂，無(wú)疑給學(xué)校體育教育的發(fā)展注入了新鮮的血液。獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)校園中 出現(xiàn)，及吋為廣大青少年提供了積極健康的娛樂(lè)健身方式，同吋也為中小學(xué)課外 活動(dòng)尋求了一條嶄新的岀路。3多元化發(fā)展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，組建社團(tuán)事半功倍。從學(xué)校、學(xué)生、體育課的 發(fā)展來(lái)看，獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)這門新興的體育運(yùn)動(dòng)深受廣大青少年兒童的喜愛(ài)。獨(dú)輪車 課程的

7、開(kāi)設(shè)不僅能充分尊重和滿足中小學(xué)生活潑、好奇的心理特點(diǎn)，也能滿足學(xué) 生的差異性和多樣化的需求。組建獨(dú)輪車社團(tuán)，可以讓更多喜好獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的學(xué) 生參與，為學(xué)生提供了適合發(fā)展智力、體力的平臺(tái)，有助于學(xué)生的個(gè)性得到充分 的發(fā)展。五、中小學(xué)開(kāi)設(shè)獨(dú)輪車校本課程的結(jié)論1獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)，是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的工程，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、資金的投入和體育教師的責(zé)任心缺一不可。獨(dú)輪車作為校本 課程開(kāi)設(shè)還需校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生付出心血汗水，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才 能成為學(xué)校特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并進(jìn)行推廣普及。2. 要加大學(xué)校特色宣傳，多參加全國(guó)組織的獨(dú)輪車比賽，訃家長(zhǎng)、老師 和學(xué)生們對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)關(guān)注和重視起來(lái)。要豐富獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)的后備資源，在