
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文檔簡介
1、園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l第二章第二章 園林植物病害的生物病原物園林植物病害的生物病原物l本章的基本要求:本章的基本要求:l了解了解: :各種植物病原物的基本特點各種植物病原物的基本特點; ;l掌握掌握: :各類病原所致病害的癥狀特點各類病原所致病害的癥狀特點, ,診斷診斷方法方法, ,防治措施防治措施; ;l重點重點: :掌握各類病原所致病害的癥狀特點掌握各類病原所致病害的癥狀特點, ,診斷方法診斷方法, ,防治措施防治措施; ;l難點難點: :診斷方法診斷方法, ,園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l 第一節(jié)第一節(jié) 植物病原真菌植物病原真菌l一一. .真菌的一般特性真菌的一般特性
2、l1.1.有細胞核有細胞核, ,屬真核生物;屬真核生物;l2.2.沒有根沒有根. .莖莖. .葉的分化葉的分化, ,沒有維管束沒有維管束l 組織;組織;l3.3.典型真菌進行有性繁殖和無性繁殖典型真菌進行有性繁殖和無性繁殖, ,l 產(chǎn)生各種孢子;產(chǎn)生各種孢子;l4.4.典型的營養(yǎng)體是絲狀分枝體典型的營養(yǎng)體是絲狀分枝體, ,少數(shù)是少數(shù)是l 單細胞和原生質(zhì)團;單細胞和原生質(zhì)團;l5.5.以寄生和腐生的方式生存。以寄生和腐生的方式生存。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l二二. .真菌的營養(yǎng)階段真菌的營養(yǎng)階段l真菌營養(yǎng)階段產(chǎn)生營養(yǎng)體真菌營養(yǎng)階段產(chǎn)生營養(yǎng)體, ,營養(yǎng)體營養(yǎng)體大多大多數(shù)是絲狀體數(shù)是絲狀體
3、, ,少數(shù)是單細胞和原生質(zhì)團少數(shù)是單細胞和原生質(zhì)團。l絲狀體由菌絲交織組成絲狀體由菌絲交織組成, ,又稱又稱菌絲體菌絲體, ,它的基本單位是它的基本單位是菌絲。菌絲。(一)菌絲的形狀(一)菌絲的形狀l菌絲是菌絲是圓管狀圓管狀的的, ,無色透明無色透明的。的。l有的真菌原生質(zhì)體內(nèi)有多種色素有的真菌原生質(zhì)體內(nèi)有多種色素, ,使菌使菌絲體呈現(xiàn)不同顏色。絲體呈現(xiàn)不同顏色。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(二)菌絲的類型(二)菌絲的類型l有隔菌絲有隔菌絲: :l等真菌的菌絲有許多隔膜等真菌的菌絲有許多隔膜; ;l無隔菌絲無隔菌絲: :l低等真菌的菌絲一般沒有隔膜。低等真菌的菌絲一般沒有隔膜。(三)菌絲
4、吸收營養(yǎng)的方式(三)菌絲吸收營養(yǎng)的方式l1.1.菌絲在細胞內(nèi)蔓延;菌絲在細胞內(nèi)蔓延;l2.2.菌絲在細胞間蔓延;菌絲在細胞間蔓延;l3.3.先在細胞間蔓延先在細胞間蔓延. .然后形成吸器伸到然后形成吸器伸到細胞蔓延。細胞蔓延。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l吸器有各種形狀:吸器有各種形狀:l球形球形.l棍棒狀棍棒狀.l珊瑚狀珊瑚狀.l指狀等。指狀等。l菌絲和吸器吸收營養(yǎng)主要靠滲透壓的菌絲和吸器吸收營養(yǎng)主要靠滲透壓的作用。作用。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l(四)菌絲的變態(tài)(四)菌絲的變態(tài)l1.1.菌核菌核由菌絲緊密交
5、織而形成的堅由菌絲緊密交織而形成的堅l 硬的休眠體硬的休眠體; ;形狀似鼠糞或形狀似鼠糞或l 不規(guī)則形。不規(guī)則形。l2.2.子座子座由菌絲組織或菌絲與寄主組由菌絲組織或菌絲與寄主組l 織結(jié)合形成墊狀結(jié)構(gòu)??椊Y(jié)合形成墊狀結(jié)構(gòu)。l3.3.厚垣孢子厚垣孢子 由菌絲體或孢子的某些由菌絲體或孢子的某些l 細胞膨大細胞膨大, ,原生質(zhì)濃縮原生質(zhì)濃縮, ,l 細胞壁加厚而形成。細胞壁加厚而形成。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l4.4.菌索菌索 由菌絲平行排列而形成的由菌絲平行排列而形成的l 休眠體。休眠體。l菌絲變態(tài)的作用菌絲變態(tài)的作用:抵抗不良環(huán)境和產(chǎn):抵抗不良環(huán)境和產(chǎn) l 生子實體。生子實體。l子實
