小學(xué)優(yōu)秀班主任評選細(xì)則13頁

1、小學(xué)優(yōu)秀班主任評選細(xì)則一、評選條件l、全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生。2、努力學(xué)習(xí)，勤于實踐，注重調(diào)研，不斷提高自身素質(zhì)，不斷更新班主任的工作觀念和方法。具有創(chuàng)新精神,工作富于開創(chuàng)性。3、注重班集體建設(shè)，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效果顯著。4、所帶班級凝聚力強，班風(fēng)正，在學(xué)校開展的各項教育活動中表現(xiàn)突出，受到過表彰獎勵。5、善于調(diào)動校內(nèi)外各方面的教育力量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，共同推進素質(zhì)教育。6、經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女。7、規(guī)范使用班主任工作手冊。二、申報辦法   由班主任個人根

2、據(jù)自身工作情況，參照評選細(xì)則，向?qū)W校提出申請，由學(xué)校校委會初評審批后，按學(xué)校班主任人數(shù)的10比例評選，同時上交申報材料。三、評選辦法l、評選分初評、復(fù)評、考查三個階段進行。2、初評：學(xué)校內(nèi)述職，民主投票，學(xué)?？己宋瘑T會審批，推選出符合評選標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀班主任候選人，將名單及事跡材料上報區(qū)教委。3、復(fù)評：區(qū)教委成立班主任工作評選委員會，對優(yōu)秀班主任候選人的申報材料進行評選，評選出優(yōu)秀班主任。4、考查：由評委會對評選出的優(yōu)秀班主任進行多種渠道的復(fù)核、考查，并將考查結(jié)果報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批，最終確定優(yōu)秀班主任名單。小學(xué)優(yōu)秀班主任評選標(biāo)準(zhǔn)項目評選標(biāo)準(zhǔn)分值得分師德修養(yǎng)1忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛

3、班主任工作。（5分）2關(guān)心愛護學(xué)生，針對不同學(xué)生提出不同要求，學(xué)生問卷滿意率達90%以上。(5分)10業(yè)務(wù)能力1重視業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期不少于10次。(3分)2重視典型教育案例的記錄與反思，典型教育案例不少于2個，班主任工作反思每學(xué)期不少于5篇。(3分)3學(xué)期初制定科學(xué)的班主任工作計劃，期末有詳細(xì)的工作總結(jié)。(4分)10德育工作1結(jié)合班級實際，有針對性的開展班級德育主題活動，每學(xué)期不少于4次，并留有記錄。(10分)2積極組織班級參加學(xué)校的各項活動，所帶班級連續(xù)兩年被評為校級以上先進班集體。(10分)20常規(guī)管理1重視班級常規(guī)的建立、完善，以及班干部的選拔、培養(yǎng)，學(xué)生自我管理、民主管理能

4、力強。(10分)2班級文化建設(shè)富有成效，班風(fēng)正，班集體凝聚力強，學(xué)生按要求配戴胸卡。(10分)3在全校爭先創(chuàng)優(yōu)活動中班集體成績突出。(10分)30 團結(jié)協(xié)作1善于與任課教師溝通，聽取教師對學(xué)生學(xué)風(fēng)的反映，及時向教師轉(zhuǎn)達學(xué)生對教學(xué)的意見，起到教與學(xué)的橋梁作用。（5分）2.加強家校聯(lián)系，開好家長會，每學(xué)期不少于1次；家訪次數(shù)每學(xué)期不低于班級學(xué)生數(shù)的1/2。(10分)3.班級學(xué)習(xí)成績考核位居同年級前1/3。(15分)30總 分小學(xué)優(yōu)秀班主任評選表年度匯總表20 學(xué)年-20 學(xué)年 班 班主任         標(biāo)準(zhǔn)項目具體標(biāo)準(zhǔn) 得分總

5、成績師德（15分）    熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，師德高尚。    班級日常管理（25分）     勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，開展工作觀念新，方法巧，根據(jù)班級具體情況，開展豐富多采的活動，并做到寓教育于活動之中。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。班級工作開展的有聲有色。  事跡（25分）    耐心教育每一名學(xué)生，事跡感人。效果突出，得到學(xué)生、家長認(rèn)可。  成績（25分）    所帶班級班風(fēng)正，有凝聚力，學(xué)生精神面貌好，在校以上的活動及各項比賽中成績突出，獲過表彰或獎勵。  考察意見（10分） &