和諧校園建設

1、和諧校園建設班會總結 班級：11經管系人力一班 時間：2012年5月14日和諧校園建設班會總結班會背景：為提高我校學生的整素質增強 創(chuàng)文明 、和諧校園的意識 ，我校召開舉行“和諧校園建設”的主題班會。針對此項活動 ， 為了維護學校、班級正常的教學和生活秩序，促進校園、班級和諧穩(wěn)定發(fā)展，在深入開展“知榮明恥樹新風”中，我班于2012 年 5 月 11 日召開了以“ 和諧校園建設 ”為主 題的班級大會，這次班會主要討論了關于堅持“以人為本、以班為綱”這一治班理念，進一步牢固樹立“24 小時無垃圾、365 天無吸煙、365 天無打架、 無偷盜、無賭博”的理想信念教育，引導學生糾陋習、樹新風、講文明、

2、促和諧，養(yǎng)成良好的行為習慣，全面落實學校有關和諧穩(wěn)定的責任。根據活動特性和本班實際，針對重點問題、重點對象和薄弱環(huán)節(jié) 制定嚴密的教育措施、堅決杜絕不良隱患的發(fā)生，切實維護學生的身 心健康和校園的和諧穩(wěn)定。 班會時間：2012年5月11日上午10：00班會地點：理化樓212本次活動的主要內容有； 一 、提 高 學 生 思 想 認 識 ，明 確 學 生 主 體 地 位 。同 學 們 都 充 分 的 認 識 到 ：要 想 創(chuàng) 建 文 明 、和 諧 校 園 首 先 必 須 要 提 高 自 身 的 認 識 ，樹 立 一 種 講 文 明 的 觀 念 ，并 自 覺 的 將 這 種 觀 念 應 用 到 實 踐

3、 當 中 去 。另 外 ，學 生 才 是 校 園 的 主 人 ，要 想 創(chuàng) 建 精 神 文 明 校 園 ，必 須 以 學 生 為 主 體 ，對 此 班 主 任 做 了 充 分 的 動 員 工 作 ，鼓 勵 學 生 們 都 積 極 的 參 與 到 學 校 精 神 文 明 建 設 中 來 ，創(chuàng) 建 自 己 的 和諧校園。 班長任鵬飛在和大家熱情探討校園和諧二、弘揚校園正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學生榜樣作用。在班會上， 班 主 任 以 同 學 們 身 邊 的 實 際 例 子 、好 人 好 事 來 鼓 勵 學 生 ，引 導 學 生 向 優(yōu) 秀 學 生 學 習 ，自 覺 的 抵 制 不 文 明 的 觀 念 和 行

4、為 ，樹 立 一種校園正氣，從而達到“以點代面”的目的。 分小組活動討論三 、列 舉 不 文 明 現(xiàn) 象 ，闡 述 危 害 ，提 出 具 體 要 求 。在 班 會 上班主任采取了討論的方式讓學生自己說出存在于身邊和周 圍 的 一 些 不 文 明 行 為 和 現(xiàn) 象 ，并 在 班 主 任 的 引 導 下 ，充 分 的 認 識 到 了 這 些 不 良 行 為 對 自 己 、對 同 學 、對 學 校 所 產 生 的 不 良 影 響 和 危 害 ，讓 學 生 自 覺 的 去 遠 離 這 些 不 文 明 行 為 ，充 分 的 發(fā) 揮 了 學 生 的 主 觀 能 動 性 。而 且 班 主 任 又 不 失

5、時 機 的 對 學 生 提 出 了 一 些 明 確 而 又 具 體 的 要 求 ，從 而 從 紀 律 方 面 對 學 生 的 行 為進 行 了約束。 在討論的過程中，學生們各抒己見，列舉了抽煙、喝酒、 打 架 、隨 手 亂 扔 垃 圾 等 不 文 明 行 為 。而 且 有 的 班 級 根 據 自 己 班 級 的 實 際 情 況 將“ 早 戀 ”這 一 話 題 提 到 了 班 會 上 ，班 主 任 的 言 辭 非 常 的 懇 切 ，對“ 早 戀 ”的 危 害 闡 述 的 淋 漓 盡 致 ，讓 學 生 們 從 心 底 里 真 正 的 認 識 到 危 害 ，并 下 定 決 心 ，以 學 業(yè) 為 重

