(第四單元作文)……變……了

1、1四年級上冊語文百花園四習作指導(dǎo)：四年級上冊語文百花園四習作指導(dǎo)：CommentsFULLY MODERATEDShareFavorite2目標要明確目標要明確 學習了本單元課文 后，我們感受到大自然里的小鳥、蝴蝶、野草、野花是多么可愛，它們美化了我們的環(huán)境。因此，我們要注意保護大自然中的一草一木，不要讓它們遭到破壞。有的地方，由于人們注意保護環(huán)境，環(huán)境變得更加美好了；而有的地方，人們不注意保護環(huán)境，環(huán)境變壞了。那么你覺得我們的環(huán)境是變好了，還是變壞了呢？讓我們圍繞這個話題，暢所欲言吧34寫法告訴你寫法告訴你 一一 觀察與思考，寫出變化觀察與思考，寫出變化前后的情況，并突出變化的過前后的情況，

2、并突出變化的過程程 過去道路坑坑洼洼，下過雨后特別泥濘，低矮的瓦房成片，有幾座樓房不是商店就是單位，最高也就二、三層，可是現(xiàn)在就不一樣走進城區(qū)看見的就是一條條筆直的大路，道路兩邊綠樹成蔭，整潔干凈的馬路，寬闊平坦，道兩旁全是高樓大廈，每個樓最少有六、七層，高層樓最高都有二十層，到了晚上你站在樓上往下看，路燈把街道照的十分明亮，車輛川流不息，真是一個 繁榮的景象。每個小區(qū)都有超市，超市里的人們爭先恐后地采購自己需要的商品。購物中心是集購物、休閑、餐飲、娛樂于一體的商業(yè)中心，走進商店就給人一種輕松、愉快的感覺，你可以邊聽音樂邊購物。 5二二 、按照順序，具體描寫、按照順序，具體描寫 首先要考慮好寫

3、作的先后順序，先寫什么，接著寫什么，最后寫什么。 其次，內(nèi)容要安排妥當，寫每一部分時要突出什么，重點表現(xiàn)環(huán)境的什么特點。 這些都要心中有數(shù)。6常用的作文寫作順序有哪些？常用的作文寫作順序有哪些？ 時間順序，即先寫過去的樣子，再寫現(xiàn)在的樣子。 空間方位順序，如：寫“校園變美了”，就可以先寫操場中間花壇的變化，再寫操場的四周植物的變化、墻壁的變化7FOLLOW名師來引導(dǎo)：開頭：習作首先要寫好開頭。好開頭，語言要優(yōu)美、簡潔，起到先聲奪人的效果。如：這幾年，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境變化可大了。試著寫一寫：8 好開頭：Journalists Space(1)家門前那條路，窄窄地伸向遠方，我曾無數(shù)次走過，習慣行走在

4、上面。(2)我的家鄉(xiāng)是個依山傍水，景色迷人的地方，我的家鄉(xiāng)變得越來越美了。9Users Space(3)美麗的安置小區(qū)，你既是家鄉(xiāng)日新月異變化的縮影，又是我們走向小康生活的象征。（4）我的老家在一個綠樹環(huán)抱的村子里。村里那條清澈的小河，哼著快樂的小曲蜿蜒地奔向樹林深處。10Users Space(5)“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”這是我們經(jīng)常唱的一首歌?？墒请S著科技的發(fā)展，藍天卻漸漸地變了，變得暗了，就像是“灰天”。（6）我家門前有一條小河，河水清澈見底，就像一條綢帶，蜿蜒流向遠方。11中間：要緊扣中間：要緊扣“變化變化”這個中心。先寫這個中心。先寫以前的環(huán)境怎么樣，再寫現(xiàn)在的環(huán)境怎以前

5、的環(huán)境怎么樣，再寫現(xiàn)在的環(huán)境怎樣，其中變化的原因是什么。樣，其中變化的原因是什么。FRIENDS試著寫一寫：12 過去的大花壇，讓我無話可說。污水流到花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味，路過的行人都是捂住鼻子飛快地跑過去的。 而現(xiàn)在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花，春天到了。杜鵑花盛開，那些紅艷艷的花朵非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變?nèi)~木，它的葉子表面布滿了點點斑點，在陽光下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色，引得許多蝴蝶和蜜蜂也趕來湊熱鬧。它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色

6、的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。13 現(xiàn)在的小河，河水清澈見底，魚蝦在水里嬉戲。河道旁綠樹環(huán)繞，青青的草，各色鮮艷的花，吸引了許多的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，美麗極了！當太陽照在河面上，晶瑩透亮的河水在陽光下透著雨鱗般微亮。夏天，小伙伴們不約而同地來到小河邊捉螃蟹、釣魚。以前的小河可不象現(xiàn)在這么美麗。以前的那里就是污水一片，有人在洗拖把、有人在洗衣服，像是把小河看成是自己家的一樣很隨意。有的人只要有了垃圾就往河里扔，像是把它看成垃圾桶一樣。小河一眼望去就是“黑”字一片，就這樣人們都不喜歡到這來了。 14 爸爸告訴我，以前的家鄉(xiāng)環(huán)境很差，到處都是垃圾，散發(fā)出難聞的臭味，一到夏天蚊子

7、蒼蠅滿天飛舞,常常使人不得安寧。以前的馬路到處是沆沆洼洼，道路十分狹窄，晴天塵土飛揚,雨天道路泥濘,你要是踩上去準會沾上兩腳的泥巴，農(nóng)村交通不便阻礙了家鄉(xiāng)的發(fā)展。那時候人們居住的房屋都是又矮又舊的泥坯瓦房,一到晚上四處黑暗,人們只有靠虛弱的蠟燭來照明,也沒有電視和電腦,人們的生活水平十分低下。 隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平漸漸提高了，家家戶戶都過上了幸福的生活。現(xiàn)在農(nóng)村正在進行新農(nóng)村建設(shè)，家鄉(xiāng)的面貌煥然一新，村村都修好了平坦的水泥路，有的直接通到家門口，道路兩邊種著一棵棵樹木和美麗的花草，路邊每隔三四米都有一個垃圾桶，上面寫著“保護環(huán)境，人人有責”的標語，一排排整齊漂亮的房子拔地而起,裝

8、修得非常漂亮,人們住進了嶄新的房子,家家戶戶都買了彩電和冰箱,人們的臉上露出了開心的笑容,生活過得越來越好了。15結(jié)尾：結(jié)尾可以總結(jié)全文，寫清環(huán)境結(jié)尾：結(jié)尾可以總結(jié)全文，寫清環(huán)境的變化給自己或他人的啟發(fā)，可以呼的變化給自己或他人的啟發(fā)，可以呼應(yīng)開頭，使習作前后呼應(yīng)，渾然一體。應(yīng)開頭，使習作前后呼應(yīng)，渾然一體。試著寫一寫：16 好結(jié)尾：（1）日子一天天過去了，小河的水漸漸清澈起來。那叮咚奏響的小河，哼著快樂的小曲蜿蜒地奔向深林深處。Home Page with all the journalists（2）我相信隨著社會的發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)會變得越來越美麗。 17 好結(jié)尾：（1）我愛我的家鄉(xiāng)，更愛這幸福的生活。我要更加努力學習，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。 （2）人們已經(jīng)動手保護自己的生存環(huán)境了。我想，只要大家齊心協(xié)力，過不了多久，小河一定會重拾原來的風光，我們的環(huán)境也會越來越好。Home Page with all the journalists18（3