6、體子實體產(chǎn)生和容納孢子的結(jié)構(gòu)叫做產(chǎn)生和容納孢子的結(jié)構(gòu)叫做l 子實體。子實體。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l三三. .真菌的繁殖體真菌的繁殖體l(一)無性繁殖(一)無性繁殖l無性繁殖產(chǎn)生無性孢子無性繁殖產(chǎn)生無性孢子; ;l不經(jīng)性結(jié)合不經(jīng)性結(jié)合, ,直接從菌絲體或菌絲體分直接從菌絲體或菌絲體分化的孢子梗上形成的孢子叫無性子化的孢子梗上形成的孢子叫無性子。l無性孢子有以下幾種:無性孢子有以下幾種:l1.1.芽孢子芽孢子: :l單細胞芽生或菌絲體芽殖的方式形成單細胞芽生或菌絲體芽殖的方式形成的孢子的孢子, ,如酵母菌。如酵母菌。
7、園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l2.2.粉孢子粉孢子: :l由菌絲頂端細胞不斷分隔形的由菌絲頂端細胞不斷分隔形的. .串生的串生的. .短圓柱形的孢子短圓柱形的孢子; ;l如許多白粉菌所形成的孢子。如許多白粉菌所形成的孢子。l3.3.游動孢子游動孢子: : l菌絲形成游動孢子菌絲形成游動孢子, ,在游動孢子囊內(nèi)形在游動孢子囊內(nèi)形成的孢子叫游動孢子成的孢子叫游動孢子; ;有鞭毛有鞭毛, ,能在水能在水中游動。中游動。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l4.4.孢囊孢子孢囊孢子: : l在孢子囊內(nèi)形成的孢子叫孢囊孢子在孢子囊內(nèi)形成的孢子叫孢囊孢子; ;l它不能游動它不能游動, ,沒有鞭毛沒有鞭
8、毛, ,如根霉菌。如根霉菌。l5.5.分生孢子分生孢子: : l菌絲上分化出分生孢子梗菌絲上分化出分生孢子梗, ,在梗上形成在梗上形成的孢子叫分生孢子的孢子叫分生孢子; ;l有的分生孢子梗直接著生在菌絲上;有的分生孢子梗直接著生在菌絲上;l有的著生在分生孢子器內(nèi);有的著生在分生孢子器內(nèi);l有的著生在分生孢子盤內(nèi)。有的著生在分生孢子盤內(nèi)。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l無性孢子的特點無性孢子的特點:l(1 1)數(shù)量大)數(shù)量大, ,一個生長季節(jié)可繁殖若一個生長季節(jié)可繁殖若l. .干代;干代;l(2 2)容易傳播;)容易傳播;l(3 3)壽命短;)壽命短;l(4
9、 4)起再侵染的作用。)起再侵染的作用。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(二)有性繁殖(二)有性繁殖l有性繁殖產(chǎn)生有性孢子有性繁殖產(chǎn)生有性孢子; ;l有性孢子有性孢子: :l由菌絲分化出兩性器官或兩性細胞由菌絲分化出兩性器官或兩性細胞, ,經(jīng)經(jīng)質(zhì)配質(zhì)配. .核配核配. .減數(shù)分裂而形成的孢子減數(shù)分裂而形成的孢子, ,叫叫有性孢子。有性孢子。l有性孢子有以下幾個類型:有性孢子有以下幾個類型:l1.1.合子合子: : 由兩個同形的配子結(jié)合而形成的孢子。由兩個同形的配子結(jié)合而形成的孢子。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l2.2.卵孢子卵孢子: : 由兩個異形的配子囊結(jié)合而形成的由兩個異形的配子囊
10、結(jié)合而形成的 孢子孢子; ; 大的叫藏卵器大的叫藏卵器, ,小的叫雄器。小的叫雄器。 由鞭毛菌中卵菌所形成的厚壁孢子。由鞭毛菌中卵菌所形成的厚壁孢子。l3.3.接合孢子接合孢子: :l由兩個同形由兩個同形, ,但性別不同的配子囊結(jié)合但性別不同的配子囊結(jié)合而形成的了孢子而形成的了孢子; ;園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l4.4.子囊孢子子囊孢子: :l由兩個異形的配子囊結(jié)合而形成的孢由兩個異形的配子囊結(jié)合而形成的孢子子; ;l大的叫造囊器大的叫造囊器, ,小的叫做雄器。小的叫做雄器。l5.5.擔子孢子擔子孢子: : 由兩種性別不同的菌絲結(jié)合成雙核菌絲由兩種性別不同的菌絲結(jié)合成雙核菌絲, ,雙
11、核菌絲頂端細胞膨大雙核菌絲頂端細胞膨大, ,形成擔子形成擔子, ,擔擔子上形成擔子孢子。子上形成擔子孢子。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l有性孢子的特點:有性孢子的特點:(1 1)數(shù)量?。?shù)量小 在侵染后期或休眠后期產(chǎn)生在侵染后期或休眠后期產(chǎn)生, ,一年只有一年只有一次一次; ;(2 2)壽命長)壽命長 能抵抗不良環(huán)境條件能抵抗不良環(huán)境條件; ;(3 3)作為第二年初侵染來源。)作為第二年初侵染來源。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l四四. .真菌的生活史真菌的生活史l真菌的生活史真菌的生活史指真菌個體發(fā)育的全指真菌個體發(fā)育的全過程過程; ;即指真菌從一
