超星爾雅社會(huì)心理學(xué)期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料

1、超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料社會(huì)心理學(xué)期末考試(20)姓名：班級(jí)：默認(rèn)班級(jí)成績(jī)：100.0分一、單選題(題數(shù)：50,共 50.0 分)1辨認(rèn)犯罪嫌疑人的時(shí)候一般有()單一辨認(rèn)，()和照片辨認(rèn)三種方 式(1.0分)1.0分A、模擬辨認(rèn)B、多次辨認(rèn)C、多角度辨認(rèn)D、隊(duì)列辨認(rèn)我的答案：D20和達(dá)力通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究證明了旁觀(guān)者有的時(shí)候有抑制的狀況。（1.0 分）1.0分A、津巴多B、弗瑞德曼C、法維斯D、拉塔我的答案：D3西方的種族歧視屬于一（）對(duì)社會(huì)認(rèn)知的影響（1.0分）1.0分A、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)B、期望C、認(rèn)知偏差D、心理定型我的答案：D4對(duì)案情進(jìn)行裁定，專(zhuān)家的證言（）（1.0分）1.

2、0分A、肯定是對(duì)的B、必須遵從C、具有參考價(jià)值D、可以忽視我的答案：C5群體的極化現(xiàn)象有()種解釋(1.0分)1.0分A、B、C、D、四我的答案：B6斯金納是（）的創(chuàng)始人（1.0分）1.0分A、認(rèn)知主義B、刺激-反應(yīng)論C、社會(huì)學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知地圖說(shuō)我的答案：C7在群體決策中人為了維護(hù)群體的和睦而壓制異議的現(xiàn)象被稱(chēng)為（） （1.0分）1.0分A、團(tuán)隊(duì)意識(shí)B、群體效應(yīng)C、顧全大局5/53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料D、群體思維我的答案：D8歐洲社會(huì)心理學(xué)的三駕馬車(chē)是社會(huì)表征、社會(huì)認(rèn)同和（）。（1.0分）1.0分A、行為分析B、社會(huì)認(rèn)知C、話(huà)語(yǔ)分析D、認(rèn)知分析社會(huì)表征，社會(huì)認(rèn)同和

3、。被稱(chēng)為是歐洲社會(huì)心理學(xué)的三駕馬車(chē)（1.0分）1.0分A、精神分析B、符號(hào)互動(dòng)C、話(huà)語(yǔ)分析D、工業(yè)心理我的答案：C10一個(gè)人獲得自己的。和學(xué)會(huì)參及社會(huì)和群體的方法的社會(huì)互動(dòng)過(guò)程稱(chēng)為社會(huì)化。（1.0分）1.0分A、行為模式B、認(rèn)知模式C、人格D、社會(huì)意識(shí)我的答案：C11溝通具有協(xié)調(diào)整合性的功能和。（1.0分）1.0分A、整合性功能9/53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料B、協(xié)調(diào)性功能C、心理保健性的功能D、交流性功能我的答案：C12角色學(xué)習(xí)是角色扮演的基礎(chǔ)和前提，包括形成角色觀(guān)念和（）。（1.0 分）1.0分A、習(xí)得角色規(guī)范B、領(lǐng)會(huì)角色要領(lǐng)C、扮演角色D、學(xué)習(xí)角色技能我的答案：D

4、132010年幼兒園和小學(xué)出現(xiàn)的弒殺兒童的案件屬于什么攻擊行為（1.0 分）1.0分A、反社會(huì)的攻擊行為B、社會(huì)認(rèn)可的攻擊行為C、親社會(huì)的攻擊行為D、無(wú)意識(shí)行為我的答案：A 14在管理當(dāng)中為了更大地提高員工的工作積極性需要對(duì)他們進(jìn)行人文 的關(guān)懷讓他們感覺(jué)到自身存在的價(jià)值這是由()實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論(1.0 分)1.0分A、霍布斯B、霍蘭德C、霍桑D、11/53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料勒溫我的答案：C15獵人打鹿卻打成了人可能是()造成了認(rèn)知錯(cuò)誤。(1.0分)1.0分A、過(guò)去的經(jīng)臉B、期望C、心理定型D、認(rèn)知偏差我的答案：B16工業(yè)心理學(xué)的代表的科學(xué)家是以下哪位（）。（1.0

