走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

1、課題3：走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室固體藥品的取用課型：新授目的要求：1、了解藥品取用的規(guī)程，能進(jìn)行藥品的取用2、了解常用儀器的名稱、使用范圍3、通過參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，了解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、儀器名稱。通過實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)基本操作技能重點(diǎn)難點(diǎn)：儀器的識(shí)記；固體、液體藥品的取用、滴管的使用教學(xué)用具：試管、鑷子、藥匙、石灰石、碳酸鈉粉末、教學(xué)過程：趣味導(dǎo)入150多年前，國(guó)際化學(xué)權(quán)威伯采利烏斯在上一堂實(shí)驗(yàn)課時(shí)，用手指在試劑瓶中蘸了些溶液，放入口中品嘗，看到他那美滋滋的樣子，學(xué)生們也跟著學(xué)起來，結(jié)果大上其當(dāng)。原來伯采利烏斯是先把中指伸入溶液，而后把食指放入口中，他根本沒有嘗到藥品，而學(xué)生們實(shí)實(shí)在在嘗到了苦頭。這個(gè)

2、故事告訴我們，實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要認(rèn)真觀察，遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。所以請(qǐng)大家吸取別人的教訓(xùn)。好了，讓我們到實(shí)驗(yàn)室參觀一下吧！ 出示化學(xué)實(shí)驗(yàn)室全景圖片。介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的情況，指出學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究。實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，學(xué)習(xí)化學(xué)就必然要走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，因?yàn)檫@是進(jìn)行科學(xué)探究的重要場(chǎng)所，那里有很多儀器和藥品正等著你探究化學(xué)奧秘。講授新課：（閱讀）P151-152：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器：試管 燒杯 量筒 集氣瓶 酒精燈 膠頭滴管、滴瓶 鐵架臺(tái) 漏斗 試管夾 玻璃棒（閱讀）P18：實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品取用規(guī)則：藥品使用安全原則：“三不”不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味；不能嘗

3、任何藥品的味道。藥品用量節(jié)約原則：一般按規(guī)定用量，未說明取最少量固體蓋滿試管底部，液體12mL。用剩藥品處理原則：不能放回原瓶，不能隨意丟棄，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入指定容器中探究活動(dòng)1固體藥品的取用觀察并分析教材P18化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)，說出化學(xué)藥品有哪些特征？實(shí)驗(yàn)室里有很多藥品是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的。探究活動(dòng)2固體藥品是如何存放的？固體藥品通常保存在廣口瓶里演示【實(shí)驗(yàn)13】把少量顆粒狀石灰石裝入試管中。把少量碳酸鈉粉末裝入試管中。小結(jié)：粉狀固體用藥匙和紙槽，一斜二送三直立；塊狀固體用鑷子，一橫二放三慢豎。布置作業(yè)：預(yù)習(xí)液體藥品的取用課題3：走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室液體藥品的取用課型：新

4、授目的要求：1、了解藥品取用的規(guī)程，能進(jìn)行藥品的取用2、初步學(xué)會(huì)藥品的取用方法3、通過實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)基本操作技能重點(diǎn)難點(diǎn)：液體藥品的取用、滴管的使用教學(xué)用具：量筒、膠頭滴管、燒杯、稀鹽酸、澄清的石灰水、酚酞溶液、玻璃棒教學(xué)過程：復(fù)習(xí)引入1、 化學(xué)藥品的取用規(guī)則2、 固體藥品的取用講授新課探究活動(dòng)3液體藥品的取用1、多量液體直接傾 演示：液體的傾倒【討論】 、細(xì)口瓶的塞子為什么要到放在桌面上？、傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨著試管口？應(yīng)該快到還是緩慢地倒？（防止藥液灑出）、拿細(xì)口瓶倒液體時(shí)，為什么細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面一定要朝向手心？（防止殘余藥液腐蝕標(biāo)簽）、倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶

5、塞，并把瓶子放回原處。（防止藥液揮發(fā)和避免試劑受到污染）討論與思考：傾倒液體有哪些要點(diǎn)？（取下瓶塞倒放桌，標(biāo)簽對(duì)心右手握，口口相挨免外流，塞緊放回簽向外）2、定量液體量筒量 演示：用量筒取用液體。 、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。 、當(dāng)接近刻度時(shí)，可用膠頭滴管滴加液體至刻度【討論】 量取液體時(shí)，如果實(shí)現(xiàn)沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響（若仰視則讀數(shù)將比實(shí)驗(yàn)值小，若俯視則讀數(shù)將比實(shí)際值大）3、少量液體用滴管： 自學(xué)：看書并回答下列有關(guān)問題：取用少量液體可用_.取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭_，不要_，_，防止_._、_，

6、不要把滴管放在_或_.用過的滴管要立刻_，注意滴瓶上的滴管不要_.嚴(yán)禁用未_的滴管再吸取別的試劑。實(shí)驗(yàn)演示：【實(shí)驗(yàn)14】觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄布置作業(yè)： 預(yù)習(xí)物質(zhì)的加熱課題3：走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)的加熱課型：新授目的要求：1、初步學(xué)會(huì)使用酒精燈的方法，學(xué)會(huì)如何給固體和液體加熱。2、練習(xí)蒸發(fā)操作，初步掌握操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。3、初步學(xué)會(huì)洗滌玻璃儀器的方法，知道玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)難點(diǎn)： 物質(zhì)的加熱方法及儀器的洗滌教學(xué)用具：酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、試管夾、量筒、膠頭滴管、試管刷、燒杯、水槽、導(dǎo)管、火柴、氫氧化鈉、硫酸銅、高錳酸鉀教學(xué)過程引入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了藥品的取用，今天我們來學(xué)習(xí)給物質(zhì)加熱。首先學(xué)

