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1、 一天早上,一只小蝸牛一天早上,一只小蝸牛不小心掉進(jìn)了一不小心掉進(jìn)了一口枯井里。口枯井里。第1頁(yè)/共19頁(yè)它它趴在井底哭了起來(lái)。趴在井底哭了起來(lái)。嗚嗚嗚第2頁(yè)/共19頁(yè) “ 小兄弟,哭也沒(méi)用!這井壁太高了,掉到這里就只能在這里生活了?!?一一只只癩蛤蟆癩蛤蟆爬過(guò)來(lái)爬過(guò)來(lái),勸蝸牛別哭了。,勸蝸牛別哭了。第3頁(yè)/共19頁(yè) 小蝸牛小蝸牛望著又老又丑的望著又老又丑的癩蛤蟆,癩蛤蟆,心想:心想:“這可不行!這可不行!”。第4頁(yè)/共19頁(yè) 蝸牛說(shuō):“癩蛤蟆大叔,我不能生活在這里,我一定要爬上去!請(qǐng)問(wèn)這口井有多深?” “這井有10米深,怎么可能爬上去呢?”第5頁(yè)/共19頁(yè) 蝸牛吃飽喝足,就蝸牛吃飽喝足,就開(kāi)

2、始順著井壁開(kāi)始順著井壁往上爬了往上爬了。它不停地爬呀,爬呀。它不停地爬呀,爬呀 蝸牛說(shuō):“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,總能爬出去!”第6頁(yè)/共19頁(yè) 到到了了傍晚,終于傍晚,終于爬了爬了5 5米米。小蝸牛特別。小蝸牛特別高興高興,心想心想:“按這樣按這樣的速度,明天傍晚我就能的速度,明天傍晚我就能爬出爬出去了。去了?!毕胫胫?,想著想著,它就睡著它就睡著了。了。第一天傍晚第一天傍晚第7頁(yè)/共19頁(yè) 第二天早上第二天早上,蝸牛,蝸牛被一陣呼嚕被一陣呼嚕聲吵醒聲吵醒了一看了一看是是癩大叔還在睡覺(jué)。它心里一驚:癩大叔還在睡覺(jué)。它心里一驚:“我怎么離我怎么離井底這么近?井底這么近?”原來(lái)原來(lái),蝸牛,

3、蝸牛睡著后,又滑下來(lái)睡著后,又滑下來(lái)了了4 4米米。第二天早上第二天早上第8頁(yè)/共19頁(yè)5 4 =想一想 小蝸牛過(guò)了一天一夜,究竟前進(jìn)了幾米?1(米)第9頁(yè)/共19頁(yè) 小蝸牛小蝸牛嘆嘆了口氣了口氣,咬緊牙繼續(xù)往上爬,咬緊牙繼續(xù)往上爬。第二。第二天、第三天天、第三天小蝸牛都是白天爬小蝸牛都是白天爬5 5米,晚上又滑米,晚上又滑下去下去4 4米。米。第二天早上第二天早上第10頁(yè)/共19頁(yè)第二天傍晚第二天傍晚第11頁(yè)/共19頁(yè) 過(guò)了一天又一天第12頁(yè)/共19頁(yè) “哈哈,我終于爬出井啦!” 最后,小蝸牛終于爬出井了。第第 ?天?天第13頁(yè)/共19頁(yè) 想一想想一想 小蝸牛是第幾天爬出井的呢? 它是早上還

4、是傍晚爬出井的呢?蝸牛是第6天的傍晚爬出井的。第14頁(yè)/共19頁(yè)“今天傍晚我就可以爬出井啦!” 讓我們一起來(lái)看看最后一天的情況吧?!肮?,今晚終于不用在井里陪癩蛤蟆大叔過(guò)夜了!”第第6 6天早上天早上第第6 6天傍晚天傍晚第15頁(yè)/共19頁(yè)你發(fā)現(xiàn)了嗎?你發(fā)現(xiàn)了嗎? 最后一天,小蝸牛不用在井里過(guò)夜了,也就不會(huì)再往下掉啦。所以,最后一天小蝸牛實(shí)際前進(jìn)了5米,和前幾天都不一樣! 這個(gè)故事就是要告訴我們:如何用兩段式思維去思考問(wèn)題。第16頁(yè)/共19頁(yè)兩段式思維兩段式思維 小蝸牛爬井的全過(guò)程可分為兩個(gè)不同的階段:(1)前面幾天前面幾天,小蝸牛白天往上爬5米,晚上又掉下來(lái)4米,實(shí)際每天只前進(jìn)了1米。爬前前5 5米米小蝸牛用了5天。(2)最后一天最后一天,小蝸牛白天爬5米,傍晚就爬出井了,不會(huì)再往下掉了,一天實(shí)際前進(jìn)了5米。也就是說(shuō),爬最后最后5 5米米小蝸牛只用了1天。1 + 1 + 1 + 1 + 1

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