普通高中學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀調(diào)查研究

1、普通高中學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀調(diào)查研究課外體育活動是實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo) 的基本途徑之一，它以發(fā)展學(xué)生多種素質(zhì)為目的，是學(xué)生課 外時間進(jìn)行健身、健心、娛樂、益智的載體。它還具有獨特 功能，與體育課相輔相成，是學(xué)校體育不可缺少的組織部分； 它能滿足學(xué)生對體育的不同需求，有效地鍛煉身體、增強體 質(zhì)、發(fā)展個性；同時對加強人際交往、豐富課余生活、促進(jìn) 精神文明建設(shè)都具有重要作用。此外，課外體育活動還是貫 徹“健康第一”和培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”能力的重要途徑、 保證學(xué)生每天一小時體育活動的重要措施。為此，本文對我 校學(xué)生參加課外體育活動的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些其 中存在的問題和不足，并提出相應(yīng)

2、建議。這對我校今后開展 課外體育活動、促進(jìn)教學(xué)改革提供有力的現(xiàn)實依據(jù)。一、研究對象與方法1研究對象：對本校高一、高二學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。共 發(fā)放問卷1200份，回收有效問卷1196份，有效回收率99. 7%, 其中男生占602份，女生占594份。2研究方法：采用問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、比較法、 文獻(xiàn)資料法等。二、結(jié)果與分析1.學(xué)生參加課外體育活動的興趣表1：學(xué)生對課外體育活動興趣的調(diào)查統(tǒng)計表從表2中 可以看到，學(xué)生對課外體育活動很感興趣的同學(xué)占53. 3%, 比較感興趣的占36.3%,有10%左右的同學(xué)沒有興趣。調(diào)查 結(jié)果表明：我校90%的同學(xué)對課外體育活動是有興趣的，不 感興趣的同學(xué)主要是女生

3、，這與中學(xué)階段男女生的心理、生 理的不同特點有關(guān)。2學(xué)生對課外體育活動的認(rèn)識表2：學(xué)生參加課外體育活動認(rèn)識調(diào)查統(tǒng)計表從表2中 可以發(fā)現(xiàn)，有52. 6%和39. 2%的學(xué)生認(rèn)為課外體育活動很重 要和重要，沒有同學(xué)認(rèn)為課外體育活動不重要。這表明高中 學(xué)生對課外體育活動目的明確，認(rèn)識到體育活動的重要性。3.制約學(xué)生參加課外體育鍛煉的因素通過表3中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，場地器材設(shè)施是開展活動的基本 保證。由于場地器材的不足，嚴(yán)重影響到課外體育活動；社 會、家庭、學(xué)校、教師等各方面的壓力剝奪了學(xué)生的鍛煉時 間；運動后個人衛(wèi)生沒有條件保障，也導(dǎo)致一部分同學(xué)體育 活動受到影響，特別是女生；活動形式的單一使一部分學(xué)生 活

4、動內(nèi)容受限。三、建議1教育行政各部門應(yīng)繼續(xù)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì) 教育，采取有效措施切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力；繼續(xù)加強對 課外體育工作重要性的再認(rèn)識。加大對學(xué)生體育鍛煉的教育 力度；引導(dǎo)他們積極參加課外體育活動，增強運動能力和健 康水平。2通過多種途徑，有目的、有計劃開展講座、宣傳活動, 充分利用廣播、宣傳窗、運動場標(biāo)語等手段，加強全民健身 的宣傳力度，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識體育鍛煉的價值。3有人說過“興趣是最好的老師”，“酷愛的運動項目 是本人的第二生命”，作為我們體育教師，應(yīng)利用興趣愛好 對事物發(fā)展的作用，積極地利用和發(fā)揮這一 “特性”，在教 學(xué)中激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生“終生體育”意識。4繼續(xù)加強和鞏固我校體育特長生的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，培 養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的體育骨干，讓他們在課外體育活動中起 帶頭作用，并參與課外活動的組織管理工作。5.充分發(fā)揮課外體育活動對體育教學(xué)的繼續(xù)和補充功 能，提髙學(xué)生課外體育活動鍛煉的效果。將體質(zhì)弱的學(xué)生集 中起來，由體育教師幫助制定針對性的練習(xí)內(nèi)容和計劃，并 參與指導(dǎo)，甚至可以結(jié)合達(dá)標(biāo)成績實施強措施，定期進(jìn)行檢 查和測試。6當(dāng)前我校面臨人多場地小的實際，開展更多更大的體 育活動存在很大的困難。建議分年級在時間上錯開活動，在 校園非運動區(qū)域因地制定進(jìn)行開展。器材使用上，學(xué)校器材 不能滿足全校學(xué)生同時使用，努力爭取