5、分）1.0分A、斯金納B、桑代克C、泰勒D、明斯特伯格我的答案：D17在整個(gè)的社會(huì)化的過(guò)程當(dāng)中人們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)，但是有不同的學(xué)習(xí)方式，班多拉所強(qiáng)調(diào)的是哪一種？ （1.0分）A、間接學(xué)習(xí)B、自主學(xué)習(xí)C、直接學(xué)習(xí)D、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)我的答案：C18社會(huì)生物學(xué)主要基于0。（1.0分）1.0分A、繁衍論15 / 53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料B、進(jìn)化論C、人的本能特點(diǎn)D、人的生理特點(diǎn)我的答案：B19符號(hào)互動(dòng)論是O的觀(guān)點(diǎn)（1.0分）1.0分A、皮爾士B、威廉詹姆斯C、班杜拉D、米德我的答案：D20心理學(xué)實(shí)臉?lè)ǚ譃閮煞N，一種是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，一種是（）。（1.0分）1.0分A、情景實(shí)臉B、

6、外部環(huán)境試驗(yàn)C、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)臉D、儀器實(shí)臉我的答案：C21視頻中對(duì)于陳述有效性系統(tǒng)評(píng)估的共介紹了（）個(gè)準(zhǔn)則（1.0分）E、 0分A、B、C、D、17 / 53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料我的答案：D22人類(lèi)希望對(duì)自己的觀(guān)點(diǎn)和能力做出評(píng)價(jià)這可以通過(guò)將自己的觀(guān)點(diǎn)及他人比較來(lái)達(dá)成.這屬于（）（1.0分）1.0分A、溝通影響理論B、比較影響理論C、規(guī)范影響理論D、信息影響理論我的答案：C23三個(gè)和尚沒(méi)水吃的故事講的是。（1.0分）廠(chǎng)53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料1.0分A、社會(huì)促進(jìn)B、社會(huì)阻礙C、社會(huì)懈怠D、社會(huì)交互我的答案：C24行為控制理論是（）提出的（1.0分

7、）1.0分A、勒溫21 / 53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料C、殺戮D、感化我的答案：A26攻擊行為的預(yù)防可以通過(guò)懲罰、認(rèn)知干預(yù)、（）、社會(huì)公平、社會(huì)技 能熟練等方式來(lái)進(jìn)行（1.0分）1.0分A、宣泄B、教育C、感化D、正面榜樣我的答案：A27建筑物的設(shè)計(jì)（）是第一位的。（1.0分）1.0分A、美觀(guān)B、保溫C、安全D、采光我的答案：C28根據(jù)角色獲得方式的不同可以把角色分為先賦角色和（）（1.0分）1.0分A、練習(xí)角色B、后天角色C、習(xí)得角色D、自致角色我的答案：D29結(jié)構(gòu)角色論比較強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)當(dāng)中0的那個(gè)部分（1.0分）1.0分A、曲折B、變化C、穩(wěn)定D、高層次我的答案：

8、C300將角色的概念引入社會(huì)心理學(xué)說(shuō)社會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái)（1.0分）1.0分A、吳江霖B、喬治米德C、潘秋D、迪爾凱姆我的答案：B31人具有社會(huì)屬性，自然屬性和（）（1.0分）1.0分A、心理屬性B、生物屬性C、物理屬性D、階級(jí)屬性我的答案：A32我們某些自我方面視為他人不可獲得的隱秘（）的內(nèi)容（1.0分）1.0分A、現(xiàn)實(shí)意識(shí)B、理想意識(shí)C、私我意識(shí)D、公我意識(shí)我的答案：C33心理物理學(xué)是由誰(shuí)創(chuàng)立的（）（1.0分）1.0分A、阿德勒B、榮格C、威廉馮特D、費(fèi)希納27 / 53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料我的答案：D34瑪麗對(duì)特定的小丑笑，對(duì)其它小丑不笑這是資料信息的（）。a。

9、 分）1.0分A、一致性B、一貫性C、區(qū)別性D、特殊性我的答案：C弗洛伊德認(rèn)為人格當(dāng)中它最核心的那個(gè)部分是（）（1.0分）1.0分A、自我B、超我C、本我D、本能我的答案：C36R. Weiss在（）提出人際關(guān)系能給個(gè)體六種報(bào)酬（1.0分）1.0分A、1978.0B、1974.0C、1825.0D、1991.0我的答案：B37反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的杠桿是()(1.0分)1.0分A、主觀(guān)偏好B、社會(huì)輿論C、價(jià)值觀(guān)念D、獎(jiǎng)懲制度我的答案：D38根據(jù)角色扮演者他的角色規(guī)范的制約程度我們可以把它分為規(guī)定性 角色和。（1.0分）1.0分A、領(lǐng)導(dǎo)角色B、支配角色C、開(kāi)放性角色D、理想角色我的答案：C39在人的成長(zhǎng)過(guò)程

