句子成分分析ppt

1、1 主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。 定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。 狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。2 構(gòu)成句子的六種基本成分構(gòu)成句子的六種基本成分v主語、謂語、賓語主語、謂語、賓語；三種主要成分三種主要成分v定語、狀語、補(bǔ)語定語、狀語、補(bǔ)語；三種附屬成分三種附屬成分3句子的語法結(jié)構(gòu)：句子的語法結(jié)構(gòu)： 主主 謂謂 賓賓（定）（定） （定）（定）（我的（我的 ）靈感）靈感在黃昏時(shí)分在黃昏時(shí)分悠然地悠然地飄飄滿滿了（全）世界。了（全）世界。主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚；主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清

2、楚；定語必在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)定語必在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)?！緺顮睢俊緺顮睢?4 主主 語語 主語是主語是多表示人或事物，是句子里被陳述的多表示人或事物，是句子里被陳述的對(duì)象，對(duì)象，指明說的是指明說的是“什么人什么人”或或“什么事什么事物物”。例：例：A、中國(guó)人民站起來了。、中國(guó)人民站起來了。 B、辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗。、辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗。 C C、提高產(chǎn)量靠采用先進(jìn)技術(shù)。、提高產(chǎn)量靠采用先進(jìn)技術(shù)。 D D、發(fā)光的不都是金子。、發(fā)光的不都是金子。充當(dāng)主語的主要是：充當(dāng)主語的主要是：可由名詞、代詞、可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、動(dòng)詞短語等來數(shù)詞、名詞化的形容詞、動(dòng)詞短語等來承擔(dān)

3、承擔(dān) 5例句v（1）今）今天天晚晚上上特別冷。特別冷。v主語（偏正短語）主語（偏正短語）謂語謂語v（2）公正廉潔）公正廉潔是公職人員行為的準(zhǔn)則。是公職人員行為的準(zhǔn)則。v主語（形容詞聯(lián)合短語）主語（形容詞聯(lián)合短語）謂語謂語v（3）發(fā)生在溫州的動(dòng)車追尾事故發(fā)生在溫州的動(dòng)車追尾事故是雷擊造成的。是雷擊造成的。v主語（主謂短語）主語（主謂短語）謂語謂語6高考題vC、失眠是指因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對(duì)身、失眠是指因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對(duì)身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺，應(yīng)對(duì)失眠體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺，應(yīng)對(duì)失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。v

4、D.隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近，深圳隨處可見志愿隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。vA.朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)，受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評(píng)受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評(píng)價(jià)。價(jià)。7 謂語謂語謂語是陳述主語的，說明主語謂語是陳述主語的，說明主語“是什么是什么”或或“怎么樣怎么樣”。例例 A、明天晴天。、明天晴天。 B、滿天烏云頓時(shí)消散了。、滿天烏云頓時(shí)消散了。 名詞名詞動(dòng)詞動(dòng)詞C、樹葉黃了。、樹葉黃了。形容詞性形容詞性充

5、當(dāng)謂語的主要是：充當(dāng)謂語的主要是：動(dòng)詞、形容詞動(dòng)詞、形容詞8例 句v（1）動(dòng)詞性詞語經(jīng)常做謂語。）動(dòng)詞性詞語經(jīng)常做謂語。v他他只只答應(yīng)了答應(yīng)了。v主語主語謂語（狀語謂語（狀語+動(dòng)詞動(dòng)詞+補(bǔ)語）補(bǔ)語）v實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下留下(許多人許多人)的夢(mèng)。的夢(mèng)。v主語主語謂語（動(dòng)詞謂語（動(dòng)詞+補(bǔ)語補(bǔ)語+定語定語+賓語）賓語）v我我最近最近去去惠州?；葜?。v主語主語謂語（狀謂語（狀+動(dòng)動(dòng)+補(bǔ)補(bǔ)+賓）賓）9v（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。v太陽太陽熱烘烘的。熱烘烘的。v主語主語謂語（形容詞謂語（形容詞+的）的）v人參這種植物人參這種植物,嬌嫩嬌嫩。v主語主語謂語（形容詞謂語（形

