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1、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 2021年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 戶縣五竹初級(jí)中學(xué) 2021年11月 家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校訓(xùn)練、社會(huì)訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。其中,家庭訓(xùn)練在整個(gè)訓(xùn)練中有著重要的地位和作用,它既是孩子智力開(kāi)發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,更是學(xué)校訓(xùn)練、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)。為此,學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練的作用,樂(lè)觀協(xié)調(diào)學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的關(guān)系。本學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體同學(xué)家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將2021年家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下: 一、統(tǒng)籌支配,加強(qiáng)管理 本學(xué)年在去年實(shí)踐的基礎(chǔ)上,學(xué)校修訂了一系列家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度

2、,成立家校理事會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在實(shí)施的過(guò)程中充分聽(tīng)取家長(zhǎng)、老師的心聲,進(jìn)一步健全了家長(zhǎng)學(xué)校的組織體系,充分聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員對(duì)學(xué)校辦學(xué)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議,在匯總了各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。在管理過(guò)程中,我們實(shí)行層級(jí)管理制,層層管理到位,責(zé)任到人。比如:各位班主任擔(dān)當(dāng)本班家長(zhǎng)的班主任,全面負(fù)責(zé)本班的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作,明確本班指導(dǎo)家庭訓(xùn)練工作的目標(biāo),做好家長(zhǎng)的思想工作,做好每次講座的本班考勤工作,準(zhǔn)時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作,保證人人來(lái)聽(tīng)課,使每次聽(tīng)課率不少于90%,且對(duì)缺勤家長(zhǎng)做好補(bǔ)課工作。班主任要做好家長(zhǎng)問(wèn)卷、考卷的閱卷和記分工作,負(fù)責(zé)本班好家長(zhǎng)、學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)比工

3、作。班主任要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,并有義務(wù)將有關(guān)信息向?qū)W校匯報(bào)。 二、充分發(fā)掘家長(zhǎng)資源,充實(shí)家教隊(duì)伍 本學(xué)年,除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任加強(qiáng)培訓(xùn)擔(dān)當(dāng)授課老師外,學(xué)校還充分發(fā)掘家長(zhǎng)這塊肥沃的土地,因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師,他們對(duì)訓(xùn)練積累了一套閱歷,對(duì)孩子的訓(xùn)練問(wèn)題始終有說(shuō)不完的話。本學(xué)年,我校就“今日怎樣做家長(zhǎng)”的問(wèn)題在家長(zhǎng)中綻開(kāi)了充分的爭(zhēng)論,在各班推舉、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)上,我們?cè)u(píng)出了一批優(yōu)秀家長(zhǎng),請(qǐng)他們?cè)诎嗌险劻嗽谟?xùn)練孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣等方面的閱歷。由于是家長(zhǎng)的勝利閱歷,有很大的實(shí)際意義,因此,大部分家長(zhǎng)非常贊同這樣的教學(xué)模式,也非常情愿參加這樣的溝通活動(dòng),并盼望能多幾次主題訓(xùn)練。由此,學(xué)校訓(xùn)練與家庭

4、訓(xùn)練產(chǎn)生了共鳴,學(xué)校為家長(zhǎng)的溝通架起了橋梁,搭建了舞臺(tái)。 三、潛心討論,誠(chéng)信做人,為孩子做表率 誠(chéng)懇守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,是民族精神的重要組成部分,也是學(xué)校德育訓(xùn)練的重要內(nèi)容。誠(chéng)信品質(zhì)的培育需要從小抓起,中學(xué)階段的孩子正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段。我校從去年開(kāi)頭對(duì)中同學(xué)“誠(chéng)信意識(shí)”的培育與提高進(jìn)行了實(shí)踐討論,結(jié)果發(fā)覺(jué)同學(xué)在課堂上學(xué)到的誠(chéng)信意識(shí),在家里、在社會(huì)上沒(méi)能得到行為上的落實(shí),甚至有的同學(xué)在校是一套,在校外又是一套。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭訓(xùn)練是密不行分的。在這一情形下?tīng)?zhēng)論討論家長(zhǎng)如何參加協(xié)作學(xué)校對(duì)中同學(xué)“誠(chéng)懇守信”品質(zhì)的培育,其實(shí)際意義是顯而易見(jiàn)的。一年實(shí)踐

5、下來(lái),老師們驚喜地發(fā)覺(jué)同學(xué)們的行為規(guī)范了很多,誠(chéng)懇守信的意識(shí)也大大提高。這可喜的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們功不行沒(méi)。 四、抓好常規(guī)活動(dòng),重在落實(shí) 一年來(lái),我校樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。相繼開(kāi)展了“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)、開(kāi)展“全員家訪”活動(dòng),建立家校聯(lián)系卡,確保將同學(xué)的事情在第一時(shí)間告知給家長(zhǎng)。全年開(kāi)展家校主題報(bào)告會(huì)三次,尤其是在“甲流”防控工作期間,印制了防控甲流告家長(zhǎng)書(shū),印發(fā)了8份宣揚(yáng)材料,使家長(zhǎng)對(duì)甲流防控工作有了深化的熟悉,共同協(xié)作學(xué)校搞好甲流防控工作。 五、學(xué)有收獲,學(xué)以致用 一年來(lái),家長(zhǎng)們樂(lè)觀參與家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)還是下雨,哪怕是自己有要事在身,都能夠堅(jiān)持到校。他們相互溝通,相互啟發(fā),相互感染,把握了許多育子之道。從孩子的進(jìn)步中,從家長(zhǎng)們的熱忱參加中,可以看出家長(zhǎng)們的訓(xùn)練已從封閉式、說(shuō)教式、保姆式、管束式向開(kāi)放式、滲透式、指導(dǎo)式、民主式轉(zhuǎn)化。許多家長(zhǎng)樂(lè)于觀看自己的孩子,更加細(xì)致地輔導(dǎo),同孩子交心談心。部分家長(zhǎng)利用休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子制作科技作品,用自己刻苦鉆研、契而不舍的精神感染孩子。 有人說(shuō),孩子的心是一塊奇妙的土地。播種抱負(fù),收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長(zhǎng)們當(dāng)心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上鐘愛(ài)的種子,辛勤地施

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