教師教學工作考核量化細則_第1頁
教師教學工作考核量化細則_第2頁
教師教學工作考核量化細則_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教師教學工作考核量化細則一級二級評估操作辦法分值考評分教學常規(guī)114分制定 計劃 4分1.認真鉆研課程標準、教材,開學一周 內制訂切實可行的學期教學計劃和單 元教學安排。a等(4分):按時上傳,計劃可 行,切合實際,占參評人數30%。b等(3分):沒有按時上傳,或 完全從網上下載。c等(0分): 沒有上傳計劃。2分2.教育教學fi標把握準確,任務分配切 實可行,進度安排具體實在,符合要求。2分備 課 40 分1.積極參加研備活動。以學校每次備批檢查記載為依 據,取各次檢查得分的平均分為 最終得分。教師任教一正多副 的,正70%,副30%c有完整教 學環(huán)節(jié)且內容詳實,經考評小組 認定為優(yōu)秀的,得

2、分40分,占 參評人數30%o每缺1個教案扣 1分或備課進度每差3%扣1分。 超前正常進度20%扣2分。10分2.提前按課時寫好教案,教案要重點突 岀,條理清晰,環(huán)節(jié)齊全,書寫規(guī)范, 尤其要注重學法指導、板書設計、作業(yè) 布置的科學性和教學反思的真實性。10分3.課前做好充分準備。10分上課40分1 .上課時不帶手機或將手機調成靜咅o以行政巡課查堂記載和行政值 周校務日志記載為依據。(1) 空堂每次扣10分。(2)上課遲 至0、早退、中途會客(公務除外) 或中途離開教室,每次扣3分。(3)課堂接聽手機,每次扣1 分。(4)由于教師原因出現安全 事故,按事故的輕重,扣1-10 分。(5)教師指導學

3、生在期末考 試中舞弊,扣10分。5分2.上課時衣冠整潔、舉止文明。3分3.上課使用普通話。4分4.板書設計合理。4分5.不得令學生中途退出課堂或自己賭 氣不上課。嚴禁體罰或變相體罰學生。5分6.關注不同層次學生5分7.合理使用信息技術手段。7分8.教師能根據新課改理念組織教學。7分布置 和批改 作業(yè) 30分1 .作業(yè)布置依據課程標準,符合學生實 際、學科特點、教學內容及減輕學生課 業(yè)負擔的要求,作業(yè)應該具有實踐性、 綜合性、體驗性、形式多樣性等特點。以學校每次備批檢查記載為依 據,取各次檢查得分的平均分為 最終得分。教師任教一正多副 的,正70%,副30%o (1)作業(yè) 量過多(超過正常作業(yè)量

4、20%), 扣2分。(2)作業(yè)量不足,每少 1次作業(yè)扣1分,作文沒少1篇 扣3分。10分2.課堂作業(yè)要全批全改,批改要及時、 認真、準確、科學。8分3.作業(yè)批改要規(guī)范,要給予評分或評定 等級,有批改日期。7分4.對作業(yè)批改中出現的普遍性問題,要 及時作集體講評。個別學生作業(yè)中出差 錯,則作個別糾正。提倡面批。5分級二級二級評估操作辦法分值考評分教學研究38分業(yè) 務 學 習5分1.積極參加或自覺進行業(yè)務學習,每學 期業(yè)務學習筆記不少于5000字。業(yè)務學習筆記每少1000字扣1 分。內容要求緊扣學科教學。2分2.積極參加各級教研部門組織的培訓。 外出學習返校后,要按學校要求上交學 習總結、交流學習

5、體會、上一節(jié)匯報課。不按時上交學習總結,扣1分。 未按學校要求完成交流匯報任 務的扣1分。以期末檢查為依據。3分聽課 評課 12分1.積極參加聽課評課活動,每期聽課節(jié) 數不少于10節(jié)。參加聽課評課活動,無正當理由 母缺一次扣1分。取多扣5分。由各教研組長提供。6分2.認真作好聽課筆記,及時書寫并傳達 評課意見。6分講公 開課 5分每人每學期至少講一節(jié)校級公開課。由聽課的同科教師給予評分,優(yōu) 秀5分(占教研組人數20%),其 他3分(包括沒有講課55歲以 上的男教師和50歲以上的女教 師)。不講公開課的記0分。由 各教研主任提供。5分集體 備課 10分1. 積極參加集體備課活動。2. 積極發(fā)表個

6、人的意見。不接受備課任務,每次扣1分。 缺席一次集體備課,扣1分。由 各教研組長提供。10分手冊 填寫 6分按時、認真、全面填寫教師教學工作 手冊及教師教學考績檔案以考核小組定期或不定期檢查 的為準,未按時、認真、全面填 寫,每發(fā)現一次扣2分。6分教學業(yè)績40分教學 質量 30分按期末考試所任學科的三率和排名。 一正多副的統(tǒng)考科目,正70%,副30%。年級4個班,第一到第五名分別 計30分、25分、20分和15分。 年級5個班,第一到第五名分別 計30分、26分、22分、18分和 15分。30分特色 成績 10分輔導學生參加學科競賽獲獎,以其屮一 人最高獎項等級。此項由分管教學副校 氏提供。按

7、國一 10分、國二國三8分、 省一 7分、省二省三6分、市一 5分、市二市三3分、區(qū)一 2. 5 分、區(qū)二區(qū)三2分、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級1分 記分,不重復計分。10分教學滿意度8分學生 評價 8分在學生屮開展問卷調查。由政工處提供 調杳結果。以班級為單位分別按得票名次 分別計8分、7分、6. 5分、6分、5. 5 分、5 分、4. 5 分、4 分、3.5 分、3分、2. 5分、2分。8分一級二級三級評估操作辦法分值考評分增減分加分1.工作量。以??冃ЧべY教師周平均工作量為準,每周超1分加1.5分。2.課題研究。參與了課題研究的(該課題必須是教育主管部門負責的且經 過教研室審批登記的),不論哪個級別計1分。參

8、加課題研究并取得階段 性成果,按級別加分。國級5分、省級3. 5分、市級3分、區(qū)級2. 5分、片 級2分、校級1.5分。3.講優(yōu)質課、公開課、示范課、研究課。參加教育主管部門組織的各級講課 獲獎的,按級別加分。國一 10分、國二國三8分、省一 7分、省二省三6 分、市一 5分、市二市三3分、區(qū)一 2. 5分、區(qū)二區(qū)三2分、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級1分。(相同課題按最高級別記分,不重復計分。)4.名師工作室。名師工作室成員,不論哪級加1分。能認真履行名師工 作室職責,充分發(fā)揮引領作用,給予加分。按好、屮、差分別加3分、2分、 1分。(以名師工作室相關負責人考評結果為依據)5.論文、案例、課件等評選或發(fā)表文章。在教育主管部門組織的論文、案例、 課件等評選中獲獎或在教育主管部門主管的刊物上發(fā)表文章的,按級別記 分。國級4分、省級3. 5分、市級3分、區(qū)級2. 5分。為了職稱晉升在非教 育主管部門主管的刊物上發(fā)表文章的,不予認可。注:加分累計不超過20分。減分1.各級教育主管部門組織的活動拒不參加的每次扣1分。2.出現重大教學事故累計3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論