2020事業(yè)單位宏觀調(diào)控目標(biāo)的考點(diǎn)梳理

1、在公職考試當(dāng)中，宏觀經(jīng)濟(jì)是不可缺少的部分，其涉及領(lǐng)域較為專業(yè)，且以 理解性考點(diǎn)為主，考察內(nèi)容較為深入，特別是宏觀調(diào)控的目標(biāo)這一部分， 考察頻 率較高、難度較大，成為諸多學(xué)員的一大難題。實際上，本部分知識并非不可攻 克，只要詳細(xì)理解宏觀調(diào)控目標(biāo)的具體內(nèi)容，做題準(zhǔn)確率也會大大提升。宏觀調(diào)控的目標(biāo) 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長 增加就業(yè) 穩(wěn)定物價 保持國際收支平衡 最主要的目標(biāo)實記方法：兩增一穩(wěn)保平衡二、經(jīng)濟(jì)增長的核算指標(biāo)：國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）和國民生產(chǎn)總值（GNP ）。國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）:指經(jīng)濟(jì)社會（即一國或一地區(qū)）在一定時期內(nèi)運(yùn)用 生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品（物品和勞務(wù)）的市場價值。注意：地域概念國民生

2、產(chǎn)總值（GNP）:指一個國家或一個地區(qū)的常住居民在一定時期所擁 有的生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品（包括商品和服務(wù)）的市場價值。注意：國民概念二者的相同點(diǎn)：1、是流量概念而非存量概念2、計算的是成品而非半成品3、流通到消費(fèi)品市場而非生產(chǎn)資料市場4、產(chǎn)品需要用于交換而非贈與或者自給自足5、是商品價值的貨幣表現(xiàn)三、增加就業(yè)1、衡量標(biāo)準(zhǔn)：一般用失業(yè)率來衡量一國的就業(yè)狀況。我國衡量失業(yè)率的指標(biāo)：城鎮(zhèn)登記失業(yè)率。2、失業(yè)條件：有勞動能力（16歲）、愿意就業(yè)、沒有工作3、按失業(yè)原因分類：摩擦性失業(yè)：正常流動中產(chǎn)生，比如跳槽換工作結(jié)構(gòu)性失業(yè)：某行業(yè)不景氣造成 勞動力供需在職業(yè)、技能、產(chǎn)業(yè)、地區(qū)分布 等不一致、

3、不匹配現(xiàn)象。季節(jié)性失業(yè)：季節(jié)變化產(chǎn)生，如旅游業(yè)、建筑業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等周期性失業(yè)：經(jīng)濟(jì)周期性出現(xiàn)繁榮、衰退、蕭條、復(fù)蘇，衰退蕭條時期出現(xiàn) 大量失業(yè)4、自然失業(yè)：摩擦性失業(yè)和結(jié)構(gòu)性失業(yè)5、充分就業(yè)：實際失業(yè)率等于自然失業(yè)率時的就業(yè)狀況，充分就業(yè)不等于 沒有失業(yè)四、穩(wěn)定物價：（一）通貨膨脹1、定義：貨幣的發(fā)行量超過了流通中所需要的貨幣量而引起的商品或勞務(wù) 普遍、持續(xù)性上漲的現(xiàn)象。2、實質(zhì)：總供給小于總需求3、表現(xiàn)：貨幣貶值，物價飛漲4、衡量標(biāo)準(zhǔn)：CPI5、應(yīng)當(dāng)采取措施：緊縮性政策（二）通貨緊縮1、定義：指的是市場上流通的貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購買力下降，影響物價至下跌。2、實質(zhì)：總供給大于總

4、需求3、表現(xiàn)：貨幣升值，物價下跌4、應(yīng)當(dāng)采取措施：擴(kuò)張性政策五、國際收支平衡國際收支平衡通俗來說就是一國進(jìn)口和出口的平衡，根據(jù)進(jìn)出口的相對大小分為三種情況。進(jìn)口 =出口，說明凈出口為零，叫做收支平衡進(jìn)口 出口，貿(mào)易逆差進(jìn)口 出口，貿(mào)易順差在行測里面資料分析的地位也不容小覷，隔年增長是資料分析的一個常考考 點(diǎn)。在隔年增長里面，經(jīng)常涉及到求隔年增長率以及隔年基期值的問題。所以， 大家掌握該類型考點(diǎn)是非常有必要的。那么，現(xiàn)在就隨著教育進(jìn)入講解。其實隔年增長通俗來說是求隔一年的增長， 例如求2019年湖南棉花總產(chǎn)量比2017年棉花總產(chǎn)量增長百分之幾，其中已知 2019年,2018年的增長率。類似這種中

