高中教師教學心得總結(jié)模板

1、高中教師教學心得總結(jié)模板高中教師教學心得總結(jié)1 不知不覺，擔任高一音樂教學工作已經(jīng)半年。現(xiàn)在，我將本學期高一音樂教學工作總結(jié)以下幾個方面，以便今后更好地開展工作，彌補不夠，精益求精。 一、師德表現(xiàn) 關懷集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合政教處、年級組搞好各種活動，抓住每一個學習的機會提升自己的業(yè)務水平。關懷熱愛學生，做學生的好朋友。 二、音樂教學 努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操、激發(fā)學生對美的愛好與追求。保持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂施行活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主

2、動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的施行活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。同時，關注音樂學習方式的變革，處理好培養(yǎng)審美能力與學習知識技能之間的關系;進而培養(yǎng)學生的審美能力，提升音樂鑒賞水平，從而完善人格。 三、課堂教學 本學期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關系，有益于開闊學生的文化視野。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，常常采納激勵的方式使學生表現(xiàn)出優(yōu)良的品質(zhì)。努力做到用好的課堂制定來吸引學生的注意力。關于破壞課堂秩

3、序的行為也進行了善意的批評與改正;力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂欣賞環(huán)境。 四、課外活動 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，國慶節(jié)在高一年級開展了“迎中秋頌祖國紅歌賽;元旦以班級為單位開展綜合音樂會，既展示個人特長，同時也分享了藝術(shù)的愉悅。 本學期組織起了高一音樂興趣班，在課余時間對學生進行輔導，主要以培養(yǎng)興趣為主，從中發(fā)掘人才。 五、不夠之處 在教學過程中，自我感覺存在不夠之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。 六、其他 我常常利用課余時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、

4、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的心得。在條件同意的狀況下，讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加學校的音樂教研活動;學習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;參加茂南區(qū)合唱團，和團員一起學習共同進步等。 除了音樂教育工作以外，我還分管了團委宣揚部的工作，工作期間我盡心盡力，按時完成本職工作，認真做好領導指示的任務，無論有時候沒能做到盡善盡美，但我一定持續(xù)努力，爭取下個學期做得更好。 高中教師教學心得總結(jié)2 在同組老師的共同努力下，高二第一學期劃上了句號，各項教育教學工作有序開展并圓滿完成，現(xiàn)將本學期工作做一個簡要的回憶和總結(jié)： 一、學習

5、先進教育理念，引進先進教育模式，發(fā)揚團隊作戰(zhàn)精神。 時代在進步，社會在發(fā)展，學生在變化，艱巨的任務要求我們務必用最先進的教育思想和教育技術(shù)武裝自己。滿堂灌只能讓學生厭煩，效率低下，費力不討好。本學期我們在上學期的基礎上全面鋪開小組合作教學模式，各個班級在班主任的組織下，依據(jù)成績將全班學生按成績層級分成假設干個小組，指定小組長負責全組的管理。無論恢復了插秧式坐法，但由于小組合作教學已經(jīng)開展一年的時間，同學們大多已經(jīng)構(gòu)成了合作討論的自覺。同時，要求老師們持續(xù)精心編寫導學案，上傳至共享文件，然后再由備課組共同商討，共同改善，爭取拿出操作性最合適小組合作教學的導學案出來。 保持每個星期周一召開一次備課

6、組會議，統(tǒng)一布暑進度，商討上課對策，交流上課心得體會，互相促進。另外保持每周推出一堂組內(nèi)公開課，優(yōu)化課堂，爭取項課堂45分鐘要效益，學生們對語文的學習普遍都舍不得花時間，如何打造高效課堂便成為了我們備課組的一個重要命題，人多力量大，三人行，必有我?guī)熝?。互幫互學，在探討爭論中碰撞出火花。 二、用心利用網(wǎng)絡教學，合理利用網(wǎng)絡資源。 我們高二語文備課組這一學期在互聯(lián)網(wǎng)上搜集和教學有關的多媒體資料，按教材資料排列，建成了高中語文必修五的教學資料庫，同時對選修教材也精心進行編排。我們要求全組教師尤其是年輕教師都要熟悉計算機技術(shù)，能熟練進行多媒體輔助教學，能熟練使用課件上課。同時要求關于手中掌握的多媒體資

7、料精心挑選，依據(jù)自己的教學實際和學生的實際狀況合理利用，不同意拿現(xiàn)成的課件不加任何的修改直接上課。這個學期主要的多媒體資料是網(wǎng)上的資料，另外就是學校爭取的幾個免費試用教學資源網(wǎng)站。這幾種資料各有所長，綜合選用編排，能夠有效地輔助我們的課堂教學。 三、專題教學構(gòu)成特色。 本學期主要進行了兩大專題研究教學，一是議論文寫作序列教學，二是詩歌鑒賞專題教學。經(jīng)過一個學期的議論文寫作訓練，同學們已經(jīng)基本掌握了議論文結(jié)構(gòu)的安排，素材的選取和分析論證，所以這個學期的議論文寫作序列重點在“發(fā)展等級上進行指導，主要包括學習寫得深入、學習寫得充實、學習寫得有文采和學習寫得新穎。我們的學生知識面不廣，閱讀的書籍有限，

8、所以整體的寫作潛力不高，針對這種現(xiàn)狀，我們既抓住基礎等級進行強化訓練，同時又在“發(fā)展等級上教會學生在自己的文章中寫出亮點，不必面面俱到，一篇文章有一二個就行。 另外，本學期選修教材有三個單元的詩歌鑒賞，我們以此為突破口，和高考考點實現(xiàn)接軌，要求老師們從讀懂詩詞入手，重點抓住詩歌的語言、詩歌的情感主旨、詩歌的表達技巧和詩歌的形象幾個考點，各個擊破，歸納知識，規(guī)范答題。重點在形象類題，意境類題，情感類題，表現(xiàn)手法類題上下工夫。 四、狠抓常規(guī)教學管理，開展多種興趣活動。 本學期我們依舊重視常規(guī)教學不放松。要求備課備詳案，貼合教學實際。有課前設想的方案，有課后的教學后記。組內(nèi)老師都能保持寫課后反思，為

