五年級下冊語文試題期末總復習人教新課標

1、第3頁/共6頁五年級語文下冊復習卷家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工 作，孩子一入閱就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀 情況天時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的 閱讀能力提高很快。姓名：得分：我國古代的讀書人，從上學之日起，就日誦不輟，一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字，熟記幾百篇文章， 寫出的詩文也是字斟句酌，瑯瑯上口，成為滿腹經(jīng)綸的又人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天，我們念了十幾 年書的高中畢業(yè)生甚至大學生，競提起作文就頭疼，寫不出像樣的文章呢？呂叔湘先生早在1978年就尖銳

2、 地提出:中小學語義教學效果要，中學語文畢業(yè)生語文水平低，十幾年上課總時數(shù)是9160課時，語文 是2749深時，恰好是30%,十年的時間，二千七百多課時，用來學本國語文，卻是大多數(shù)不過關，豈非 咄咄怪事!''尋根究底，其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文，初中水平以上的學生都知道議論文的“三 要素''是論點、論據(jù)、論證，也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題一一分析問題一解決問題，但真正動起 維來就犯難了。知道“是這樣“，就是講不出“為什么根本原因還是無"米''下”鍋'于是便翻開作文集錦 之類的書大段抄起來，抄人家的名言轡句，抄人家

3、的事例，不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以，詞匯貪乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題，不能單在布局謀篇等寫作技 方面下功夫，必須認識至死記硬背''的重要性，讓學生枳票足夠的“米工一、把下面的詞語填完整。東（）西（）（）機（）算沒（）沒（）熱（）沸（）粉（）（）骨居（）（）下（）壯山（）（）釘截（）二、下列各組詞語中沒有沒有錯別宇的一組是（）A、大舉近犯英勇憤戰(zhàn)驚天動地B、地洞山搖崇山竣嶺生氣勃勃C、全神貫注橫七豎八堅r強不屈D、目不轉(zhuǎn)睛昂首挺胸滔滔不絕三、紿帶點宇選擇正確的解釋要；2、索取b、亶要內(nèi)容c、重要d、希望得到e、請求f、表示對某種事的意

4、志 g、須要,應該h、將要L如果j、那么1、他們利用險要的地形，把沖上來的敵人打下去。（）2、他們知道班長要把敵人引上絕路。（）3、他剛要擰開弟子，班長搶前有步，奪過手榴彈（）4、他要知道了，我的計劃就完了。（）逼：a、逼近，給人以威脅b、強迫索取c、靠近、接近d、狹窄1這是他囪己說的，我可沒逼他。（）2諸葛亮又下令把班撐下來，那頭朝東，冊尾朝西，仍舊搖鼓吶喊，逼近普軍水嘉受箭。（）, 面：a、臉b、向著c、物體的表面d、當面e、一條線移動所構(gòu)成的圖形，有長和寬，沒有厚 度。F、部位或方面g、量詞1面對有兩條路：一條而往主力轉(zhuǎn)移的方向兩一條通向三面懸崖的蓮花瓣、棋竟陀頂峰。（）（）2五位壯士一

5、面向頂峰攀登，一面依托和巖石（）3周遭很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺（）4這時候大霧漫天，江上連面時面都看不清。（） 四、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1、葛亮草船借箭忠功的主要是什么？我國古代的讀書人，從上學之日起，就日誦不輟，一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢宇，熟記幾百篇文章， 寫出的詩文也是字斟句酌，瑯瑯上口，成為滿腹經(jīng)綸的又人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天，我們念了十幾 年書的高中畢業(yè)生甚至大學生，競提起作文就頭疼，寫不出像樣的文章呢？呂叔湘先生早在1978年就尖銳 地提出:中小學語文教學效果差，中學語文畢業(yè)生語文水平低，十幾年上課總時數(shù)是9160課時，語文 是2749課時，恰好是30%,十年的

6、時間，二千七百多課時，用來學本國語文，卻是大多數(shù)不過關，豈非 咄咄怪事!''尋根究底，其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文，初中水平以上的學生都知道議論文的“三 要素”是論點、論據(jù)、論證，也通曉議論文的范本結(jié)構(gòu):提出問題一一分析問題解決問題，但真正動起 絕來就犯難了。知道“是這樣”，就是講不出“為什么根本原因還是無“米”下”鏟。于是便翻開作文集錦 之類的書大段抄起來，抄人家的名言瞥句，抄人家的事例，不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以， 詞匯貪乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題，不能單在布局謀篇等寫作技 方面下功夫，必須認識到“死記硬背'的