6、容詞+補(bǔ)語）補(bǔ)語）v說話說話要要簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔。v主語主語謂語（狀語謂語（狀語+形容詞形容詞+補(bǔ)語）補(bǔ)語）10v（3）主謂短語做謂語。例如：）主謂短語做謂語。例如：v這件事這件事大家都贊成。大家都贊成。v主語主語謂語（主謂短語）謂語（主謂短語）v任何困難任何困難她都能克服。她都能克服。v主語主語謂語（主謂短語）謂語（主謂短語）v大家的事情大家的事情大家辦。大家辦。v主語主語謂語（主謂短語）謂語（主謂短語）11v（4）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，有一定的條件限制。有一定的條件限制。v黃老師黃老師廣東惠州人。廣東惠州人。v主語主語謂語（名詞短語）謂語（名詞短語）

7、v明天明天教師節(jié)。教師節(jié)。v主語主語謂語（名詞）謂語（名詞）v她她大眼睛，紅臉蛋。大眼睛，紅臉蛋。v主語主語謂語（定中短語，表容貌）謂語（定中短語，表容貌）12高考題vB為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅(jiān)持為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。vD信息數(shù)字化對(duì)個(gè)人生活發(fā)生了十分直接的信息數(shù)字化對(duì)個(gè)人生活發(fā)生了十分直接的影響，如果名字里用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫里沒影響，如果名字里用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫里沒有的字，那么報(bào)名、取錢、貸款、登機(jī)有的字，那么報(bào)名、取錢、貸款、登機(jī)都難以辦成

8、。都難以辦成。13與主謂相關(guān)的古漢語特殊句式與主謂相關(guān)的古漢語特殊句式倒裝句中的主謂倒裝倒裝句中的主謂倒裝渺渺兮予懷。渺渺兮予懷。小人哉，樊須也！小人哉，樊須也！判斷句中直接用名詞充當(dāng)謂語表判斷判斷句中直接用名詞充當(dāng)謂語表判斷其人勇士。其人勇士。劉備天下梟雄。劉備天下梟雄。嫗，先大母婢也。嫗，先大母婢也。 14 賓語賓語賓語在賓語在動(dòng)詞后動(dòng)詞后，表示動(dòng)作、行為所涉及，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，的人或事物，回答回答“誰誰”或或“什么什么”一類的一類的問題。問題。例例1、這就叫做信息。、這就叫做信息。2、我很尊敬他。、我很尊敬他。3、馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無、馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和

9、為無產(chǎn)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。 跟主語一樣，跟主語一樣，充當(dāng)賓語的主要是：充當(dāng)賓語的主要是：名詞、名詞、代詞，代詞，也可以是也可以是詞組詞組。15例 句v最有效的防御手段是最有效的防御手段是進(jìn)攻進(jìn)攻。（動(dòng)詞作賓語）。（動(dòng)詞作賓語）v誰說誰說女子不如男女子不如男？（主謂短語作賓語）？（主謂短語作賓語）v早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。風(fēng)停了，浪也靜了。（復(fù)句形式作賓語）復(fù)句形式作賓語）16高考題vA新世紀(jì)以來，國(guó)內(nèi)出版業(yè)遭受了以互聯(lián)新世紀(jì)以來，國(guó)內(nèi)出版業(yè)遭受了以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)、數(shù)字化閱讀技術(shù)為代表網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)、數(shù)字化閱讀技術(shù)為代表的信

10、息技術(shù)，呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的博弈局面，的信息技術(shù)，呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的博弈局面，傳媒結(jié)構(gòu)發(fā)生了微妙變化。傳媒結(jié)構(gòu)發(fā)生了微妙變化。vA、不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)、不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。的特色。17高考題vD.食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩?？筛纳茽I(yíng)養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。

11、vC這個(gè)垃圾處理廠原設(shè)計(jì)日處理垃圾這個(gè)垃圾處理廠原設(shè)計(jì)日處理垃圾1000噸，現(xiàn)在，平均日處理垃圾達(dá)到了噸，現(xiàn)在，平均日處理垃圾達(dá)到了2300噸，噸，早就處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。早就處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。 （）18與賓語相關(guān)的古漢語特殊句式與賓語相關(guān)的古漢語特殊句式賓語前置賓語前置v1 1、在否定句中，代詞作賓語，賓語、在否定句中，代詞作賓語，賓語前置。前置。“不不”、“未未”、“毋毋”、“莫莫”等否定詞等否定詞 例、古之人例、古之人不不余欺也。余欺也。 莫我肯顧。莫我肯顧。 19v2、在疑問句中，疑問代詞作賓語，在疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。賓語前置。例、微斯人，吾例、微斯人，吾誰誰與歸？與歸？

