2019小學(xué)班主任下學(xué)期工作總結(jié)

1、2019小學(xué)班主任下學(xué)期工作總結(jié)班級管理方面與家長之間的聯(lián)系(1)兩次家長會順利召開本學(xué)期期中考試后家長會主題是家校共同撐起孩子。期末主 題是我要升二年級了。我很感謝一年以來家長們對我的工作給與 了巨大的支持與肯定。家長會上交流了心得交換了意見， 使我們之間 的關(guān)系更加親密。(2)微信群及時溝通交流每天及時的在微信群里與家長溝通交流， 反應(yīng)孩子的在校學(xué)習(xí)情 況與生活情況，幾時給家長發(fā)照片視頻等，讓家長在第一時間看到孩 子的情況。孩子有任何問題第一時間向家長匯報孩子在校有任何問題，第一時間和家長取得聯(lián)系，取得家長的信 任與諒解。孩子的每一次測試檢驗，都及時和家長反應(yīng)。與家長建立良好的關(guān)系家長與老

2、師之間的良好關(guān)系對孩子來說至關(guān)重要， 在平時的工作 中，我耐心有禮的對待每一位家長，與每一位家長建立了良好的關(guān)系。 使家長對我產(chǎn)生信任，放心的把孩子交給我?？傊?，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作， 每個班主任都有過 酸甜苦辣，特別是小學(xué)的班主任，要帶好一個班的孩子，教育好一個 班的人，確實不容易。但又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的 起始階段，因而，班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自 己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)， 嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會到達令人滿意的效果?？偠灾?，就是內(nèi)心充滿愛。發(fā)自內(nèi)心的去愛你的學(xué)生，包括他 們的爸爸媽媽。這樣這

3、個班才和諧，才能長久。20xx 小學(xué)班主任下學(xué)期工作總結(jié)（三）時光飛逝，不知不覺下學(xué)期就過去了，我擔(dān)任的是x班的班主任， 在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情， 有辛勤的 耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做 的主要工作。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老 師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。 比如：每天在校生給老師檢查，走讀生給家長檢查，并做好記號，然 后才可以出去玩。另外我利用學(xué)生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起 看看課外書，這

4、樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識字量， 對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣， 我要求學(xué)生到了 教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成二、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能 百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動， 這個學(xué)期學(xué)校開展 的活動比較多，我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加“知榮辱，樹新風(fēng)”講故事 比賽;選拔學(xué)生參加“迎六一”現(xiàn)場繪畫比賽，我班 XX同學(xué)在比賽中 獲得區(qū)級一等獎；在慶六一活動中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生排練的兩個節(jié)目都獲 得成功。通過這些活動使學(xué)生形成熱愛班級的感情， 而且時刻想為自 己的班集體爭光。逐步形成一

5、個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。三、培養(yǎng)有管理能力的小干部班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。學(xué)生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了 3類班干部：班長、 勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個值日組長， 他負(fù)責(zé) 管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查， 這樣就培養(yǎng)了小干部的能 力。四、平時加強與家長的聯(lián)系本學(xué)期我添加了學(xué)生家長的微信好友，并建立了 x班的家長群， 我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。 在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我 總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和 配合，共同教育孩子。

6、家長們也都非常信任、理解、支持我的工作， 我感到很欣慰。這點也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。下學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對 學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解， 大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生 還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方， 比如工作還不夠 細(xì)致，對待孩子還不夠細(xì)心。所以等到二年級的時候我和孩子們要不 斷努力，把班級的方方面面建設(shè)得更好。20xx 小學(xué)班主任下學(xué)期工作總結(jié)（四）素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生， 使學(xué)生的思想道德、文化科 學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充 分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教

7、育是我 國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。本學(xué)期我擔(dān)任的是（x）班的班主任。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班 風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多 方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾點工作：一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣 入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì) 律。利用班隊會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作， 并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜 樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐

8、漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、 認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班隊課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課經(jīng) 常進行小組評比，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好及時表揚， 在班 中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、 心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)大早，我總是跟學(xué)生差 不多時間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅 逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。 逐步 形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。三、做好家訪工作老師要教好學(xué)生

9、，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外 的工作，要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。 平時我非常注意做好這個工作，特別是那些頑皮和不能按時完成作業(yè) 的同學(xué)更要與家長共同管教。經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變 很大，基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時完成作業(yè)。四、培訓(xùn)班干部要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干伍，本學(xué)期我班評選 出了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他 們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作 則，要求同學(xué)們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。如果班 干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，并定期召開班干部會 議，對工作做

