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1、倡議書保護(hù)環(huán)境3篇地球是我們賴以生存的家園我們一定要好好保護(hù)它 面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于倡議書保護(hù)環(huán)境,希望能夠幫 到您!倡議書保護(hù)環(huán)境一環(huán)保這個(gè)話題看起好大,那我們就從身邊的事情說起吧: 我們每天辦公都要用很多打印紙。打印紙是木漿做的,木漿是木漿廠生產(chǎn)的,生產(chǎn)木漿要 消耗木頭而且會(huì)伴隨著獨(dú)特的爛白菜似得氣味,相信生活在 日照的小伙伴們都聞到過, 而且這個(gè)味道是污染環(huán)境的。 如 果我們都能發(fā)揮實(shí)際行動(dòng),節(jié)約每一張紙:雙面用紙,或者 把廢紙做成小記事本,循環(huán)利用。我們就能為環(huán)保出一份力 發(fā)電是消耗能源的,目前大部分的發(fā)電都是依靠火力發(fā)電廠,也就是靠燃燒產(chǎn)生電能。夏天,如果我們把空調(diào)調(diào)高一度,不
2、用的時(shí)候關(guān)掉,就能省點(diǎn)電。如果我們每人少用一度電,也是為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。以小見大,小編拋磚引玉,希望大 家樹立環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境,從我做起。 倡議書保護(hù)環(huán)境二親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在干凈的課桌上鋪開一天的藍(lán)圖,是否想過是誰的 汗水涂抹掉昨日的廢紙當(dāng)你在繽紛的小路追逐清晨的陽光,是否想過是誰的掃 把卷走昨日的垃圾當(dāng)你在潔白的餐桌享受豐盛的食物,是否留意清潔工阿 姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾!下當(dāng)你在整潔的校車上往返于學(xué)院路而免受擁擠之苦,是 否想過是誰一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾近期,在我校出現(xiàn)學(xué)生在學(xué)生公寓樓道和洗手間亂丟垃 圾,在自習(xí)室桌洞中亂丟垃圾,在食堂用餐后亂丟垃圾,在 乘坐校車時(shí)亂丟垃圾
3、的現(xiàn)象。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,作為一名大學(xué)生,營造 文明潔凈、寧靜溫馨的校園環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù),尊重他 人的勞動(dòng)成果是我們成長成才的必備素養(yǎng),做好身邊的點(diǎn)滴 小事是塑造自身人格品格的關(guān)鍵。 為了營造舒適和諧的學(xué)習(xí) 環(huán)境, 尊重清潔工阿姨的勞動(dòng)成果,減輕阿姨的工作負(fù)擔(dān), 現(xiàn)提出如下倡議:1、不向樓道、街道亂丟垃圾。2、乘坐校車后、在食堂用餐后、自習(xí)結(jié)束后、在洗手 間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動(dòng)”的理念砥 礪自我,時(shí)刻謹(jǐn)記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心 靈;帶走的是一片紙屑,凈化的是自己的精神。4、請同學(xué)相互監(jiān)督,相互提醒,從一點(diǎn)一滴的小事做
4、起,加強(qiáng)對亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止共建和諧校園,需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律, 共做環(huán)保衛(wèi)士!倡議書保護(hù)環(huán)境三 地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我 們提供生存和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn) 實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往 有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會(huì)造成 白色污染, 也知道國家的限塑令的要求, 可是人們還是在用, 我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊 電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手 一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)的例子還有很多很多,使用一次 性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以 下建議。一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān) 于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目, 閱讀環(huán)保知識(shí)讀物, 討論環(huán)境保護(hù)問題, 與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用 電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限。三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循 環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用 五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)
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