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幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案小火山爆發(fā)含反思【活動目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn),感受火山爆發(fā)的現(xiàn)象。2、培養(yǎng)探索自然的興趣。3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識?!净顒訙?zhǔn)備】實(shí)驗(yàn)材料每人一份:粘土做的小火山模型、操作盤、小蘇打粉、一個塑料杯、紅色顏料、白醋、小勺子;火山爆發(fā)的錄像資料、操作步驟圖?!净顒舆^程】1、教師演示小火山爆發(fā)。小朋友們今天老師要給你們表演一個神奇的魔術(shù)。2、播放“火山爆發(fā)”的錄像,觀察火山爆發(fā)時的景象。師:今天老師帶來了一段錄像,上面發(fā)生了一件事,請仔細(xì)看一看。你看到什么了?為什么山會噴出紅色的液體?從哪里噴出來的?像這樣噴出紅色液體的山我們通常叫什么?3、鼓勵幼兒做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)。(1)看一看。教師演示(2)問一問教師提問幼兒教師的操作步驟(3)做一做幼兒操作,(快思)教師巡回指導(dǎo)。4、小結(jié)活動情況個別不成功幼兒的情況活動延伸:了解一些真的火山爆發(fā)的情況?;顒臃此歼@節(jié)課比較成功的地方在于課件的準(zhǔn)備較吸引幼兒的注意力,孩子們對這節(jié)課的內(nèi)容比較感興趣。不足之處在于對課件的應(yīng)用不夠熟練自如,火山模型的高度太低,導(dǎo)致后邊的幼兒看不清楚,還需改進(jìn),在語言引導(dǎo)的科學(xué)性上還要多加學(xué)習(xí)。中班下學(xué)期
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