慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)

1、慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié)“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日， 為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于5月31日（星期五）上午9： 30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺(tái)節(jié)目 童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣 地表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣 慰的笑容。本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努 力分不開。一、園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，親自 制定活動(dòng)方案，甘當(dāng)配角，圍繞節(jié)目?jī)?nèi)容東奔西跑為孩子 們準(zhǔn)備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落 實(shí)到人，勤學(xué)苦練齊參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果, 受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。二、在活動(dòng)籌備期間，

2、幼兒園全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、 倉(cāng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)排練節(jié) 目、準(zhǔn)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動(dòng)的順利開展三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切配合, 也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排 上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展 現(xiàn)本園特色課詠柳、登鸛雀樓，幼兒三字經(jīng)等；還 有生動(dòng)活潑的幼兒英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱；精彩的節(jié)目層出不窮：水果拳、最炫民族風(fēng)、我的身體、快樂寶貝、 我愛洗澡等等；雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多， 排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)

3、 童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像小手拍拍、my dr eamk稍息立正等等。二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放 過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手 做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng) 的一致好評(píng)，這是對(duì)我園各位老師最大的肯定。三、主題好。通過開展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找 到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充 分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更讓孩子們 渡過了一個(gè)開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。四、家園合作。此次活動(dòng)的開展，得到了家長(zhǎng)們的大 力支持。為了避免孩子們看到家長(zhǎng)不肯表演的情況發(fā)生， 家長(zhǎng)們都很配合地將孩子交給老師

4、，在大廳等候演出的開 始。雖然此次活動(dòng)舉辦的比較成功，但在整個(gè)活動(dòng)的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足:一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場(chǎng)、退場(chǎng)的過道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過多導(dǎo)致堵 塞，給幼兒進(jìn)出場(chǎng)帶來(lái)不便，也影響節(jié)目的整體效果。二、個(gè)別節(jié)目在動(dòng)作編排上太呆板，沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點(diǎn)；在隊(duì)形編排上太拘泥，無(wú)花樣創(chuàng) 新；在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語(yǔ)言，多用表情語(yǔ)言, 時(shí)時(shí)處處讓幼兒知道在舞臺(tái)上好多動(dòng)作只可意會(huì)不可言 談，使舞臺(tái)效果達(dá)到錦上添花。四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝,可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等，既可以展示 教師的能力和風(fēng)采，又能營(yíng)造一個(gè)師幼同樂的濃厚氛圍。4總之，我園這次活動(dòng)在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動(dòng)中，希望全體教職工發(fā)揚(yáng)