〈企業(yè)管理基礎(chǔ)知識〉教案

1、企業(yè)管理教案  授課時數(shù)：2課時 教學(xué)項目：項目一管理基礎(chǔ)知識 1-1管理概述：管理與管理者、管理理論發(fā)展趨勢 教學(xué)目標(biāo)： 通過本次授課，使學(xué)生了解西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展及管理理論的發(fā)展趨勢，掌握管理與管理者的內(nèi)涵。 教學(xué)重點(diǎn)：管理與管理者的內(nèi)涵 教學(xué)難點(diǎn)：管理理論的發(fā)展 教學(xué)方法：案例教學(xué)與理論講授相結(jié)合，邊講邊練習(xí)邊總結(jié)。 教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計： 一、導(dǎo)入部分 1、請23名同學(xué)自述對自己職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，及對本課程的期望。 2、導(dǎo)入案例“管理這是干什么的？” 

2、3、列舉工業(yè)性企業(yè)管理者包括哪些？ 總結(jié)以上問題，引出本節(jié)內(nèi)容企業(yè)管理對本專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展非常重要，引出管理概述 二、講授新課 （一）管理與管理者 1、管理的基本概念； 2、管理學(xué)的特點(diǎn)； 3、管理職能； 4、管理者； 管理者的類型；管理者應(yīng)具備的素質(zhì)；管理能力的培養(yǎng)與提高； （二）西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展 1、古典管理論；2、行為科學(xué)理論；3、管理科學(xué)思想；4、現(xiàn)代管理叢林 （三）管理理論的發(fā)展趨勢 1、企業(yè)流程再造；2、組織文化；3、學(xué)習(xí)型組織；4、虛擬企業(yè) 三

3、、鞏固練習(xí)： 1、分析張瑞敏的管理哲學(xué)； 2、戴爾電腦公司。 四、課堂問答：（通過問題的評價與總結(jié)對本節(jié)講授內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)） 1、什么是管理？你是如何理解的？ 2、管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)？這些素質(zhì)應(yīng)如何培養(yǎng)？ 3、在我們身邊的組織中，有哪些做法是屬于科學(xué)管理思想的？ 課后作業(yè)： 1、管理模式設(shè)計題：（P19，第10題） 2、結(jié)合自己的專業(yè)，設(shè)計自己的職業(yè)發(fā)展終極目標(biāo)。 課后分析及小結(jié)： 初中教師教案     周次：第 周 時間：年

4、 月 日 節(jié)次：授課時數(shù)：2課時 教學(xué)項目： 項目一管理基礎(chǔ)知識 1-2管理原理與方法：管理原理、管理方法 教學(xué)目標(biāo)：通過本次授課，使學(xué)生理解管理原理，掌握管理方法。 教學(xué)重點(diǎn)：管理原理、管理方法 教學(xué)難點(diǎn)：企業(yè)管理方法 教學(xué)方法：案例教學(xué)與理論講授相結(jié)合，邊講邊練習(xí)邊總結(jié)。 教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計： 一、導(dǎo)入部分 1、請23名同學(xué)回答上節(jié)相關(guān)問題。 2、導(dǎo)入案例“惠普之道的由來” 3、簡述改革開放以來我國民營企業(yè)發(fā)展過程？ 總結(jié)以上問題，引出本節(jié)內(nèi)容企業(yè)又創(chuàng)立到

5、發(fā)展必須依靠管理，而管理具有相應(yīng)管理原理和方法。 二、講授新課 （一）管理原理 1、管理原理的主要特征； 2、企業(yè)管理原理的有機(jī)構(gòu)成。 系統(tǒng)原理；人本原理；責(zé)任原理；效益原理 （二）管理方法 1、管理方法的重要性； 2、管理哲學(xué)與管理方法； 3、管理方法體系。 管理的法律方法；公里的行政方法； 管理的經(jīng)濟(jì)方法；管理的教育方法 三、鞏固練習(xí)： 1、分析權(quán)變管理論創(chuàng)始人； 2、戴爾電腦公司。 四、課堂問答：（通過問題的評價與總結(jié)對本節(jié)講授內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)

6、） 1、什么系統(tǒng)？系統(tǒng)有哪些基本特征？ 2、何謂以人為中心的管理？又如何實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理？ 課后作業(yè)： 1、試區(qū)分效果、效率、效益？管理者如何追求自身工作的效益？ 2、結(jié)合中國傳統(tǒng)文化主要思想，分析系統(tǒng)原理和人本原理。 課后分析及小結(jié)：                周次： 第 周 時間： 年 月 日 節(jié)次： 授課時數(shù)：2課時

7、0;教學(xué)項目：項目一管理基礎(chǔ)知識 1-3調(diào)查、預(yù)測與決策基本方法 教學(xué)目標(biāo)：通過本次授課，使學(xué)生了解市場調(diào)查的程序、決策的定義、分類；掌握調(diào)查、預(yù)測與決策基本方法。 教學(xué)重點(diǎn)：市場預(yù)測、決策的方法 教學(xué)難點(diǎn)：決策方法 教學(xué)方法：案例教學(xué)與理論講授相結(jié)合，邊講邊練習(xí)邊總結(jié)。 教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計： 一、導(dǎo)入部分 1、請23名同學(xué)回答上節(jié)相關(guān)問題。 2、導(dǎo)入案例“汽車制造公司籌資方案決策” 3、請同學(xué)用一句話概括“高層管理者每天做什么”？ 總結(jié)以上問題，引出本節(jié)內(nèi)容企業(yè)決策相關(guān)內(nèi)容，以及如何進(jìn)行

8、市場調(diào)查、市場預(yù)測。 二、講授新課 （一）市場調(diào)查 1、市場調(diào)查及其內(nèi)容； 2、市場調(diào)查程序；3、市場調(diào)研報告； （二）市場預(yù)測 1、市場預(yù)測的含義及分類； 2、市場預(yù)測的步驟及方法； （三）決策 1、決策概述；2、決策的程序；3、決策的方法； 確定性決策方法；風(fēng)險性決策方法；不確定性決策方法 三、鞏固練習(xí)： 1、量本利分析法（p46例3-5） 2、分別用樂觀法、悲觀法；最小最大后悔值法決策（p48例3-6）。 四、課堂問答：（通過問題的評價與總結(jié)對本節(jié)講授內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)） 1、市場調(diào)研的程序？ 2、結(jié)合同學(xué)們寒假