12、種孢子開始即指真菌從一種孢子開始, ,經(jīng)過經(jīng)過萌發(fā)萌發(fā). .生長發(fā)育又產(chǎn)生同一種孢子為止。生長發(fā)育又產(chǎn)生同一種孢子為止。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l典型真菌的生活史包括三個方面:典型真菌的生活史包括三個方面:l1.1.生長發(fā)育方面生長發(fā)育方面 l有營養(yǎng)階段和繁殖階段;有營養(yǎng)階段和繁殖階段;l2.2.繁殖方面繁殖方面 l有有性繁殖和無性繁殖;有有性繁殖和無性繁殖; l3.3.核的變化方面核的變化方面 l有單倍體有單倍體. .雙核雙核. .雙倍體階段雙倍體階段; ;l但也有例外的但也有例外的, ,有的只有營養(yǎng)階段有的只有營養(yǎng)階段; ;有有的只有無性繁殖的只
13、有無性繁殖; ;有的只有有性繁殖。有的只有有性繁殖。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l五五. .真菌的分類真菌的分類(一)真菌在生物學的地位(一)真菌在生物學的地位l生物分為為:生物分為為:l原核生物原核生物. .l原生物原生物. .l菌物菌物. .l植物植物. .l動物動物. .l病毒六個界;病毒六個界;l真菌屬菌物界。真菌屬菌物界。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(二)真菌的分類二)真菌的分類l1.1.傳統(tǒng)的分類傳統(tǒng)的分類 l把真菌分為三綱一類把真菌分為三綱一類:藻狀菌綱:藻狀菌綱. .子囊子囊菌綱菌綱. .擔子菌綱擔子菌綱. .半知菌類。半知菌類。l2.2.安思沃斯新的分類方法安思沃
14、斯新的分類方法 l將真菌分為五個亞門:將真菌分為五個亞門:l即鞭毛菌亞門即鞭毛菌亞門. .接合菌亞門接合菌亞門. .子囊菌亞子囊菌亞門門. .擔子菌亞門擔子菌亞門. .半知菌亞門。半知菌亞門。l六六. .各亞門的主要特點各亞門的主要特點園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/ 亞門亞門營養(yǎng)體營養(yǎng)體 有性繁殖有性繁殖 無性繁殖無性繁殖 鞭毛菌亞鞭毛菌亞門門 無隔菌絲無隔菌絲 卵孢子卵孢子. .合合子子 游動孢子游動孢子 接合菌亞接合菌亞門門 無隔菌絲無隔菌絲接合孢子接合孢子 孢囊孢子孢囊孢子 子囊菌亞子囊菌亞門門 有隔菌絲有隔菌絲子囊孢子子囊孢子分生孢子分生孢子單細胞單細胞擔子菌亞擔子菌亞門門有隔菌絲
15、有隔菌絲擔子孢子擔子孢子 沒有發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)現(xiàn) 半知菌亞半知菌亞門門有隔菌絲有隔菌絲沒有發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)現(xiàn) 分生孢子分生孢子園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(一)鞭毛菌亞門一)鞭毛菌亞門l1.1.所至病害的特點所至病害的特點, ,l病狀病狀: :引植物根部或莖基部腐爛引植物根部或莖基部腐爛; ;l病癥病癥: :在潮濕大時在潮濕大時, ,病部長出白色的霉病部長出白色的霉l 狀物。狀物。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l較高等的鞭毛菌較高等的鞭毛菌: :l病狀病狀: :多危害植植物的地上部分多危害植植物的地上部分, ,引起引起葉斑或穗變形葉斑或穗變形; ;l鞭毛菌引起的葉斑不馬上引起細胞死鞭毛菌引起的葉
16、斑不馬上引起細胞死亡亡, ,多數(shù)是葉面呈現(xiàn)局部褪綠變黃的斑多數(shù)是葉面呈現(xiàn)局部褪綠變黃的斑紋。紋。l病癥病癥: :在病部出現(xiàn)類似霜的霉狀物和白在病部出現(xiàn)類似霜的霉狀物和白l 色泡狀物。色泡狀物。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l2.2.與園林植物有關(guān)的鞭毛菌與園林植物有關(guān)的鞭毛菌 (1 1)腐霉菌屬)腐霉菌屬: : l該類菌引起針葉植物根部或莖基部腐該類菌引起針葉植物根部或莖基部腐爛爛, ,如引起松杉立枯病和猝倒病。如引起松杉立枯病和猝倒病。(2 2)疫霉屬)疫霉屬: : l該屬菌危害植物表現(xiàn)為芽病該屬菌危害植物表現(xiàn)為芽病. .葉枯葉枯. .鞘鞘枯枯. .莖枯莖枯. .莖桿潰瘍等。莖桿潰瘍等。