10、得好的班干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議， 教育他要注意改進。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高誠然，在教育學(xué)生我們班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，一顆“誠心”，加深理 論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，提高自己，一定能將班主任工作越 做越好。20xx 小學(xué)班主任下學(xué)期工作總結(jié)（五）時間飛快，轉(zhuǎn)眼間下學(xué)期就這樣結(jié)束了，作為 （x）班的班主任也 已經(jīng)過了一年的時間。在這期間，我們老師付出了不少辛苦和勞累。 相信各位老師也一樣。但是，看著孩子們的成長，我們的心中又多了 一份欣慰與甜蜜。這個學(xué)期，孩子們基本上已經(jīng)

11、完成了從幼兒園到小 學(xué)的過度，成為了一名合格小學(xué)生了 ！本學(xué)期，我著重做好以下工作：一、習(xí)慣的培養(yǎng)和固化在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期我在學(xué)生初步養(yǎng)成習(xí)慣 的基礎(chǔ)上進行固化，再提出更高一層的要求。從坐姿、握筆的姿勢、 課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起；教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔；要愛護我們課桌椅，下課后桌椅 擺放整齊。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚， 在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣，形成良好的班風(fēng)。二、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，因此我很注意培養(yǎng)學(xué)生的 衛(wèi)生習(xí)慣。不隨手扔?xùn)|西，下

12、課后先檢查自己的位置上是否干凈，每 天中午放學(xué)的第一件事情就是打掃自己位置上的衛(wèi)生， 看到教室的地 面上或者是走廊上有垃圾及時撿起等。 雖然孩子們還是需要提醒，但 是我們已經(jīng)取得一定成績。每每看到孩子們趴在自己的位置上撿垃圾 的情形，我就會感到欣慰，現(xiàn)在班上的衛(wèi)生干凈了許多，知道保持衛(wèi) 生的孩子多了，每周都能得文明班級。三、注意培樣孩子的文明禮貌習(xí)慣上學(xué)期時就發(fā)現(xiàn)我班孩子在文明禮貌這塊做的不好， 所以這學(xué)期 著重培養(yǎng)文明禮貌。在語言行動上，要求孩子們懂得講文明禮貌，無 論在校內(nèi)、校外，見到老師要有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團 結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公，懂得體諒父母、老師、同學(xué)。現(xiàn) 在

13、從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的嫩 芽。四、班干部的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)班干部是班級的骨干力量，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建 設(shè)好一支責(zé)任心強、能力強的班干伍。低年級孩子的行為能力都處于 不穩(wěn)定狀態(tài)，尤其需要培養(yǎng)小老師來協(xié)助班主任管理班級。我班主要 的班干部就是值日班長和小組長的作用， 他們起到了良好的示學(xué)期的 班級工作更是讓我深刻地認(rèn)識到有一個系統(tǒng)的獎懲制度真的很重要。 教過低年級的老師都知道小紅花、 小蘋果的魅力，如果獎懲制度實行 得好，一朵小紅花可能比爸爸媽媽獎勵的一個雞腿更有吸引力。因此我更注重表揚給孩子們帶來的學(xué)習(xí)動力。 我始終相信：好孩子都是表揚出來的本學(xué)期的不足

14、：1. 與家長的溝通不夠徹底有些家長能夠做到主動與老師交流孩子的情況。 但是有些家長不 善于主動。所以此時就需要老師主動與家長聯(lián)系。 曾經(jīng)有一位中等生 的家長問我她孩子哪個方面需要加強， 我答不上來。我感到確實有些 慚愧。一般都是孩子有進步或者是出現(xiàn)問題時我會特別關(guān)注， 疏忽了 那些比較乖巧孩子的表現(xiàn)。以后應(yīng)該關(guān)注每個孩子，以防和家長之間 產(chǎn)生隔閡。2. 班干伍不夠強大我班的主要班干部就是小組長和值日班長， 以后我會隨著年級的 增高，采用班干部輪流制，把班級里的事情一一分配給孩子干，讓班 級里的事，事事有人干，人人有事干，培養(yǎng)孩子的主人翁意識。3. 對于孩子有些嚴(yán)厲一直以來都覺得我對孩子有些嚴(yán)厲。前幾天，我上校園網(wǎng)，看了 其他老師的博