9、以后上課打下了堅實的基礎。課堂作業(yè)我們?yōu)榱藦娀A訓練，保持訓練，并能做好考后滿分。除確保每周一次的作文以外，各班都采用不同形式，調(diào)動學生的寫作用心性。并用心開展豐富多彩的課外活動，比如課前演講、課外閱讀、練字、詩詞接力比賽等等。針對學生書寫習慣差的狀況，本學期還開展了全年級的書法學習課，定在周三的中午_分鐘，定期評審，將優(yōu)秀的和不佳的都選出來張榜公布，以便促進。老師同學都用心參加，還組織學生參加了語文潛力大賽，取得了不錯的成績。 高中教師教學心得總結(jié)3 這半學年，本人擔任_學校高一宏志二班、志強一班的語文工作兼高一宏志二班班主任。在教育教學工作中，始終保持_的教育方針，面向全體學生，教書育人

10、，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，注重“兩個面向的教育。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 一、在思想上愛_愛國，積極進取。 我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓，合格的通過了考試。認真參加政治學習，認真學習了_章，為了提升自己的思想覺悟，我認真學習在三個代表重要思想理論研討會上的講話，并思索“我如

11、何在自己的崗位上實現(xiàn)三個代表的思想，把理論與實際工作結(jié)合起來，比如在分管工作中，監(jiān)督并參加網(wǎng)評，用正確的輿論引導，對學生關注學校的熱點，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時上網(wǎng)與學生溝通，積極參加評論，傳遞準確信息，進行正面引導，化解矛盾，凝集人心，為華宇學院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造優(yōu)良的網(wǎng)上輿論環(huán)境。 二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動。 由于今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學校的需求，在領導的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學生收看，提升了學生獲取信息的效率。 三、在分管工作上，服從安排，業(yè)業(yè)兢兢

12、。 在每周繁忙的狀況下，要安排好自己的條線工作，確實有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，分管工作思路清楚，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。 我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平常能及時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間

13、能做到顧全大局，服從安排，互相關懷，互相幫助，互相溝通。 高中教師教學心得總結(jié)4 在這一年中，我時時到處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以革新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。 一、思想上 一年來，我時時到處不忘強化思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。 二、工作上 一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真

14、鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于革新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積存。發(fā)表教學論文1篇。 在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面： 一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶怠思想。 二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提升，學生成績進步不是很快。 今后，我一

15、定在校領導及全體同志們的幫助下，強化學習，提升工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階! 高中教師教學心得總結(jié)5 本學期，由我擔任高_級_班班主任，一學期以來，在學校和年級領導的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項工作開展順利，學習和班級管理方面都取得了長足的進步?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下： 一、全面深入了解學生，強化班級管理。 本學期學生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。通過各別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。通過談心，使_班迅速形成班級凝集力，關于以后的工作開展奠定了優(yōu)良的基礎?？梢哉f

16、，一學期以來，由于能夠及時與學生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。 在班級管理方面，開學伊始，在班內(nèi)提出了“精、細、實、嚴四字方針。關于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解，及時開展工作。關于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負責任的班委同學，配合班主任的工作。平常工作中，多了解學生的一些變化，以便及早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以優(yōu)良的精神面貌投入到學習中。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。 二、充分利用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地。 開學伊始，我對班會課進行了大力

17、的改善。由原來的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、加強凝集力主題、熱愛學校主題、高考備考等主題班會。通過主題班會，學生進行自我教育，收到優(yōu)良效果。我還充分利用各種時間，向?qū)W生推舉各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學生一起學習。利用每周班會后的自習課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學期以來，學生共書寫周記近_篇，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學生的思想動態(tài)，教育效果顯然。 另外，我也十分重視班級文化的建設。通過展板、板報等方式對學生進行教育。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學生進行高三教育。 三、爭取各任課教師的配合，發(fā)

18、揮好紐帶作用。 針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解狀況。不定期召開班教育組會，對學生的狀況進行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進行聽課。關于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。在學業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學生的狀況，協(xié)調(diào)任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有顯然的提升。 四、在學習上對學生進行方法的指導，催促學生利用好每一個學習時間。 本學期面臨學業(yè)水平考試，學生學習任務比較重。針對學業(yè)水平考試，一方面請任課教師進行學習方法指導，另一方面，請班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學進行學習經(jīng)驗介紹。學習上注重和學生交流，及時激勵學生面對困難

19、，迎難而上。在學習時間上，強調(diào)珍惜時間的重要性，早自習要求學生盡量早到學校學習，晚自習要求學生提前十分鐘進教室。對班內(nèi)學習靠前的同學進行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習前的時間進行學習，通過談話，大多數(shù)同學能充分利用這些時間，對班內(nèi)學習氛圍的帶動起到了優(yōu)良的作用。 進入六月份之后，針對班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學，及時幫助他們制定學習計劃，及早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學手中大量收集高考資料，分發(fā)給學習主動的同學，讓他們提前進入高考一輪復習。 五、積極籌備各項活動，通過活動對學生進行教育。 本學期學校和年級分別舉行了合唱比賽，達標運動會，籃球賽，跑操比賽等活動，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽，組織同學們?nèi)珕T積極參加，為活動獻計獻策，起到了凝集人心，保持不懈，拼搏進取的教育意義。 六、強化與學生家長的溝通與交流。 針對