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文檔簡介

1、綜合實踐準備材料一、班級綜合實踐活動計劃每個班級一份（a4打?。┒?、班級綜合實踐活動計劃表（填寫下面表格、a4打?。┌嗉壘C合實踐活動計劃班級 至學年度 第學期活動時間活動內(nèi)容活動地點指導教師評價辦法三、填寫班級綜合實踐活動評價總表學生綜合實踐活動評價總表學生姓名 至學年度第學期領域主題指導教師活動成果等級總評自評老師 評家長評研究性學習社會實踐與社務勞動與技術教育研究性學習八年級每學期安排1個專題，六、七、九年級每學期安排 2個專題，每個專題約4課時，圍繞選題開題、過程指導、成 果展示進行。每個研究課題準備以下材料：1每班制定課題研究研究方案一份。其內(nèi)容包括研究目標、研 究內(nèi)容、小組成員及分工

2、、活動時間、研究方法和工具、活動 步驟、預期成果等。2教師綜合實踐活動備課方案（格式見附件） 3研究性學習調(diào)查報告（或研究報告）每個班級6篇4針對本課題的圖片資料或手抄報或主題演講講稿，每班5 份。5填寫綜合實踐班級評價表。（a4紙打印）學生綜合實踐活動評價表活動內(nèi)容指導教師至學年度第學期學生姓名班級等級教師的評語社區(qū)服務與社會實踐（見安排表）1. 制定出詳細的活動方案和安全預案各一份2社區(qū)服務與社會實踐調(diào)查報告，每個班級6篇3. 教師綜合實踐活動備課方案（格式見附件）4. 針對本主題的圖片資料每級部一份。（裝訂成冊，并加上圖 片說明）5. 填寫綜合實踐班級評價表。（a4紙打?。﹟勞動與技術教育|1. 八年級每學期至少安排6課時，六、七、九年級每學期至少 安排11課時。教師備好課。量足、質(zhì)量高。2. 勞動與技術教育，主要以小組合作研究、學生動手制作為 主要形式，每個班級在期中考試后一周內(nèi)上交手工制作3件精 品。3. 填寫綜合實踐班級評價表。附件學生研究性學習報告基本格式封面：課題名稱、研究時間、學校、班級、指導老師 組長和小組成員正文：研究背景：研究方法：研究過程：研究成果： 體會

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