7、會(huì)酒精燈的使用。講授新課一、 物質(zhì)的加熱酒精燈的使用方法（閱讀）P20酒精燈的使用方法（小結(jié)）“兩查”：一查燈芯，看燈芯是否平整或燒焦。二查酒精量，酒精燈里的酒精量不能超過燈容積的2/3，也不能小于1/4；“二禁止”：禁止向燃著的酒精燈添加酒精，以免失火。禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免失火?！叭保狐c(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，萬(wàn)一灑出酒精在桌上燃燒起來要立刻用濕抹布撲滅。（講述）酒精燈不用時(shí)，要蓋上燈帽，防止酒精揮發(fā)，下次很難點(diǎn)燃。酒精燈火焰分為三層，即內(nèi)焰、外焰和焰心。外焰溫度最高，用外焰加熱。1、給液體加熱儀器：試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿等方法：

8、 試管中的液體體積不超過其容積的1/3（防止液體沸騰時(shí)噴出傷人）。 試管外壁的水要擦干（以免試管炸裂）。 用試管夾夾持離試管口1/3處，手握試管夾長(zhǎng)柄。 加熱時(shí)，試管口不能朝向有人的方向。要先預(yù)熱，再對(duì)液體的中下部加熱。 熱的試管不能立即用冷水沖洗 試管與桌面約成45º角，用外焰加熱，試管底部不能與燈芯接觸（以免試管炸裂）（演示）實(shí)驗(yàn)1-6 現(xiàn)象：產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，藍(lán)色沉淀逐漸變黑。2、給固體加熱（演示）給高錳酸鉀加熱（小結(jié)）方法：試管口應(yīng)略向下傾斜（熔點(diǎn)低的固體除外），試管夾夾在試管的中上部。先預(yù)熱，然后放在外焰處加熱。試管內(nèi)的固體藥品應(yīng)平鋪在試管內(nèi)，以增大與火焰的接觸面積。加熱完后，

9、試管不要立即用冷水沖洗，也不要直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。二、蒸發(fā)1、儀器：蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)、玻璃棒、坩堝鉗、酒精燈。2、方法：倒入蒸發(fā)皿里，再把它放在鐵架臺(tái)上，調(diào)節(jié)好高度，用酒精燈外焰加熱，邊加熱，邊用玻璃棒攪拌，直到有較多固體析出，停止加熱，用坩堝鉗取下，放在石棉網(wǎng)上。三、洗滌儀器1、洗刷工具：試管刷2、方法：（1）水洗：先倒凈廢液，再注入半試管水，振蕩后把水倒掉，這樣連續(xù)幾次。（2）刷洗：如果試管壁有不易洗掉的物質(zhì)，要用試管刷刷洗，刷洗時(shí)要向下移動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)試管刷，但不能用力過猛，以防撞破試管底。如果試管里附有油脂，要用洗衣粉或洗滌劑去油脂，再用水沖洗干凈。3、標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流

10、下。洗凈的玻璃儀器應(yīng)放在試管架上。布置作業(yè)： 思考：如何判斷家里的茶杯或碗洗干凈了？課題3：走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室托盤天平的使用、儀器的連接課型：新授目的要求： 1、學(xué)會(huì)運(yùn)用托盤天平進(jìn)行物質(zhì)的稱量及誤差分析方法。 2、學(xué)會(huì)玻璃管、橡皮塞、膠皮管等儀器的連接方法。重點(diǎn)難點(diǎn)： 儀器的連接及托盤天平使用的誤差分析教學(xué)用具： 托盤天平、具體物體如鎖、橡膠塞、膠皮管、錐形瓶、玻璃管、Na2CO3教學(xué)過程：引入： 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)托盤天的使用和儀器的連接。講授新課一、托盤天平的使用 1、構(gòu)造：分度盤、托盤、指針、平衡螺母、標(biāo)尺、游碼、砝碼。 2、精確度：0.1g 3、使用方法：先將游砝歸零，后調(diào)查節(jié)平衡，左物右

11、碼，砝碼先大后小，用鑷子夾取。干燥的固體藥品放在紙上稱量，易潮解的、有腐蝕性的應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。誤差分析：稱量時(shí)，物體與砝碼放反了，并且使用了游碼，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量 。如果天平未調(diào)節(jié)至平衡，指針向右偏，則稱取一定質(zhì)量的藥品時(shí)，藥品的真實(shí)質(zhì)量會(huì)偏 。如果游碼不在零處，就調(diào)節(jié)平衡，稱量藥品時(shí)又使用了游碼，則藥品的實(shí)際質(zhì)量與讀數(shù)相比偏 。提問：1、有一位學(xué)生稱量某物體時(shí)，物體與砝碼位置放錯(cuò)了，物體放在右盤，砝碼放在左盤（標(biāo)尺是5g），讀數(shù)為14.2g，問該物體實(shí)際質(zhì)量是多少g?2、在什么情況下，物體與砝碼放錯(cuò)位置了，但讀數(shù)仍正確？二、連接儀器裝置 1、把玻璃管插入帶孔橡膠塞 左手拿橡膠塞，右手拿玻璃管，先把要插入橡膠塞的玻璃管一端用水潤(rùn)濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。 2、連接玻璃管