17、(3 3)假霜霉屬)假霜霉屬: : l引起鳳仙花引起鳳仙花. .瓜類霜霉病。瓜類霜霉病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(4 4)單軸霜霉屬)單軸霜霉屬: :引起葡萄霜霉病。引起葡萄霜霉病。(5 5)霜霉屬)霜霉屬: :引起菊花引起菊花. .十字花科霜十字花科霜 霉病。霉病。(6 6)盤梗霜霉屬)盤梗霜霉屬: :引起萵苣霜霉屬病。引起萵苣霜霉屬病。l(7) (7) 白銹菌屬白銹菌屬: :引起空心菜引起空心菜. .牽牛花牽牛花. .l 馬齒莧白銹病。馬齒莧白銹病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http
18、:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(二)接合菌亞門(二)接合菌亞門l1.1.所致病害的特點所致病害的特點 l病狀病狀: :引起腐爛引起腐爛; ;l病癥病癥: :病部有發(fā)達的霉狀物病部有發(fā)達的霉狀物, ,其上的黑其上的黑色的顆粒狀。色的顆粒狀。l2.2.與園林植物有關(guān)的接合菌與園林植物有關(guān)的接合菌l根霉屬根霉屬: : l它引起貯藏器官和果實腐爛病。它引起貯藏器官和果實腐爛病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(三)子囊菌亞門(三)子囊菌亞門 l1.1.所致病害的特點所致病害的特點 l(1)(1)病狀:病狀:l壞死:壞死:一般都形成明的枯死斑一般都形成明的枯死
19、斑, ,并有明顯的并有明顯的l 顏色較深的邊緣,如多種葉班病顏色較深的邊緣,如多種葉班病, ,l 潰瘍??;潰瘍??;l畸形:畸形:如桃縮葉??;如桃縮葉??;l變色:變色:如各種白粉病。如各種白粉病。 (2)(2)病癥病癥: : 在潮濕的情況下在潮濕的情況下, ,在病斑上產(chǎn)生在病斑上產(chǎn)生l 各種顏色的霉狀物和顆粒狀物。各種顏色的霉狀物和顆粒狀物。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l2.2.與花木病害有關(guān)的類群與花木病害有關(guān)的類群(1 1)外囊菌屬)外囊菌屬: :該屬危害桃樹嫩梢該屬危害桃樹嫩梢, ,引起引起桃縮葉病。桃縮葉病。(2 2)白粉菌目)白粉菌目: :該目中六個屬危害多種該目中六個屬危害多種
20、植物植物, ,引起各種白粉病。引起各種白粉病。 六個屬是白粉菌屬六個屬是白粉菌屬. .球針殼屬球針殼屬. .鉤絲殼屬鉤絲殼屬. .叉絲殼屬叉絲殼屬. .叉絲單囊殼屬叉絲單囊殼屬. .單囊殼屬。單囊殼屬。(3 3)小煤炱菌屬)小煤炱菌屬: :引起桂花引起桂花. .山茶山茶. .大葉大葉黃楊黃楊. .蕓香科等多種植物煙煤病。蕓香科等多種植物煙煤病。 園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(4 4)叢赤殼屬)叢赤殼屬: :引起槐樹引起槐樹. .榔樹榔樹. .榆樹等榆樹等枝枯病。枝枯病。(5 5)小叢殼屬
21、)小叢殼屬: :引起杉木引起杉木. .樟樹樟樹. .女貞女貞. .桂桂花等炭疽病。花等炭疽病。(6 6)黑痣菌屬)黑痣菌屬: :引起禾本科黑痣病。引起禾本科黑痣病。(7 7)黑虎皮殼屬)黑虎皮殼屬: :引起梨引起梨. .桃等木本植物桃等木本植物腐爛病。腐爛病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(8 8)瘤座菌屬)瘤座菌屬: :引起竹類叢枝病。引起竹類叢枝病。(9 9)斑痣盤菌屬)斑痣盤菌屬: :引起杜鵑黑痣病。引起杜鵑黑痣病。(1010)散斑殼屬)散斑殼屬: :引起馬尾松落針病。引起馬尾松落針病。 (11)(11)葡萄座腔菌屬葡萄座腔菌屬: :引起樟樹潰瘍病。引起樟樹潰瘍病。 (12)(12)
22、球腔菌屬球腔菌屬: :引起山茶花葉斑病。引起山茶花葉斑病。 園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(四)擔子菌亞門(四)擔子菌亞門l1.1.所致病害的特點所致病害的特點l銹菌銹菌所致病害的的特點在病部可見到所致病害的的特點在病部可見到銹粉狀物;銹粉狀物;l黑粉菌黑粉菌所致病的特點在病部可見到所致病的特點在病部可見到黑黑粉狀物;粉狀物;l外擔子菌引起組織肥大并產(chǎn)生白色粉外擔子菌引起組織肥大并產(chǎn)生白色粉霉狀物。霉狀物。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l2.2.與園林
23、植物有關(guān)的病原物與園林植物有關(guān)的病原物l擔子菌分三個綱:擔子菌分三個綱:l冬孢菌綱冬孢菌綱. .層菌綱層菌綱. .腹菌綱腹菌綱; ;l主要是冬孢菌綱引起植物病害。主要是冬孢菌綱引起植物病害。l冬孢菌綱有兩個目:冬孢菌綱有兩個目:l銹菌目銹菌目. .黑粉菌目黑粉菌目; ; 園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l銹菌目銹菌目引起許多植物的引起許多植物的銹病銹病; ;l黑粉菌目黑粉菌目引起許多植物的引起許多植物的黑粉病黑粉病。l(1)(1)銹菌目銹菌目 銹菌目特性銹菌目特性: A.A.多型性多型性 典型的銹菌典型的銹菌歷經(jīng)五個不同的發(fā)育階段歷經(jīng)五個不同的發(fā)育階段, ,產(chǎn)生五種不同的孢子產(chǎn)生五種不同的孢
