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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載二年級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、班況分析我班共有學(xué)生45 人,其中 28 名男生, 17 名女生。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多生字,積累了部分詞匯,語(yǔ)言能力得到了一定的發(fā)展。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有積極性,依賴性強(qiáng),所以班級(jí)中孩子們的學(xué)習(xí)層次分明, 對(duì)于這部分學(xué)生, 在今后的教學(xué)中要多采用新的辦法,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)其主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、探究,使他們感受到語(yǔ)文的快樂(lè), 進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力, 并使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。二、教材基本結(jié)構(gòu)1、本冊(cè)教材共安排了八個(gè)單元,其中有一個(gè)識(shí)字單元。2、除識(shí)字單元外, 共有課文 25篇,并且每個(gè)單元都安排了語(yǔ)文園地和口語(yǔ)交際,都以豐富的內(nèi)容和多樣的
2、形式,鞏固語(yǔ)文知識(shí),發(fā)展語(yǔ)文能力。3、識(shí)字的安排,實(shí)行認(rèn)寫分開,多認(rèn)少寫,全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)450 字,會(huì)寫 250字。三、教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。2、認(rèn)識(shí) 450 字,會(huì)寫 250 字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,借助詞句了解意思,不做字形分析,不要求書寫。要求會(huì)寫的字,要讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,在生活中識(shí)字,養(yǎng)成學(xué)生良好的鞋子習(xí)慣,書寫規(guī)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載范、端正、
3、整潔。3、會(huì)使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立的識(shí)字能力。4、喜歡閱讀,對(duì)閱讀感興趣,學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。5、能練習(xí)上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。7、認(rèn)識(shí)課文中常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和與他人交流的意識(shí),能主動(dòng)聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與他人交流。9、對(duì)寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來(lái),在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、隨著學(xué)習(xí),識(shí)字、寫字量的增加, 識(shí)字
4、的鞏固是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。2、加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。3、重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。4、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。5、養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣,增加課外閱讀量。6、生字的認(rèn)識(shí)與書寫。7、朗讀能力的培養(yǎng)與提高。8、寫話興趣的培養(yǎng),掌握習(xí)作的基本要領(lǐng), 初步掌握使用好詞好句。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載五、教學(xué)措施1、采用多種形式的見面活動(dòng),增加學(xué)生與生字的接觸機(jī)會(huì),提高學(xué)生的識(shí)字能力。2、在寫字教學(xué)中要力求做到指導(dǎo)要細(xì),大面積提高學(xué)生的書寫能力,同時(shí)應(yīng)把培養(yǎng)興趣
5、與提高書寫有機(jī)結(jié)合起來(lái)。3、樹立大語(yǔ)文觀,把課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。4、開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。努力開發(fā),充分利用語(yǔ)文課程資源。六、課時(shí)安排課題課時(shí)安排課前準(zhǔn)備 1課時(shí)1. 小蝌蚪找媽媽2 課時(shí)2. 我是什么2 課時(shí)3. 植物媽媽有辦法2 課時(shí)口語(yǔ)交際1 課時(shí)語(yǔ)文園地一2 課時(shí)快樂(lè)讀書吧1 課時(shí)場(chǎng)景歌2 課時(shí)樹之歌2 課時(shí)拍手歌2 課時(shí)田家四季歌2 課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載曹沖稱象2 課時(shí)玲玲的畫2 課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)
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