8和9的加減法的練習(xí)2

1、-最新資料推薦 -8 和 9 的加減法的練習(xí) 2.doc今天上午第二節(jié)課在一1班上了一節(jié) 8和 9的加減法的練習(xí)課，做為全組輪流試教課， 和孩子的配合也比較默契， 感覺(jué)比較舒服。課前，冀旭和張家銘兩位帥氣的小伙子擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)大家對(duì)口令的主力。言談舉止大方得體，頭腦清晰，很會(huì)調(diào)動(dòng)大家，有小老師的風(fēng)范。（我還在物色更多這樣的能和他們一樣具備小老師素質(zhì)的孩子。）第一個(gè)環(huán)節(jié)：看圖寫(xiě)算式先畫(huà)了第一組，邊畫(huà)我邊說(shuō)：看著畫(huà)的是圓，其實(shí)它代表了我們生活中的一些東西：比如桔子、蘋(píng)果等，畫(huà)好后，讓孩子們說(shuō)四個(gè)不同的算式。孩子們：3+5=8師：這個(gè)算式表示什么意思呢？黃春霖說(shuō)：左邊掛著 3個(gè)游泳圈，右邊掛著5個(gè)游泳圈，

2、一共有幾個(gè)游泳圈？師：還可以列怎樣的算式？孩子們：5+3=8師：還用游泳圈的事兒， 這個(gè)算式表示什么意思呢？同桌兩人說(shuō)一說(shuō)。還可以列算式？表示什么意思？孩子們分別又說(shuō)出了：8-3=5；8-5=3。1 / 4分別表述出：8 個(gè)游泳圈，拿走 3 個(gè)，剩下 5 個(gè)； 8 個(gè)游泳圈，拿走 5 個(gè)，剩下3 個(gè)。第二組則采用同桌互相說(shuō)一說(shuō)的形式完成。第三組我畫(huà)了一棵樹(shù)， 樹(shù)上貼了 3 只鳥(niǎo)，空中飛著 6 只鳥(niǎo)。讓孩子說(shuō)四個(gè)算式：3+6=96+3=99-3=69-6=3師：孩子們，你們都會(huì)看圖寫(xiě)四個(gè)算式了。那請(qǐng)你們?cè)倏匆豢吹谌M四個(gè)算式，這四個(gè)算式只用了哪些數(shù)？這些數(shù)在組成上有什么關(guān)系？3 、6、93和 6

3、組成9 可以幫助我們算 3+6 ；6 和 3組成 9 可以幫我們算6+3 ；9可以分成3 和 6 可以幫助我們算 9-3；9 可以分成 6和 3可以幫助我們算9-6. 一個(gè)組成就可以幫助我們解決四個(gè)算式的計(jì)算，多有用呀！第二個(gè)環(huán)節(jié)：看組成寫(xiě)算式根據(jù)這個(gè)組成式，你可以計(jì)算哪四個(gè)算式？組成這么有用，那我們一起再來(lái)熟記8和9的組成吧！第三個(gè)環(huán)節(jié)：背 8和 9 的組成，完成小火箭的發(fā)射讓孩子們一邊背組成，一邊來(lái)前面用卡片擺成上述形狀后，我在下面畫(huà)上了火焰，讓孩子們倒計(jì)時(shí)10 、9 等等點(diǎn)火發(fā)射。第四個(gè)環(huán)節(jié)：介紹中國(guó)火箭之父錢(qián)學(xué)森師：-最新資料推薦 -今天之所以要放飛文博源一號(hào)二號(hào)，既是想讓大家記憶組成

4、幫助計(jì)算準(zhǔn)確，也是為了紀(jì)念前兩天剛剛隕落的航天事業(yè)巨星錢(qián)學(xué)森爺爺。你們了解他嗎？張家銘：我知道，他研究了中國(guó)第一枚導(dǎo)彈。師：孩子們，他不僅研究了中國(guó)第一枚導(dǎo)彈，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星，中國(guó)第一艘載人航天飛船都傾注了他的心血。但你們可能不知道，錢(qián)爺爺他們那時(shí)靠的不是計(jì)算機(jī)，而是在紙上一筆一筆的精確的計(jì)算， 才使得中國(guó)的每個(gè)第一都是一次成功， 而沒(méi)有浪費(fèi)國(guó)家的資源。正是有了他們的貢獻(xiàn)，才會(huì)有毛澤東主席說(shuō)：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。這句話不一定對(duì)，但卻真正地道出了精確的計(jì)算為中國(guó)航天事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，航天事業(yè)的發(fā)展為祖國(guó)的強(qiáng)大做出了貢獻(xiàn)。孩子們，要不要精確的計(jì)算。第五個(gè)環(huán)節(jié)：1.9道加法， 6 道減法。邊做邊用蘋(píng)果和桃子統(tǒng)計(jì)加法和減法做對(duì)的題目，比較9和 6 的大小，用一一對(duì)應(yīng)比出多幾個(gè)，少幾個(gè)。因?yàn)橛辛四銈兙_的計(jì)算，我相信巨星隕落了，但新的航3 / 4天巨星將在我們當(dāng)中誕生。2. 用上 2 、3、5、7、8、9 這 6 個(gè)數(shù)字組成兩道加法算式，每個(gè)數(shù)字寶寶用一次，不得重復(fù)使用。有些孩子只想到 2+3=5 ，堅(jiān)持要把它填在第一個(gè)加法算式里，我把 7 、8、9 拉到第二個(gè)加法算式里，很認(rèn)真地說(shuō)：瞧，因?yàn)椴徽J(rèn)真思考，孩子們你們讓航天飛機(jī)失事了?？磥?lái)只有精確的計(jì)算還