24、子; ; 有的銹菌只有三種孢子有的銹菌只有三種孢子, , 有的銹菌只有四種孢子有的銹菌只有四種孢子 園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/孢子類型孢子類型孢子器孢子器發(fā)育階段發(fā)育階段 代表符號代表符號性孢子性孢子性子器性子器單倍體單倍體0 0銹孢子銹孢子銹子腔銹子腔雙核雙核夏孢子夏孢子夏孢子堆夏孢子堆雙核雙核冬孢子冬孢子冬孢子堆冬孢子堆雙倍體雙倍體擔孢子擔孢子產(chǎn)生于冬產(chǎn)生于冬孢子上孢子上單倍體單倍體園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/lB.B.點發(fā)性點發(fā)性 l銹病是點發(fā)性的銹病是點發(fā)性的,形成局部病斑形成局部病斑;l凡是凡是產(chǎn)生夏孢子的銹菌產(chǎn)生夏孢子的銹菌有一個有一個共同的共同的特點:特點:l初期初
25、期產(chǎn)生產(chǎn)生小的褪綠斑小的褪綠斑,然后然后產(chǎn)生產(chǎn)生褪綠的褪綠的小泡斑小泡斑,其內(nèi)充滿夏孢子其內(nèi)充滿夏孢子,夏孢子沖破表夏孢子沖破表皮皮,散發(fā)出黃色的粉末狀物散發(fā)出黃色的粉末狀物,像鐵銹像鐵銹,故名故名銹病。銹病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/C.C.轉(zhuǎn)主寄生現(xiàn)象轉(zhuǎn)主寄生現(xiàn)象 l一種銹菌當發(fā)育到某一特定的階段時一種銹菌當發(fā)育到某一特定的階段時, ,必需轉(zhuǎn)換寄主才能繼續(xù)生存下去的現(xiàn)必需轉(zhuǎn)換寄主才能繼續(xù)生存下去的現(xiàn)象象, ,稱為轉(zhuǎn)主寄生現(xiàn)象。稱為轉(zhuǎn)主寄生現(xiàn)象。l例如梨例如梨檜柏銹病檜柏銹病, ,必需在梨樹上產(chǎn)生必需在梨樹上產(chǎn)生性孢子和銹孢子性孢子和銹孢子, ,在柏樹上產(chǎn)生冬孢子在柏樹上產(chǎn)生冬孢子才
26、能完成其生活史。才能完成其生活史。 園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l與園林植物有關(guān)的銹菌與園林植物有關(guān)的銹菌l薔薇多孢銹菌屬薔薇多孢銹菌屬: :它引起月季它引起月季. .玫瑰等玫瑰等的銹病。的銹病。l柄銹菌屬柄銹菌屬: :引起禾本科(竹類)銹病。引起禾本科(竹類)銹病。l膠銹菌屬膠銹菌屬: :引起梨引起梨. .海棠海棠檜柏銹病。檜柏銹病。l層銹菌屬層銹菌屬: :引起葡萄銹病。引起葡萄銹病。l花孢銹菌屬花孢銹菌屬: :引起香椿、臭椿銹病。引起香椿、臭椿銹病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l(2)(2)黑粉菌目黑粉菌目 黑粉菌屬黑粉菌屬: :l引起禾本科植
27、物黑粉病引起禾本科植物黑粉病. .l(3) (3) 隔擔子菌目隔擔子菌目 隔擔子菌屬隔擔子菌屬: :l引起多種植物的膏藥病。引起多種植物的膏藥病。l(4) (4) 外擔子菌目外擔子菌目 外擔子菌屬外擔子菌屬: :l引起杜鵑等多種植物的葉引起杜鵑等多種植物的葉. .花花. .果畸形果畸形肥大肥大; ;例如杜鵑餅病例如杜鵑餅病. .油茶茶泡油茶茶泡. .茶耳病。茶耳病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l(五)半知菌亞門(五)半知菌亞門l1.1.所致病害特點所致病害特點: : 同子囊菌亞門。同子囊菌亞門。l2.2.與園林植物有關(guān)的病原菌與園林植物有關(guān)的病原菌(1 1)小核菌屬)小核菌屬: :引起許
28、多苗木白絹病。引起許多苗木白絹病。(2 2)絲核菌屬)絲核菌屬: :引起許多植物根腐病引起許多植物根腐病. . 莖腐病莖腐病. .立枯病等。立枯病等。(3 3)鐮刀菌屬)鐮刀菌屬: :引起許多植物根腐病引起許多植物根腐病. . 莖腐病莖腐病. .立枯病等。立枯病等。(4 4)粉孢屬)粉孢屬: :引起許多植物白粉病。引起許多植物白粉病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l(5)(5)葡萄孢屬葡萄孢屬: :引起多種植物灰霉病。引起多種植物灰霉病。(6 6)鏈格孢屬)鏈格孢屬: :引起多種植物葉枯引起多種植物葉枯. .葉斑葉斑 病。病。(7 7)尾孢屬)尾孢屬: :引起多種植物葉枯引起多種植物葉枯.