7、重要性，讓學生枳票足夠的“米”。2、學了草船借箭，你覺得周 瑜有哪些性格特點？3、狼牙山五壯士有哪些地方值得我們學習？4、時光有什么特點？五、把下面的句子寫得形象些。1、副班長葛振林打一槍就要吼一聲。2、水車立即轉(zhuǎn)動起來。3、 10萬多個弓鴛手一齊朝江中放箭。4、這邊的船順風順水，很快地防回20多里，追也耒不及。六、改正下列句中用錯的標點。1、紳魚、草魚、處魚在僻里啪啦地跳普。烏繾頭頑抗到底，伏在塘泥里不作聲。2、我真高興，從今以后。我可以做自己喜歡的事了。3、要是老師不提醒，我還找不出句子的毛病呢？4、他們不就是我們心目中的關公，浪里白條這些好漢么？5、我怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀

8、：三天造不好，甘受懲罰。6、我歡笑，回聲也歡笑，我哭泣，回聲也哭泣，我唱山歌，回聲也唱山歌。7、今天來不及了。從明天起第三天，請派500個軍士到江邊來搬箭。8、面前有2條路，一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條是可以很快追上連隊。另一條是通向三面懸崖的蓮 花瓣、棋道陀頂峰。七、修改病句。1、辛勤的園丁是一位老師。2、開學后，學校里生氣勃勃的新景象。3、我們要改掉不好的壞習慣。4、五壯士居高臨下，繼續(xù)向敵人不斷射擊。5、周瑜看到諸葛亮非常挺有才干，心里很妒忌。八、用恰當?shù)年P聯(lián)詞把句子建起來。1、他不了 .解諸葛亮借給有什么用。他回來報告周瑜，果然不提借那的事。2、五壯士痛擊追上來的敵人。五壯士有計劃地

9、撤退。3、敵人不在身后。他們可以追上主力。4、游里結(jié).著薄冰。我們站在水里,濺了滿臉滿身的泥，心里非常高興。九、閱讀短文，完成試題。風雪夜中的一盞燈我家卻面有一座山，山腰上有一所學校，富年，我就在這里上學。隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田，我的窗戶正好對著學校里張老師的窗戶，我常常喜歡向那里眺 望。每晚，那個窗口都閃爍著燈光。那一年的冬天來得特別早 天氣也格外冷 一個風雪交加的夜晚 我早早就鉆進了鋪得軟軟 的被賣 一覺醒來我又習慣地向?qū)γ嫔窖?透過紛紛揚揚的雪花 張老師的窗吐像往常一樣閃爍著燈光 在這沉沉的雪夜 這燈光顯得分外明亮耀眼我猛然想起，張老師的木柴巳經(jīng)燒光了！這樣冷的天，張老師拿

10、什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小樓閣，把大哥留著尢年三十燉豬頭的 好木柴"背''了 一捆，向?qū)γ嫔窖苋?。趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風夾著割花順著窗梗的縫隙不住往里灌，年久失修的窗扇 也在風中不住顫抖著。張老師握著紅筆，正在批改作業(yè)。他不停地跺腳，還不時放下絕來，往手里哈著熱 氣，燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)育的嘴唇，他的鼻尖和耳朵凍得通紅_看著這一切，我的心里就像 吞進了鉛塊，難受極了。我貼著窗戶，輕輕地叫了一聲：“張老師:他吃驚地抬起頭來，認出是我，便急 忙打開了門回到家，我又鉆迸被窩，還做了一個夢：我夢見張老師穿著厚厚的新楣衣，做在紅紅的炭 火旁

11、給我們批改作業(yè)，他的眼睛閃著光，臉上露出了笑容學校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批同學來了又去，去了又來。張老師窗口的燈光卻無論風 霜雨雪，晨往寒來，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點燃著知識的明燈，照亮我們前進的路 寫出。下列詞語的反義詞。喜歡（）前迸（）寒冷（）急忙（）第4頁/共6頁寫出下列詞語的近義詞。分外（）吃驚（）明亮（）往常（）5、給文章第3自然段加上標點。6、用把文章分為四段，寫出各段的段意。第一段：第二段：第三段：7、選擇正確的答案，（在序號上打7”）（1） 一個風需交加的夜晚，"我''為張老師送柴，說明"我''尊敬關心老師。（2） 一個風雪交加的夜晚，張老師伏案批改作業(yè)，說明張老師忠誠于黨的教育事業(yè)。3、摘錄又中具體描寫張老師冬夜冒著嚴寒為學生批改作業(yè)的一句話。圖出文中反映張老師冷得厲害的 詞語。9、理解句子的含義，將正確答案的序號填在括號里。（1） “看著這一切，我的心里就像吞迸了鉛塊，難受極了?！蔽译y受是因為（）a、張老師冷得厲害。b、張老師工作到深夜，實在太辛苦了。c、張老師的工作環(huán)境，生活條件那么惡劣，工作卻那么辛苦，會把身體搞垮的（2