12、例、而今例、而今安安在哉在哉? ? 沛公沛公安安在？在？ 20 定語定語定語放在名詞（中心語定語放在名詞（中心語）前面，用來前面，用來修飾、修飾、限制中心語限制中心語的，表示人或事物的，表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬數(shù)量、所屬等。等。例：例：（冬天里的）（冬天里的）春天春天。（淺淺的）（淺淺的）月光月光瀉進(jìn)了屋子。瀉進(jìn)了屋子。我敬了他我敬了他（三杯）（三杯）酒酒。（中國(guó)的）中國(guó)的）歷史歷史有有（自己的）（自己的）特點(diǎn)特點(diǎn)。21例 句v（1）描寫性定語）描寫性定語,多由形容詞性成分充當(dāng)。例如：多由形容詞性成分充當(dāng)。例如：v(彎彎曲曲彎彎曲曲)的小河。的小河。v(偉大的一班偉大的一

13、班)同學(xué)個(gè)個(gè)洋溢著同學(xué)個(gè)個(gè)洋溢著(青春青春)的氣息。的氣息。v(風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜)的港灣。的港灣。v(我們美麗我們美麗)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落在青山下。的實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落在青山下。v（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例如：言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例如：v(曉風(fēng)殘?jiān)轮袝燥L(fēng)殘?jiān)轮?的長(zhǎng)城。的長(zhǎng)城。v(古城大理古城大理)的湖光山色。的湖光山色。22v（3）助詞）助詞“的的”：定語和中心語的組合，有：定語和中心語的組合，有的必須加的必須加“的的”，有的不能加，有的不能加“的的”，有的，有的可加可不加?？杉涌刹患?。v單音節(jié)形容詞作定語，通常不加單音節(jié)形容詞作

14、定語，通常不加“的的”，例，例如：如：(紅紅)花、花、(綠綠)葉、葉、(新新)學(xué)校、學(xué)校、(好好)主意等。主意等。v雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上“的的”，特，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：(晴朗晴朗)的天、的天、(優(yōu)良優(yōu)良)的傳統(tǒng)、的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽動(dòng)聽)的歌聲、的歌聲、(粉紅粉紅)的臉等。的臉等。23 與定語相關(guān)的古漢語特殊句式與定語相關(guān)的古漢語特殊句式定語后置定語后置1、用助詞、用助詞“之之”把定語放在中心語之后。把定語放在中心語之后。蚓無爪牙蚓無爪牙之之利，筋骨利，筋骨之之強(qiáng)。強(qiáng)。蚯蚓沒有蚯蚓沒有鋒利鋒利的爪牙，沒有的爪牙，沒有強(qiáng)勁強(qiáng)勁的筋

15、骨。的筋骨。2、用助詞、用助詞“者者”把定語放在中心語之后。把定語放在中心語之后?？陀写刀春嵖陀写刀春嵳哒摺Ｓ幸粋€(gè)有一個(gè)吹洞簫吹洞簫的客人的客人243、用助詞、用助詞“之之”和和“者者”把定語把定語放在中心語之后。放在中心語之后。石之鏗然有聲石之鏗然有聲者者。4、數(shù)量詞作定語，定語后置。、數(shù)量詞作定語，定語后置。而常置而常置酒一壺酒一壺。25v 狀語狀語狀語放在動(dòng)詞或形容詞前面，用來狀語放在動(dòng)詞或形容詞前面，用來修修飾、限制動(dòng)詞或形容詞（中心語）飾、限制動(dòng)詞或形容詞（中心語）的，的，表示動(dòng)作的表示動(dòng)作的時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)、方式、或程度或程度等。等。他他晚上晚上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。汽

16、車汽車在在望不到邊際的高原上望不到邊際的高原上奔馳奔馳。咱們?cè)蹅儽本┍本┮娨?。他他以以他的機(jī)智他的機(jī)智戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝了對(duì)手。了對(duì)手。26v表表時(shí)間、處所時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語，的名詞經(jīng)常作狀語，v介詞短語介詞短語常作狀語。常作狀語。v一般狀語緊連在一般狀語緊連在中心語的前邊中心語的前邊，但，但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時(shí)，可以放在主語的前短語作狀語時(shí)，可以放在主語的前邊邊.如如:在杭州在杭州我們游覽了西湖勝景。我們游覽了西湖勝景。27 與狀語有關(guān)的古漢語特殊句式與狀語有關(guān)的古漢語特殊句式狀語后置（介詞結(jié)構(gòu)后置）狀語后置（介詞結(jié)構(gòu)后置）1、“以以”的形式