6、，爭 做 一名文明的職校生。 本次班會主持人孫洋洋同學四、 調和諧，忘安全。然此次班會的主題是和諧” 但同學們都認識到校園安全也屬于“和諧”的一部分。所以， 在 此 次 班 會 上 各 班 都 強 調 了“ 安 全 ”這 一 話 題 ，包 括 防 火 、防 電 ，自 身 安 全 、財 物 安 全 等 ，并 針 對 安 全 這 一 話 題 做 了 重 點 的 強調。五 、尊 重 師 長 ，建 立 和 諧 的 師 生 關 系 。老 師 是 教 學 的 主 體 ， 學生是學習的主體，只有兩者的關系和諧，教與學才能統(tǒng)一。 班 主 任 尤 其 強 調 這 一 點 ，要 尊 重 老 師 ，配 合 老 師

7、，上 課 注 意 課 堂紀律，這是和諧校園的一個重要組成部分。 六 、歸 納 總 結 ，回 應 主 題 。在 班 會 的 最 后 ，班 主 任 將 班 會 的 內 容 做 了 重 點 的 總 結 ，再 次 點 明 主 題 ，并 借 此 次 班 會 明 確 的 提 出 了 班 級 的 目 標 ：爭當優(yōu) 班集體 ，爭當優(yōu)秀個人等。給 學 生們鼓足干勁，爭優(yōu)爭先。 這次班會是一次及時的班會，會上大力弘揚和諧文化，培養(yǎng)和 諧精神，引導學生用和諧的思維認識事物，用和諧的態(tài)度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環(huán)境。始終把握和諧發(fā)展這個主題，妥善處理規(guī)模、質量、結構和效益的

8、關系， 妥善處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系，在提高質量、優(yōu)化結構、規(guī)范管理、改善條件、增強實力上狠下功夫、實現(xiàn)學院持續(xù)、協(xié)調健 康發(fā)展。大會上同學們踴躍積極并富有激情的演講，將此次班會推進 了高潮。例如：劉牧人同學的演講，他結合了他的親身經歷，講出了 現(xiàn)實社會中的艱辛，他那種肯吃苦不怕累的精神值得我們每一位同學去學習。裴昱同學的激情而又帶有幽默性的演講，獲得了陣陣掌聲，他講出了實際將出了現(xiàn)實，敢于實事求是，還有好多同學的演講也都 值得我們去深思去熟慮。通過這次班會的召開，解決了許多學生內部 有損于校園形象，破壞校園環(huán)境的問題，使他們大多數人都提高了自 我意識、增強了自我觀念： 一、校園垃圾少見了，

9、白色的污塑料袋、紙屑、果皮等不在隨處 可見。王漢同學發(fā)表感言二、學生吸煙人數明顯減少了。 三、打架、逗歐的現(xiàn)象也很少在出現(xiàn)。 四、偷盜、賭博的事情也很少在耳邊響起。 這些現(xiàn)象的明顯改善，都說明了我們的關于“ 和諧校園建設 ” 主題班會的召開，起到了一定的積極作用，它進一步的提高 了同學們的思想認識水平。 “和諧校園，從心做起” ，我想，就應該從 我們身邊的這些點滴小事做起，從我們的基礎做起，來促進校園的和 諧、美化校園的環(huán)境。 這次主題班會的召開， 雖說起到了一定得積極促進作用， 很成功， 但是，也有一絲的不足之處內存其中。例如： 一、有個別同學依然我行我素，無視學校的號召口號。 二、個別地區(qū)

10、依然可以見到垃圾飄舞，學生隨手亂丟的壞習慣。 三、吸煙的人依然有個別的存在，與學校的口號極其不協(xié)調。 和諧是什么？解釋：和，相應也。解釋：諧，和也?？梢赃@樣說， 和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、 社會與自然最深刻的理解， 是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮 釋。那么什么又是和諧校園呢？和諧校園簡而言之就是民主法制、公 平正義、誠信友愛、安全有序而又充滿活力的“24 小時無垃圾、365 天無吸煙、365 天無打架、無偷盜無賭博”的人與自然和諧相處的校 園。 面對依然存在的上述現(xiàn)象，我們大力弘揚和諧文化，培養(yǎng)和諧精神引導學生用和諧的思維認識事物，用和諧的態(tài)度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環(huán)境。根據活動特性和本班實際，針對重點問題、重點對象和薄弱環(huán)節(jié)制定嚴密的教育措施、堅決杜絕不良隱患的發(fā)生，切實維護學生的身心健 康和校園的和諧穩(wěn)定。 在提高質量、 優(yōu)化結構、 規(guī)范管理、改善條件、 增強實力上狠下功夫、實現(xiàn)學院持續(xù)、協(xié)調健康發(fā)展。通過 此 次 班 會 ，學 生 的 思 想 認 識 和 文 明 意 識 都 有 了 不 同 程 度 的 提 高 ，而 且 我 班 還