2020教師節(jié)廉潔過(guò)節(jié)倡議書(shū)_第1頁(yè)
2020教師節(jié)廉潔過(guò)節(jié)倡議書(shū)_第2頁(yè)
2020教師節(jié)廉潔過(guò)節(jié)倡議書(shū)_第3頁(yè)
2020教師節(jié)廉潔過(guò)節(jié)倡議書(shū)_第4頁(yè)
2020教師節(jié)廉潔過(guò)節(jié)倡議書(shū)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2020 教師節(jié)廉潔過(guò)節(jié)倡議書(shū)秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第 32 個(gè)教師節(jié)。下面是為大大家收集的關(guān)于 2019 教師節(jié)廉潔過(guò)節(jié)倡議書(shū) 范文,希望對(duì)大家有幫助 !全體教職工、家長(zhǎng):教育事業(yè)是神圣的,教師職業(yè)是光榮的,人民教師肩負(fù)著教書(shū) 育人的光榮使命。東城二幼廣大教師員工牢記 “樂(lè)于求真,善于探究, 讓幼兒在體驗(yàn)中智慧成長(zhǎng) ; 教而有愛(ài),德藝周厚,讓教師在研究中幸 福成長(zhǎng); 科學(xué)領(lǐng)跑,環(huán)境育人,讓園所在發(fā)展中助夢(mèng)成長(zhǎng)” 辦園宗旨。 為了更好樹(shù)立教師形象、維護(hù)幼兒園聲譽(yù),建立健康、文明、純凈的 師生關(guān)系,確保每個(gè)幼兒得到公平、公正的教育,在第三十個(gè)教師節(jié) 到來(lái)之際,特向全體

2、教職工、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:一、潛心教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,盡教師之責(zé)我們要堅(jiān)定職業(yè)理想和職業(yè)信念,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),堅(jiān)持 正確輿論導(dǎo)向,弘揚(yáng)主旋律,增強(qiáng)正能量,以優(yōu)秀教師為楷模,對(duì)工 作高度負(fù)責(zé),做到教書(shū)育人。要愛(ài)生、尊生、幫生,平等公正對(duì)到每 個(gè)孩子,因材施教,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勤學(xué)創(chuàng)優(yōu),展教師之能我們?cè)诮逃^(guò)程中,始終力求知與行的統(tǒng)一,啟發(fā)幼兒對(duì)自然 和社會(huì)的認(rèn)知愿望與關(guān)注熱情,從而使幼兒心誠(chéng)意正,修身成人,達(dá) 到知行合一,最終實(shí)現(xiàn)幼兒教育之“善”。三、以德立教,自尊自律,樹(shù)教師之風(fēng)我們要有高尚的品德修養(yǎng)和人格魅力,給幼兒以潛移默化、終 生受益的影響和感化。要加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情

3、操,維護(hù)教師職 業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī),為人師表,以身作則,反對(duì)利用 職務(wù)之便謀取私利,不收受家長(zhǎng)的財(cái)物,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),以自身 的廉潔行為贏得全社會(huì)的尊重和贊譽(yù)。老師們,盡教師之責(zé),展教師之能,樹(shù)教師之風(fēng),是職業(yè)的使 命更是時(shí)代的召喚。讓我們共同努力,自覺(jué)維護(hù)良好的師表形象,提 高育人本領(lǐng),為幼兒園發(fā)展做出新貢獻(xiàn) ! 同時(shí),我們也真誠(chéng)地呼吁廣 大家長(zhǎng),以健康文明環(huán)保的方式表達(dá)尊師重教的情意, 通過(guò)大家的共 同努力,進(jìn)一步凈化育人環(huán)境,建立起更為陽(yáng)光、充滿信任、更加和 諧的家園關(guān)系。我們東城二幼全體教師鄭重承諾:廉潔從教,過(guò)節(jié)不收禮。再 次感謝您對(duì)我們工作的支持, 讓我們家園攜手,

4、為孩子的幸福童年一 起努力。歡迎家長(zhǎng)及社會(huì)各界共同監(jiān)督。讓我們以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲:教師節(jié)快樂(lè) !各位老師:長(zhǎng)期以來(lái),我校全體教師自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真履 行工作職責(zé), 為我校教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn), 贏得了社會(huì)的廣泛贊 譽(yù)和普遍尊重。但是,當(dāng)今社會(huì)也有個(gè)別教師職業(yè)信念淡薄,經(jīng)受不 住經(jīng)濟(jì)利益的誘惑,背離職業(yè)操守,熱衷從事有償家教,損害了人民 教師的光輝形象,造成了不良的社會(huì)影響。為此,我們向全體教師發(fā)出倡議: 廉潔從教,拒絕“有償家教” ; 愛(ài)崗敬業(yè),遠(yuǎn)離“有償家教” ; 為人師表,唾棄“有償家教”。同時(shí) 堅(jiān)決做到:1. 不組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課、 有償輔導(dǎo)、

5、有 償辦班2. 不單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ) 課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。3. 放學(xué)后 ( 包括中午、下午或晚上 ) 不以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進(jìn) 行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。4. 不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、 有償輔導(dǎo)、有償辦班。5. 不以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進(jìn)行有償 補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。6. 不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu) (以在校生為主要對(duì)象 ) 中兼課或參 與組織管理。7. 不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。8. 不以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。9. 不違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生10. 不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。我們?cè)敢饨邮軓V大 家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督, 我們教師之間也要互相監(jiān)督, 黨員教 師更要做廉潔從教的帶頭人,堅(jiān)決剎住“有償家教”等不良風(fēng)氣,讓 清正廉潔之風(fēng)吹遍校園。親愛(ài)的老師們,時(shí)代在變,觀念在變,課程在變,我們工作的 行為方式也在變。但是,我們的理想信念不能變,宗旨意識(shí)不能變, 職業(yè)操守不能變,人民教師美好的心靈和高尚的人格不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論