5、間隔一年的是比較長常見的，但是準(zhǔn)確 來說，隔年增長其中“年”是代表一時期，可以是隔一年，也可以是隔一周期， 例如隔一季度，隔一月都可以。舉個例子，2019年第三季度湖肉類消費(fèi)總量比同年第一季度肉類消費(fèi)總量增長百分之幾，其中已知第三季度，第一季度的增長率這種也是求隔年增長率。所以該如何較快求解隔年增長率和隔年基期值呢？其實是可以有公式直接代入的，我們一起看到下面的分析。就拿上面舉得例子來說，已知 2019年的棉花產(chǎn)量的同比增長率為 q1,2018 年棉花產(chǎn)量的同比增長率為q2，求2019年比2017年棉花總產(chǎn)量增長百分之 幾。大家都知道求解2019年比2017年的增長率按照增長率的基本公式來說可

6、 以寫成：2019年產(chǎn)量/2017年產(chǎn)量-1，而題干中我們對2019年產(chǎn)量，2017 年產(chǎn)量均未知，所以我們假設(shè) 2017年產(chǎn)量為a,根據(jù)2018年的增長率為q2 ， 可知2018年的產(chǎn)量可以寫成a*(1+q2 )，又因為2019年的棉花產(chǎn)量的同比增 長率為q1，所以2019年棉花產(chǎn)量可以寫成a*(1+q2 )*(1+q1 ).因此題目所求 即為a*(1+q2 )*(1+q1 )/a-1，化簡可得q1+q2 +q1*q2 。所以，我們得到隔年增長率=q1+q2 +q1*q2。那同樣將題目稍微進(jìn)行改變一下，已知 2019年的棉花產(chǎn)量為A，同比增長 率為q1,2018年棉花產(chǎn)量的同比增長率為 q2

7、，求2017年棉花產(chǎn)量為多少呢？ 已知2019年的棉花產(chǎn)量為A，同比增長率為q1，則可以得知2018年棉花產(chǎn) 量為A/(1+q1 )，又因為2018年棉花產(chǎn)量的同比增長率為q2，則可以得到2017 年為A/(1+q1 )*(1+q2 ), 化簡也可以寫成A/(1+q1+q2 +q1*q2 ) 。在這種隔 年增長模型中，我們可以將2019年的值命名為現(xiàn)期值，將2017年命名為基期 值，中間間隔的2018年命名為間期值。因此，我們得到兩個公式，如下：隔年增長率=q1+q2 +q1*q2。隔年基期值=A/(1+q1 )*(1+q2 )=A/(1+q1+q2 +q1*q2 )。下面教育就用兩個題目來鞏

8、固該公式?！纠弧?016年，全國手機(jī)出貨量478百萬臺，同比增長11%，上年同期 增長了 2%。問題：2016年全國手機(jī)出貨量比2014年增長了百分之幾？【解析】已知2016年增長率，上年(2015年)的增長率，求2016年比2014 年的增長率，中間隔了 2015年，相當(dāng)于求隔年增長率，q仁11%，q2 =2%， 根據(jù)公式隔年增長率=q1+q2 +q1*q2 可以列式為：11%+2%+11%*2% 。【例二】2017年我國布產(chǎn)量達(dá)695.6億米，同比增長1.2%，上年增速為2.7%。問 題：2015年我國布產(chǎn)量為多少億米？【解析】已知2017年的值即現(xiàn)期值，2017年增長率即q1，2016年增長 率q2，求2015年我國布產(chǎn)量為多少億米，即是求隔年基期值，根據(jù)公式隔年 基期值=A/(1+q1 )*(1+q2 )=A/(1+q1+q2 +q