10、中起到關(guān)鍵作用的是（1.0分）1.0分A、爸爸B、媽媽C、祖父母D、老師我的答案：D40符號(hào)互動(dòng)理論是（）提出來(lái)的。（1.0分）1.0分A、喬治米德B、霍妮C、阿德勒D、班杜拉我的答案：A41很多世界紀(jì)錄它不是在訓(xùn)練中產(chǎn)生的，而是在大賽中這是受（）影響 （1.0分）1.0分A、自己B、教練C、同伴D、場(chǎng)地我的答案：C42社會(huì)心理學(xué)的特殊的研究?jī)?nèi)容（）決定了它是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。 （1.0 分）1.0分A、研究目的B、研究狀態(tài)C、研究對(duì)象D、研究主體我的答案：C43社會(huì)心理學(xué)是對(duì)人的心理和社會(huì)行為規(guī)律進(jìn)行研究的一門(mén)學(xué)科，這里 的人既包括個(gè)體也包括（）（1.0分）1.0分A、組織B、社會(huì)C、群

11、體D、他人我的答案：C44影響人的反應(yīng)傾向的因素有先定概率 先前預(yù)測(cè)（）主觀(guān)偏好等（1.0 分）1.0分A、個(gè)性特點(diǎn)B、獎(jiǎng)懲制度C、社會(huì)輿論D、上級(jí)態(tài)度我的答案：B45生物平等是（）生態(tài)學(xué)觀(guān)點(diǎn)（1.0分）1.0分A、膚淺的B、淺層次的C、中等深度的D、深層的我的答案：D46相關(guān)的事件就（）能夠揭示因果（1.0分）1.0分A、一定B、不一定C、有D、沒(méi)有我的答案：B39 / 53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料心理學(xué)研究通常是解釋0之間的關(guān)系。（1.0分）1.0分A、自變量B、因變量C、無(wú)關(guān)變量D、變量我的答案：D48根據(jù)角色扮演者他最終要達(dá)到的意圖表現(xiàn)性的角色和（）（1.0分）

12、1.0分A、成功者角色B、領(lǐng)悟性角色C、理想性角色D、功利性角色我的答案：D49面孔的再認(rèn)包括0個(gè)過(guò)程（1.0分）E、 0分A、C、D、五我的答案：B50根據(jù)關(guān)系所包含的需求性質(zhì)不同人際關(guān)系可分為（）情感性關(guān)系（1.0 分）1.0分A、感恩性B、促進(jìn)性C、工具性D、希望性我的答案：C二、判斷題（題數(shù)：50,共50.0分）1本科不是學(xué)心理學(xué)的就不能成為心理學(xué)大師。（1.0分）1.0分我的答案：X2心理學(xué)很多觀(guān)點(diǎn)是唯一的，要求大家必須接受。（1.0分）1.0分我的答案：X3如果斷案人員求獎(jiǎng)心切就會(huì)降低他們的反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。（1.0分）1.0分我的答案:43 / 53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)

13、分復(fù)習(xí)資料米德是從社會(huì)微觀(guān)的角度去理解社會(huì)心理學(xué)。（1.0分）1.0分我的答案：X 5社會(huì)化兒童期就可以完成（1.0分）1.0分我的答案：X 6相貌好的容易給別人帶來(lái)一些光環(huán)性的效應(yīng)，大家容易對(duì)他實(shí)施些幫 助性的行為。（1.0分）1.0分我的答案：V7人際排斥最強(qiáng)烈的形式是什么恨（1.0分）1.0分我的答案：V8從降生以后由一個(gè)生物性的人加入到社會(huì)中他是需要一個(gè)過(guò)程的 （1.0分）我的答案:9在勸說(shuō)的時(shí)候如果被勸說(shuō)者原有的信息和我們要?jiǎng)裾f(shuō)的信息相同或相近，我們勸說(shuō)的時(shí)候可以給他雙方面的信息（1.0分）1.0分我的答案：X10最初心理學(xué)在管理中的應(yīng)用是充當(dāng)了管理者的工具（1.0分）1.0分我的答