29、 .葉斑葉斑 病。病。l(8(8)炭疽菌屬)炭疽菌屬: :引起多種植物炭疽病。引起多種植物炭疽病。(9 9)盤多毛孢屬)盤多毛孢屬: :引起多種植物葉枯引起多種植物葉枯. . 葉斑葉斑. .赤枯病。赤枯病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/(1010)痂圓孢屬)痂圓孢屬: :引起多種植物瘡痂病引起多種植物瘡痂病. . 黑痘病。黑痘病。(1111)葉點霉屬)葉點霉屬: :引起許多植物葉斑病。引起許多植物葉斑病。(1212)大莖點霉屬)大莖點霉屬: :引起多種植物枝枯引起多種植物枝枯. . 潰瘍潰瘍. .葉枯葉枯. .葉斑病。葉斑病。(1313)葉痣菌屬)葉痣菌屬: :引起多種植物黑痣病引起多種植
30、物黑痣病. . 漆斑病。漆斑病。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l七七. .真菌所致病害的特點和識別真菌所致病害的特點和識別l(一)特點(一)特點 真菌引起的病害癥狀一真菌引起的病害癥狀一般都較明顯,有明顯的病狀和明顯的般都較明顯,有明顯的病狀和明顯的病癥。病癥。l(二)識別方法(二)識別方法 l1.1.癥狀觀察癥狀觀察l2.2.鏡檢鏡檢 直接挑起病原鏡檢或保濕培直接挑起病原鏡檢或保濕培養(yǎng)鏡檢。養(yǎng)鏡檢。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l3.3.柯赫氏證病法柯赫氏證病法l(1 1)從感病的寄主上分隔得到病原菌)從感病的寄主上分隔得到病原菌純種;純種;l(2 2)將純種接種到分離植物上,得到)
31、將純種接種到分離植物上,得到與原來相同的癥狀;與原來相同的癥狀;l(3 3)從接種發(fā)病的植物上分離,得到)從接種發(fā)病的植物上分離,得到與原來相同的病原。與原來相同的病原。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l第二節(jié)第二節(jié) 植物病原病毒植物病原病毒l一一. .病毒的性狀病毒的性狀l病毒是一類個體很小病毒是一類個體很小. .非細胞形態(tài)、由非細胞形態(tài)、由核酸和蛋白質(zhì)組成的分子生物。核酸和蛋白質(zhì)組成的分子生物。(一)形態(tài)(一)形態(tài) 植物病毒有植物病毒有桿狀桿狀. .球形球形. .線形線形. .還有子彈狀還有子彈狀。煙草花葉病毒是桿狀。煙草花葉病毒是桿狀, ,黃黃瓜花葉病毒是球形瓜花葉病毒是球形, ,馬鈴
32、茹晚疫病毒是馬鈴茹晚疫病毒是線條形狀線條形狀, ,水稻矮縮病毒是子彈狀的。水稻矮縮病毒是子彈狀的。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l(二)結(jié)構(gòu)二)結(jié)構(gòu) 病毒由蛋白質(zhì)和核酸組病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成成, ,前者占百分之六十到九十五前者占百分之六十到九十五, ,后者后者占百分之五到四十。占百分之五到四十。l(三)病毒的生物學特性三)病毒的生物學特性l1.1.具有傳染性具有傳染性 例如將有花葉病毒的例如將有花葉病毒的煙草汁液接種于無病煙草,結(jié)果出現(xiàn)煙草汁液接種于無病煙草,結(jié)果出現(xiàn)同樣的花葉。同樣的花葉。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l2.2.具有增殖性具有增殖性 l病毒沒有酶系統(tǒng)病毒沒有酶系統(tǒng),
33、 ,但能自我復制但能自我復制, ,它不它不嚴重破壞寄主細胞嚴重破壞寄主細胞, ,也不將寄主致死也不將寄主致死, ,而是利用寄主細胞的氨基酸而是利用寄主細胞的氨基酸. .核酸等作核酸等作為原料為原料, ,以細胞質(zhì)以細胞質(zhì). .細胞核作為場地細胞核作為場地, ,自自我模擬。我模擬。l3.3.具有寄生性具有寄生性 病毒屬專性寄物病毒屬專性寄物, ,只能只能在活的寄主體內(nèi)生存在活的寄主體內(nèi)生存, ,不能人工培養(yǎng)。不能人工培養(yǎng)。 園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學
34、習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l七七. .真菌所致病害的特點和識別真菌所致病害的特點和識別(一)特點(一)特點 真菌有明顯的病狀和明顯的病癥。真菌有明顯的病狀和明顯的病癥。(二)識別方法(二)識別方法 l1.1.癥狀觀察癥狀觀察l2.2.鏡檢鏡檢 直接挑起病原鏡檢或保濕培養(yǎng)鏡檢直接挑起病原鏡檢或保濕培養(yǎng)鏡檢。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l3.3.柯赫氏證病法柯赫氏證病法(1 1)從感病的寄主上分隔得到病原菌)從感病的寄主上分隔得到病原菌 純種;純種;(2 2)將純種接種到分離植物上)將純種接種到分離植物上, ,得到與得到與 原來相同的癥狀;原來相同的癥狀;
