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文檔簡介

1、永川區(qū)興隆小學信息技術(shù)能力提升工程培訓總結(jié)本次開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓,使我校全體教師對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認識,當今以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,改變我校全體教師的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。同時對我校全體教師各方面的能力有了很大提高,使我校全體教師認識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù),在這次培訓中我校全體教師收獲頗多。 一、樹立了新的理念  1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓者培訓,使我校全體教師在觀念上有一個更新。在平時我校全體教師都停流在基本應(yīng)用上,通過此培訓,

2、才真正的認識到我校全體教師在專業(yè)方面還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識要學習,只有這樣我校全體教師才能補充新知,更新觀念,從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。 2、隨著信息化快速發(fā)展,作為一名教師,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一,如果信息技術(shù)教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。&

3、#160; 二、提升了專業(yè)知識 1、通過聆聽培訓者對“中小學教師信息技術(shù)能力標準解讀”、“信息化教學環(huán)境”專題與案例分析的學習,使我校全體教師充分認識到當代教師,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用,掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應(yīng)用 。 2、通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多媒體課件設(shè)計與制作、微課設(shè)計與制作

4、,等等的解析,才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。我校全體教師真正知道了什么是辦公軟件強大的功能,平時我校全體教師只會對辦公軟件進行簡單的應(yīng)用,沒有更進一步去學習,聽了專家老師的解析與演示操作,深刻的認識到什么專業(yè)知識,我校全體教師將在今后的工作中不斷學習。三、開闊了交流空間1、此次培訓不再局限在課堂,教師可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進行自主學習,可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強化學習,直到完全鞏固更加便于對每個知識內(nèi)容的融 會貫通,使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實。2、通過這個平臺,與全國教育培訓者進行了一次“零距離”的接觸,“面對面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵

5、,讓我校全體教師開闊了視野。專業(yè)方面,通過論壇與同仁們的談化學、探迷惑,使我校全體教師在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺,使我校全體教師們的距離變得更近、更方便交流。3、通過看視頻,視頻答疑讓我校全體教師有了一次與培訓者學者進行近距離探討問題的機會。在答疑過程中,培訓者們的建議和意見對我校全體教師今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎(chǔ)和方法支撐。通過觀看答疑,我校全體教師得到了很大啟發(fā),學會了許多解決問題的方法和竅門,對今后的教育教學來說感覺受益匪淺,并為以后的教學工作奠定了厚實的基礎(chǔ)。四、注重了細節(jié)滲透    本次培訓中,培訓

6、者們都注重細節(jié)上的教學滲透,他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我校全體教師知識和技巧,更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家,在一些細節(jié)的講解上十分細致,恰當?shù)貪B透一些學科常識,使不同程度的老師都能得到提高,真正的學有所獲。   五、更新了教學方法此次培訓,教育觀念有所更新,教學方法更新,讓我們鄉(xiāng)村教師也充分享受了運用培訓的成果。結(jié)合培訓者講座、作業(yè)練習、教師間相互交流等學習方式,更新教學理念,也明確了今后教學努力的方向。這次研修,知道了作為一名教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的知識含量,扎實的教學基本功,才能適應(yīng)社會,適應(yīng)學生。這次培訓讓我校全體教師增強了自身學習的緊迫性,危機感和責任感,樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想,只有不斷進行教學觀念的更新,樹立新的教學觀,

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