支氣管哮喘與行為性格相關(guān)性分析

1、支氣管哮喘與行為性格相關(guān)性分析王繼偉1董題2(1遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 遼寧沈陽(yáng)110033； 2遼陽(yáng)第一職業(yè)中專 遼寧遼陽(yáng)111000)【中圖分類號(hào)】r562.2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a【文章編號(hào)】1672-5085 ( 2011) 46-0278-02【摘要】支氣管哮喘是一種常見的身心疾病，它是由多基因遺傳方面的原因造 成了支氣管系統(tǒng)的不穩(wěn)定性，環(huán)境方面的因素，如過(guò)敏源和感染、藥物、運(yùn)動(dòng)等 的激發(fā)，以及變態(tài)反應(yīng)、生化因素雖與木病有關(guān)，但是心理社會(huì)因素對(duì)此疾病也 可以有不同程度的影響，心理因素可以誘發(fā)或加重哮喘發(fā)作，行為、情緒應(yīng)激也 是發(fā)病及病情加重的重要誘因?，F(xiàn)將支氣管哮喘患者的行為性格、情緒應(yīng)激做一 初

2、步分析。【關(guān)鍵詞】支氣管哮喘 行為性格 心理治療一、臨床資料一般資料：木組支氣管哮喘病人126例，男76例，女50例，年齡最大 52歲，最小16歲，平均28歲，病程1030天不等，選擇年齡、性格、職業(yè)、 文化程度具有可比性的正常人126例，作為對(duì)照組。觀察方法：釆用2004年全國(guó)心身醫(yī)學(xué)協(xié)作研究組制訂的“a型性格問(wèn) 卷”對(duì)所有觀察對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，對(duì)其性格行為特征評(píng)判。并對(duì)病人發(fā)病前5天的 精神狀態(tài)、牛活事件、工作進(jìn)行調(diào)整，按“生活事件影響(應(yīng)激)強(qiáng)度順序表” 對(duì)其應(yīng)激強(qiáng)度進(jìn)行評(píng)分。二、結(jié)果支氣管哮喘組與性格類型的關(guān)系見表lo表1性格類型與支氣管哮喘的關(guān)系從表中可以看出a型性格類型人，哮喘組百分比

3、(53.97%)明顯高于對(duì)照 組百分比(38.10%),經(jīng)檢驗(yàn)p<0.05o而b型性格類型人哮喘組百分比(28.57%) 明顯低于對(duì)照組百分比(40.47%)，經(jīng)檢驗(yàn)p<0.05o生活事件應(yīng)激強(qiáng)度與支氣管哮喘的關(guān)系見表2。表2 生活事件應(yīng)激強(qiáng)度與支氣管哮喘的關(guān)系三、討論支氣管哮喘通常認(rèn)為是因過(guò)敏原或其他非過(guò)敏因素引起支氣管平滑肌 興奮性反應(yīng)性過(guò)度增高所致。本組病人中a型性格在哮喘中的比例為53.97%, 與正常對(duì)照組相比有顯著差異(p<0.05),調(diào)查中發(fā)現(xiàn)多數(shù)病人具有應(yīng)激的情 況，有的既是本次發(fā)病的主要誘因。情緒應(yīng)激經(jīng)條件反射通過(guò)迷走神經(jīng)興奮，釋 放

4、一線乙酰膽堿引起支氣管平滑肌收縮而發(fā)病。據(jù)此病人可通過(guò)自我修養(yǎng)，提高 心理承受能力，避免各種不良情緒刺激因素，減低a型行為中的負(fù)因素，加強(qiáng)心 理護(hù)理，采用精神行為療法對(duì)支氣管哮喘的防治不無(wú)裨益。具有以下性格特點(diǎn)的 人容易誘發(fā)支氣管哮喘，過(guò)于順從、依賴、敏感、極易接受暗示、神經(jīng)質(zhì)；膽小、 內(nèi)向、以自我為中心、過(guò)于被動(dòng)、對(duì)別人和自己在感情上都模棱兩可；難以忍受 挫折，缺乏信心，不善于表達(dá)自己的情感。四、建議本文展示的患者個(gè)性素質(zhì)基礎(chǔ)及情緒因素，應(yīng)給予重視。提出對(duì)哮喘應(yīng) 采取身心綜合治療措施，即傳統(tǒng)藥物治療外，還應(yīng)與心理治療相結(jié)合的方法。主 要有以下幾點(diǎn)：一是，對(duì)患者過(guò)強(qiáng)的情緒焦慮給予適當(dāng)糾正，酌情使用抗焦慮藥， 調(diào)整植物神經(jīng)功能。二是，醫(yī)生應(yīng)注意用語(yǔ)言、表情、姿態(tài)、操作行為等，對(duì)病 人施于各種心理影響，以改變病人的認(rèn)識(shí)和內(nèi)心體驗(yàn)。三是，也可讓患者建立合 理的生活制度和增強(qiáng)對(duì)應(yīng)激的應(yīng)對(duì)或耐受力，可選用針對(duì)病人情緒問(wèn)題的各類方 法。女口：氣功、松弛訓(xùn)練，也可采用系統(tǒng)脫敏療法，生物反饋治療等，使病人有 意識(shí)調(diào)整自己心理，降低喚醒水平，改善機(jī)體功能紊亂狀態(tài)。四是，改變不利的 情緒，解除呼吸困難和不良負(fù)性情緒的惡性循環(huán)，協(xié)助患兒調(diào)整心理狀態(tài)，做到 無(wú)緊張、無(wú)恐懼情緒，使患兒經(jīng)常保持