17、的形式例、咨臣例、咨臣以以當(dāng)世之事。當(dāng)世之事。2 2 、“于于”的形式。的形式。例、靜女其姝，俟我例、靜女其姝，俟我于于城隅。城隅。 例、月出例、月出于于東山之上，東山之上，28v通過科學(xué)家的調(diào)查，安排了新的研究通過科學(xué)家的調(diào)查，安排了新的研究任務(wù)任務(wù)。v由于努力學(xué)習(xí)了漢語，使他們?cè)谥袊?guó)由于努力學(xué)習(xí)了漢語，使他們?cè)谥袊?guó)旅游很順利旅游很順利。v隨著時(shí)代的進(jìn)步，隨著時(shí)代的進(jìn)步，讓人們讓人們?cè)絹碓街匾曉絹碓街匾暰C合素質(zhì)的提高綜合素質(zhì)的提高。v特別注意介詞結(jié)構(gòu)引起的句子缺主語，特別注意介詞結(jié)構(gòu)引起的句子缺主語，如：如：29獨(dú)立成分獨(dú)立成分v不作主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語，也不作主語、謂語、賓語

18、、補(bǔ)語、定語、狀語，也不同它們發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種成分，位置較靈活，不同它們發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種成分，位置較靈活，往往能夠自由移動(dòng)往往能夠自由移動(dòng) v呼語：詞、短語呼語：詞、短語同學(xué)們同學(xué)們，加油??！，加油??！v應(yīng)答語：詞應(yīng)答語：詞好，好，編寫方案就這么定了編寫方案就這么定了v感嘆語：嘆詞感嘆語：嘆詞啊啊，祖國(guó)，祖國(guó)母親母親v插說：詞、短語插說：詞、短語v那滿山的楓樹，那滿山的楓樹，你看你看，葉子全紅了，葉子全紅了昨天的書展昨天的書展少說少說 也有幾萬人參加。也有幾萬人參加。30小結(jié)：小結(jié)：v“的的”是定語的標(biāo)志是定語的標(biāo)志詞詞v“地地”是狀語的標(biāo)志是狀語的標(biāo)志詞詞v“得得”是補(bǔ)語的標(biāo)志是補(bǔ)語的標(biāo)

19、志詞詞順口溜：順口溜：主謂賓、定狀補(bǔ)，主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主干枝葉分清楚。定語必居主賓前，定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語有時(shí)位主前，狀語有時(shí)位主前，逗號(hào)分開心有數(shù)。逗號(hào)分開心有數(shù)?！暗牡摹倍ǘā暗氐亍睜顮睢暗玫谩焙蠛笱a(bǔ)補(bǔ)一定要牢牢記住！一定要牢牢記?。?1五句子成分五句子成分分析實(shí)例分析實(shí)例v例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。v全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。v全體全體同學(xué)同學(xué)都都做做完完了了語法語法作業(yè)作業(yè)v注意：劃分句子成分一般注意：劃分句子成分一般先劃出主、先劃出主、謂、賓謂、賓；然后然后再找出定、狀、補(bǔ)

20、再找出定、狀、補(bǔ)。 32六修飾成分的排序六修飾成分的排序v1多層定語多層定語的排列順序的排列順序v多層定語的一般次序多層定語的一般次序：領(lǐng)屬領(lǐng)屬+數(shù)量數(shù)量+動(dòng)詞短語動(dòng)詞短語+形容詞形容詞+名詞。名詞。v句例：（我們學(xué)校）的（一位）（有句例：（我們學(xué)校）的（一位）（有10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）的（優(yōu)秀）的（語文）（女）教師。的（優(yōu)秀）的（語文）（女）教師。v2多層狀語多層狀語的排列順序的排列順序vl多層狀語的一般次序：多層狀語的一般次序：何時(shí)何時(shí)+何地何地+副詞副詞+形容詞形容詞+介賓介賓短語（表對(duì)象）短語（表對(duì)象）vl句例：句例：昨天昨天在休息室里在休息室里都都熱情地?zé)崆榈赝徽劇＝徽?/p>

21、。33高考題vD我先來到展廳后面一座小山上，映入眼我先來到展廳后面一座小山上，映入眼簾的，是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的簾的，是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。（2011廣東卷）廣東卷）v答案答案D語序不當(dāng)，可改為語序不當(dāng)，可改為“一個(gè)由一塊茶一個(gè)由一塊茶色玻璃構(gòu)成的巨大的覆斗形上蓋色玻璃構(gòu)成的巨大的覆斗形上蓋”。 34v修改下列病句：v坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。 v北京醫(yī)院采用的這種治療方法，具有療程短、見北京醫(yī)院采用的這種治療方法，具有療程短、見效快、無副作用，能夠