35、(3 3)從接種發(fā)病的植物上分離)從接種發(fā)病的植物上分離, ,得到與得到與 原來相同的病原。原來相同的病原。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l第二節(jié)第二節(jié) 植物病原病毒植物病原病毒l一一. .病毒的性狀病毒的性狀l病毒是一類個體很小病毒是一類個體很小. .非細胞形態(tài)非細胞形態(tài). .由由核酸和蛋白質(zhì)組成的分子生物。核酸和蛋白質(zhì)組成的分子生物。l(一)形態(tài)(一)形態(tài) l植物病毒有桿狀植物病毒有桿狀. .球形球形. .線形線形. .還有子彈還有子彈狀。狀。l(二)結(jié)構(gòu)(二)結(jié)構(gòu) l病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成, ,前者占前者占60-60-95%,95%,后者占后者占5-40%5-4
36、0%園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l(三)病毒的生物學特性(三)病毒的生物學特性l1.1.具有傳染性具有傳染性 例如將有花葉病毒的例如將有花葉病毒的煙草汁液接種于無病煙草煙草汁液接種于無病煙草, ,結(jié)果出現(xiàn)同結(jié)果出現(xiàn)同樣的花葉。樣的花葉。l2.2.具有增殖性具有增殖性 例如將煙草花葉病毒例如將煙草花葉病毒汁液在健康植株上少許磨擦汁液在健康植株上少許磨擦, ,十天后全十天后全株發(fā)病株發(fā)病m m二個月后二個月后1000ml1000ml病株汁液中提病株汁液中提純純2g2g病病毒結(jié)晶病病毒結(jié)晶, ,增加了五千萬倍。增加了五千萬倍。l3.3.具有寄生性具有寄生性 病毒屬專性寄物病毒屬專性寄物, ,只
37、能只能在活的寄主體內(nèi)生存在活的寄主體內(nèi)生存, ,不能人工培養(yǎng)。不能人工培養(yǎng)。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l4.4.具有變異性具有變異性 l(1 1)突變)突變 病毒突然發(fā)生遺傳性狀的病毒突然發(fā)生遺傳性狀的改變。用高溫或化學藥劑處理病毒改變。用高溫或化學藥劑處理病毒, ,可可使病毒發(fā)生變異使病毒發(fā)生變異, ,例如用亞硝酸處理煙例如用亞硝酸處理煙草花葉病毒草花葉病毒, ,可得到弱株系。可得到弱株系。l(2 2)適用性變異)適用性變異 因外界環(huán)境的影響因外界環(huán)境的影響而發(fā)生變異而發(fā)生變異, ,例如馬鈴茹例如馬鈴茹X X病毒病毒, ,在甜菜在甜菜上多次接種上多次接種, ,可降低其致病力。可降低其
38、致病力。l(3 3)雜交)雜交 通過雜交使遺傳基因重新通過雜交使遺傳基因重新組合組合, ,可發(fā)生變異。可發(fā)生變異。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l5.5.對環(huán)境具有穩(wěn)定性對環(huán)境具有穩(wěn)定性l(1 1)致死溫度)致死溫度 l將病毒汁液放在不同的溫度下處理將病毒汁液放在不同的溫度下處理1010分鐘分鐘, ,使病毒失出傳染力的處理溫度使病毒失出傳染力的處理溫度, ,稱為該病毒的致死溫度稱為該病毒的致死溫度。l例如煙草花葉病毒(例如煙草花葉病毒(TMVTMV)致死溫度為)致死溫度為90-9690-96;黃瓜花葉病毒(;黃瓜花葉病毒(CMVCMV)致死溫)致死溫度為攝氏度為攝氏55-6555-65。前
39、者。前者Tobacco Tobacco mosaic Virus,mosaic Virus,后者后者 Cucumber mosaic Cucumber mosaic VirusVirus。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l(2 2)稀釋限點)稀釋限點 l 病毒汁液用滅菌水稀釋后病毒汁液用滅菌水稀釋后, ,能保持傳能保持傳染力的最大倍數(shù)染力的最大倍數(shù), ,超出這個限度就失出超出這個限度就失出傳染力傳染力, ,這種最大的稀釋限度稱為稀釋這種最大的稀釋限度稱為稀釋限點。限點。TMVTMV為為10105 5,CMV,CMV為為10103-43-4。l(3 3)體外保毒期)體外保毒期 l將病毒汁放在室