14、案： V11希特勒是一個(gè)支配型領(lǐng)導(dǎo)（1.0分）1.0分我的答案： V12不管是結(jié)伴效應(yīng)還是觀(guān)眾效應(yīng)對(duì)于不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)（1.0分）1.0分我的答案： V13社會(huì)心理學(xué)家傾向于認(rèn)為人格是社會(huì)和自我力量的產(chǎn)物。0 （1.0分）1.0分我的答案：X14個(gè)體有相似的經(jīng)臉但是他們對(duì)此往往有不同的解釋?zhuān)@是因?yàn)閭€(gè)體之間的自我概念不同。（）（1.0分）1.0分我的答案： V15人生來(lái)就具有情感性和社會(huì)性（1.0分）1.0分我的答案： V16塔爾德認(rèn)為模仿往往是地位低的人模仿地位高的人。（1.0分）1.0分我的答案： V17理論的研究和應(yīng)用的研究是等同的（1.0分）1.0分我的答案：X47 / 5

15、3超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料23The Drinking Man這本書(shū)是弗瑞德曼寫(xiě)的（1.0分）1.0分我的答案：X19社會(huì)懈怠是說(shuō)群體能夠擴(kuò)散責(zé)任；社會(huì)助長(zhǎng)是說(shuō)群體引發(fā)人的喚醒狀態(tài)（1.0分）1.0分我的答案：V20傳統(tǒng)認(rèn)為，社會(huì)心理學(xué)源于希臘。（）（1.0分）1.0分我的答案：X21蘇聯(lián)的社會(huì)心理學(xué)研究比較注重實(shí)驗(yàn)（1.0分）1.0分我的答案：X22隨著自變量的變化而出現(xiàn)變化的變量叫做因變量。（）（1.0分）1.0分我的答案:強(qiáng)關(guān)系可以提供一個(gè)信息橋梁的作用，對(duì)于找工作有著很大的利害關(guān)系。（1.0 分）1.0分我的答案：X24理想角色是社會(huì)觀(guān)念的東西，而領(lǐng)悟角色是個(gè)人

16、觀(guān)念的東西（1.0分）1.0分我的答案： V25人情關(guān)系屬于弱關(guān)系（1.0分）1.0分我的答案：X26男的和女性接觸在一起的時(shí)候，男性更愿意接近女性.（1.0分）1.0分我的答案： V27弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)發(fā)展過(guò)程第一個(gè)階段為口唇期。（）（1.0分）1.0分我的答案:51 / 53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料當(dāng)我們處于一種消極的情緒狀態(tài)下時(shí)，我們的心理能量是外放的（1.0分）1.0分我的答案：X29人有一個(gè)很長(zhǎng)的生活依附期是他接受社會(huì)化的條件之一。（1.0分）1.0分我的答案：V30弗洛伊德更注重的是人的意識(shí)到的自我的發(fā)展（1.0分）1.0分我的答案：X31一個(gè)人的態(tài)度有

17、認(rèn)知，情感和行為意向三個(gè)成分（1.0分）1.0分我的答案：V32心理學(xué)研究認(rèn)為在存在“baby face”長(zhǎng)相的人不容易讓人信任。（1.0 分）我的答案：X33弗洛伊德是創(chuàng)立精神分析這種學(xué)說(shuō)是為了解釋犯罪（1.0分）1.0分我的答案：X34雷維奇是利用測(cè)量游戲的方法劃分人際關(guān)系（1.0分）1.0分我的答案： V35一個(gè)人的社會(huì)地位很高，相應(yīng)的他就會(huì)具有勸說(shuō)的權(quán)威者身份。（）（1.0分）1.0分我的答案：X36微反應(yīng)研究是指通過(guò)對(duì)方的一些在日常生活當(dāng)中的微反應(yīng)，來(lái)確定他是愉快的。（1.0分）1.0分我的答案： V37性別角色社會(huì)化就是個(gè)體成人之后的行為要符合其性別的社會(huì)規(guī)范。0 （1.0 分）1

18、.0分我的答案：V38強(qiáng)調(diào)“我們”及“他們”之間的鴻溝，鼓勵(lì)仇視團(tuán)體以外的人是強(qiáng)化群體心理的重要手段（1.0分）1.0分我的答案：V39愛(ài)是一種非特指性回報(bào)（）（1.0分）1.0分我的答案：X40經(jīng)典條件反射強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)想。（1.0分）1.0分我的答案：V41弗洛伊德的精神分析認(rèn)為自我監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)道德法律（1.0分）1.0分我的答案:55 / 53超星爾雅社會(huì)心理學(xué)2017年期末考試滿(mǎn)分復(fù)習(xí)資料過(guò)分注重實(shí)臉室研究是社會(huì)心理學(xué)20世紀(jì)70年代出現(xiàn)危機(jī)的原因之一（10分）1.0分我的答案：V43防暴警察在制止暴亂的時(shí)候穿著統(tǒng)一的服裝可以去個(gè)性化。（1.0分）1.0分我的答案：V44朋友角色是一種規(guī)定性角