多媒體教學心得體會_11

1、多媒體教學心得體會 多媒體教學心得體會 一、簡單激發(fā)幼兒的學習愛好，多媒體教學心得體會。 俗話說：“愛好是最好的老師”，只有幼兒對學習有了深厚的愛好，在教學中，老師講的輕松，幼兒學得自如。在教學中所遇到的各種困難也就迎刃而解了。 二、利用童易多媒體軟件進行教學，在教學中許多幼兒難以理解的問題可以比較直觀地、形象地展現(xiàn)在幼兒面前，使幼兒更簡單理解和接受。 三、符合幼兒認知特點。 看電視是一項幼兒喜愛的活動，老師只要說一聲：“請小伴侶學本事了”，孩子們就會都寧靜下來，等待老師打開電視。 童易多媒體軟件教學就相當于播放電視片，電視畫面鮮亮生動，活潑多變，刺激性強，特殊簡單引起幼兒的留意，抽象單調(diào)的說

2、教幼兒難以理解，而且簡單疲憊，最終影響訓練效果。而童易多媒體軟件教學能將較抽象的道理和要求，借助畫面表達出來，特別詳細。如：在對幼兒進行平安訓練中，光對幼兒說比較抽象，難于理解，光憑老師用嘴巴講解于事無補，于是我們就選用了平安訓練vcd，讓幼兒通過畫面來詳細感知畫面的內(nèi)容，讓他們通過觀看鏡頭，從而知道畫面上的人是怎么做的？他們?yōu)槭裁匆@樣做？使幼兒很快理解到小伴侶也應當象他們一樣應當留意平安。又如：在繪畫海底世界教學活動中，可設計一個會動的畫面。當畫面上消失了各種各樣的魚在海底暢游的美麗畫面時，孩子們的心情高漲，立刻就會發(fā)表自己的見解，這樣孩子們就更簡單畫出各種魚的暢游的畫面，而且布滿童趣。

3、四、運用童易多媒體軟件教學手段，可促進幼兒主動學習。 從幼兒年齡特點動身，應當引導他們樂觀運用感官，主動的去感知許多熟悉事物， 心得體會多媒體教學心得體會。這一方面，童易多媒體軟件教學手段具有其它訓練形式和訓練方法無法比的優(yōu)越性。一些事物的發(fā)生、進展過程，往往需要較長時間和肯定的外界條件，若只是抽象的講解過程，幼兒只能被動的接受，無法獲得對這些過程的深化的熟悉，而童易多媒體軟件教學手段可以將其集中在一個向當短的時間內(nèi)。如：小蝌蚪是怎樣變成小青蛙的？光靠說是不行的，用童易多媒體軟件教學手段，讓幼兒更直觀的了解到小蝌蚪的演化過程。從而更能理解好故事小蝌蚪找媽媽的內(nèi)容?？傊猛锥嗝襟w軟件進行教

4、學，既有助于提高教學的敏捷性和教學效果，又促進我們老師學習，提高教學力量。 隨著科學技術的飛速進展，計算機應用越來越廣泛，在各個領域和各個行業(yè)有著特別的作用，利用計算機既提高工作效率，有可以達到資源共享。在此談談我的心得體會： 一、激發(fā)幼兒的學習愛好，只有幼兒有了愛好，在教學中老師講的輕松，幼兒學的自如，在教學中遇到許多困難也就迎刃而解了。 二、利用多媒體教學，在教學中幼兒難以解決的問題可以比較直觀形象的呈現(xiàn)在小伴侶面前，便于幼兒理解和接受。 三、利用多媒體進行教學有助于加快教學速度，在課堂上有足夠的時間讓小伴侶練習鞏固，在一般的課堂上，老師要用粉筆板書，這樣鋪張時間，教學中經(jīng)常消失完不成教學任務的狀況，利用多媒體充分利用時間，也有效利用時間更好完成教學任務。 四、通過多媒體教學，深刻體會；利用多媒體的優(yōu)勢。從而促使我去仔細學習計算機操作，學習制作課件，在網(wǎng)上收集與教學相關的資料，以便于提高教學成果。