40、溫攝氏將病毒汁放在室溫攝氏20202222, ,能保能保持傳毒草力的最長時間持傳毒草力的最長時間, ,稱為該病毒的稱為該病毒的體外保毒期體外保毒期。TMV11TMV11個月個月,CMV1-6,CMV1-6個月個月 園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l二二. .病毒的侵染和在植物體內(nèi)的擴展病毒的侵染和在植物體內(nèi)的擴展l(一)病毒的侵染(一)病毒的侵染l植物病毒只能通過微傷口侵入。植物病毒只能通過微傷口侵入。l包括人事操作包括人事操作, ,介體介體. .昆蟲昆蟲. .真菌真菌. .螨類螨類. .線蟲等創(chuàng)成的傷口線蟲等創(chuàng)成的傷口. .人工嫁接。人工嫁接。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l(二)植物
41、病毒在植物體內(nèi)的擴展(二)植物病毒在植物體內(nèi)的擴展l 1.1.局部性的局部性的 l通過胞間連絲在薄壁細胞內(nèi)擴展通過胞間連絲在薄壁細胞內(nèi)擴展, ,每天每天移動只有移動只有1 1, ,花葉病毒一般在薄壁細胞花葉病毒一般在薄壁細胞內(nèi)擴展。內(nèi)擴展。l2.2.全株性的全株性的 lTMVTMV在薄壁細胞內(nèi)運轉(zhuǎn)每小時在薄壁細胞內(nèi)運轉(zhuǎn)每小時6-13um,6-13um,形成枯斑形成枯斑, ,到達維管束以后到達維管束以后, ,每小時可每小時可移動移動1.5-81.5-8。l黃化型病毒在韌皮部黃化型病毒在韌皮部, ,木質(zhì)部及其鄰近木質(zhì)部及其鄰近細胞中擴展。細胞中擴展。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l三三. .植
42、物病毒引起的病害類型植物病毒引起的病害類型l1.1.變色變色 l(1 1)花葉)花葉. .斑駁斑駁 凡是花葉都是病毒引起凡是花葉都是病毒引起的的; ;斑駁發(fā)生在花瓣上的稱為碎錦。斑駁發(fā)生在花瓣上的稱為碎錦。l(2 2)黃化)黃化 黃化大多數(shù)由類菌質(zhì)體引起黃化大多數(shù)由類菌質(zhì)體引起, ,少數(shù)由病毒引起。少數(shù)由病毒引起。l2.2.壞死壞死 葉上有枯斑葉上有枯斑. .環(huán)斑環(huán)斑. .環(huán)紋環(huán)紋; ;莖莖. .葉柄葉柄和主脈出現(xiàn)褐色壞死紋和主脈出現(xiàn)褐色壞死紋, ,莖頂壞死或潰瘍可莖頂壞死或潰瘍可引起頂枯和芽枯。引起頂枯和芽枯。l3.3.畸形畸形 全株性的矮化全株性的矮化. .叢生叢生. .叢枝叢枝, ,局局
43、部性部性的卷葉的卷葉. .縮葉縮葉. .蕨葉蕨葉. .線葉等。線葉等。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l四四. .植物病毒的傳染方式及侵染來源植物病毒的傳染方式及侵染來源l(一)傳染方式(一)傳染方式 病毒主要通過昆蟲病毒主要通過昆蟲傳染和接觸傳染。傳染和接觸傳染。l1.1.接觸傳染接觸傳染l(1 1)人事操作)人事操作 如中耕如中耕. .施肥施肥. .打藥等打藥等造成傷口傳染造成傷口傳染; ;l(2 2)風雨傳染)風雨傳染 使病健組織相撞使病健組織相撞; ;l(3 3)菟絲子傳染)菟絲子傳染 橋接橋接; ;l(4 4)嫁接傳染)嫁接傳染 病健組織相接。病健組織相接。 園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng)
44、http:/l2.2.昆蟲傳染昆蟲傳染 l其中其中蚜蟲就有蚜蟲就有200200多種,葉蟬多種,葉蟬130130多種多種, ,其它還有飛虱其它還有飛虱. .蜘蛛蜘蛛. .螨類螨類. .線蟲。線蟲。l根據(jù)保持傳染能力時間的長短根據(jù)保持傳染能力時間的長短, ,把病毒把病毒分為三種類型分為三種類型: :l即即非持久性病毒非持久性病毒. .半持久性病毒半持久性病毒. .持久持久性病毒性病毒。l持久性持久性是昆蟲保持傳毒時間的長短。是昆蟲保持傳毒時間的長短。園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l(1 1)非持久性病毒)非持久性病毒-指由昆蟲口針指由昆蟲口針帶毒而傳播的植物病毒。帶毒而傳播的植物病毒。l傳播機制:傳播機制:l口針型病毒口針型病毒, ,即病毒即病毒口針口針植物。植物。l特點:特點:l昆蟲吸毒時間隔短昆蟲吸毒時間隔短, ,在病株上取食只在病株上取食只需需3030秒至秒至2 2分鐘就可以獲毒;分鐘就可以獲毒;園林學習網(wǎng)園林學習網(wǎng) http:/l沒有循環(huán)期沒有循環(huán)期(潛伏期(潛伏期),),吸毒后馬上就吸毒后馬上就可以傳毒可以傳毒; ;l失毒快失毒快,3,35 5分鐘就失出傳毒能力。分鐘就失出傳毒能力。l循環(huán)期循環(huán)期昆蟲從獲毒到具有傳毒能力昆蟲從獲毒到具有傳毒
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