22、達(dá)到標(biāo)本兼治的目的效快、無副作用，能夠達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。v由于人口增加，往往出現(xiàn)濫伐林木盲目獵殺、超由于人口增加，往往出現(xiàn)濫伐林木盲目獵殺、超限采摘、過量捕撈等等問題，造成多種生物物種限采摘、過量捕撈等等問題，造成多種生物物種瀕危的嚴(yán)重后患。瀕危的嚴(yán)重后患。35v答案：v坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一一種觀光方式種觀光方式。 v北京醫(yī)院采用的這種治療方法，具有療程北京醫(yī)院采用的這種治療方法，具有療程短、見效快、無副作用短、見效快、無副作用的特點(diǎn)的特點(diǎn)，能夠達(dá)到，能夠達(dá)到標(biāo)本兼治的目

23、的。標(biāo)本兼治的目的。v人口增加，往往出現(xiàn)濫伐林木盲目獵殺、人口增加，往往出現(xiàn)濫伐林木盲目獵殺、超限采摘、過量捕撈等等問題，造成多種超限采摘、過量捕撈等等問題，造成多種生物物種瀕危的嚴(yán)重后患。（生物物種瀕危的嚴(yán)重后患。（“由于由于”導(dǎo)導(dǎo)致缺主語，去掉。）致缺主語，去掉。）36復(fù)句v1、并列復(fù)句并列復(fù)句v各分句平等地排列在一起，分別說明或描各分句平等地排列在一起，分別說明或描寫幾件事情、幾種情況或同一事物的幾個(gè)寫幾件事情、幾種情況或同一事物的幾個(gè)方面。方面。v也又既也又既又又一方面一方面一方面一方面不是不是而是等。而是等。v我們寫對(duì)聯(lián)我們寫對(duì)聯(lián)不是不是裝文雅，裝文雅，而是而是學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)對(duì)后進(jìn)學(xué)生

24、，我們對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們既要既要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求，又要又要耐耐心幫助。心幫助。372、承接復(fù)句承接復(fù)句各分句間按時(shí)間順序說出連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作或事件。各分句間按時(shí)間順序說出連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作或事件。又便于是等。又便于是等。穿過一個(gè)干涸的砂石河，穿過一個(gè)干涸的砂石河，又又爬上一面土坡，爬上一面土坡，就就看見了那個(gè)村子?？匆娏四莻€(gè)村子。過了那林，船過了那林，船便便彎進(jìn)了叉港，彎進(jìn)了叉港，于是于是趙莊趙莊便便真在眼前了。真在眼前了。3、選擇復(fù)句、選擇復(fù)句兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別說出幾件事情，表示要在這兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別說出幾件事情，表示要在這幾件事情中選擇一件。或者幾件事情中選擇一件。或者或者是或者是

25、還是不還是不是是就是要么就是要么要么寧可要么寧可也也(決決)不不與其與其不如等。不如等。通寶，你是賣繭子呢，通寶，你是賣繭子呢，還是還是自有做絲？自有做絲？寧可寧可站著死，站著死，決不決不跪著生！跪著生！384、遞進(jìn)復(fù)句遞進(jìn)復(fù)句后一分句比前一分句有進(jìn)一層的意思。后一分句比前一分句有進(jìn)一層的意思。不但不但(不僅、不光不僅、不光)而且而且(還、并還、并)，或只在后一分句用，或只在后一分句用“而且而且”、“并且并且”、“更更”等，有時(shí)還用等，有時(shí)還用“不不但但”“反而反而”表示。含有反詰語氣的遞進(jìn)關(guān)系，還常表示。含有反詰語氣的遞進(jìn)關(guān)系，還常用用“尚且尚且何況何況”來表示。來表示。這本書我看過，這本書我看過，而且而且看了不止一遍?？戳瞬恢挂槐椤Ｄ銈冞B新戰(zhàn)士的槍法你們連新戰(zhàn)士的槍法尚且尚且那么準(zhǔn)，那么準(zhǔn)，何況何況這位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將呢？這位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將呢？我們我們不但要不但要掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，還還要有為人民服務(wù)的愿望。要有為人民服務(wù)的愿望。395、轉(zhuǎn)折復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句在語義上，后一分句同前一分句相反或相對(duì)。在語義上，后一分句同前一分句相反或相對(duì)。雖雖雖然雖然(盡管盡管)但是但是(可是、卻可是、卻)，或只在后一