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1、東北大學安全原理21春在線平時作業(yè)3答案根據(jù)海因里希的觀點,()是大多數(shù)工業(yè)事故的原因。A.人的不安全行為B.物的不安全狀態(tài)C.人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)D.兩類危險源在事故統(tǒng)計分析時把物的因素進一步區(qū)分為()。A.機械和物質(zhì)B.起因物和加害物C.機械和物體D.設(shè)備與環(huán)境所謂變化的觀點是指()。A.對事故的看法要不斷變化B.事故的致因因素是不斷變化的C.變化是事故致因因素D.事故是隨時間變化的能量觀點的事故因果連鎖中,導(dǎo)致能量意外釋放的直接原因是()。A.故障、人失誤B.人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)C.管理缺陷D.現(xiàn)場失誤、管理失誤管理者應(yīng)該充分發(fā)揮管理機能中的()機能,有效地控制人的不
2、安全行為、物的不安全狀態(tài),防止事故發(fā)生。A.計劃B.指揮C.協(xié)調(diào)D.控制亞當斯認為,管理體系的問題主要表現(xiàn)在管理的()方面。A.計劃、指揮、協(xié)調(diào)B.計劃、組織、指揮C.目標、組織、機能D.目標、責任、機能比例1:29:300說明()。A.每330起事故中一定有一起產(chǎn)生了嚴重傷害B.知道了重傷人數(shù)就可以計算輕傷人數(shù)C.減少輕傷事故就可以減少重傷事故D.事故發(fā)生時傷害的發(fā)生不是必然的()年,國務(wù)院發(fā)布了工廠安全衛(wèi)生規(guī)程、建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程、工人職員傷亡事故報告規(guī)程及關(guān)于防止廠、礦企業(yè)中的硅塵危害的決定。A.1950年B.1956年C.1958年D.1965年()年國務(wù)院頒發(fā)了關(guān)于加強企業(yè)生產(chǎn)
3、中事故預(yù)防工作的幾項規(guī)定。A.1950年B.1956年C.1963年D.1966年事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當立即向本單位負責人報告單位負責人接到報告后,應(yīng)當于()小時內(nèi)向事故發(fā)生地縣級以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的有關(guān)部門報告。A.8B.24C.1D.12建設(shè)項目安全審查包括()。A.立項審查B.可行性研究報告審查C.初步設(shè)計審查D.詳細設(shè)計審查E.竣工驗收審查12345安全管理模式中的三個基礎(chǔ)包括()。A.危險源辨識、評價與控制B.安全標準化作業(yè)C.以生產(chǎn)線為主體的自主安全管理D.以作業(yè)長為中心的班組建設(shè)E.設(shè)備點檢定修制顯示器的人機學設(shè)計原則包括()A.
4、準確B.簡單C.美觀D.一致E.合理排列生產(chǎn)操作過程中人的行為層次包括()。A.知識層次B.學歷層次C.規(guī)則層次D.反射層次E.管理層次通過練習逐步形成安全技能,練習成績進步的一般規(guī)律為()。A.跳躍現(xiàn)象B.進步先快后慢C.反復(fù)現(xiàn)象D.高原現(xiàn)象E.起伏現(xiàn)象在進行安全教育時,應(yīng)該把可能出現(xiàn)的錯誤行為羅列出來,讓人員注意。()A.正確B.錯誤膽汁質(zhì)的人反應(yīng)速度快,最適合于安全工作。()A.正確B.錯誤比例1:29:300說明減少輕傷事故就可以減少嚴重傷害。()A.正確B.錯誤緊急情況下人員心理緊張,動作失控?;馂?zāi)時大多數(shù)人員的反應(yīng)是跳樓。()A.正確B.錯誤安全教育的一個重要內(nèi)容就在于使操作者掌握,操作過程中在什么時候應(yīng)該注意什么。()A.正確B.錯誤 參考答案:A參考答案:B參考答案:C參考答案:B參考答案:D參考答案:C參考答案:D參考答案:B參考答案:C參考答案:C參考答
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