假文盲六年級(jí)作文

1、don't think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. small things are done handily, and big things will come naturally.（頁(yè)眉可刪）假文盲六年級(jí)作文 假文盲六年級(jí)作文1有這樣一幅描繪公交車(chē)站上一個(gè)場(chǎng)景的漫畫(huà)：四個(gè)身材高大的男人排隊(duì)站在上車(chē)處，而一個(gè)瘦弱的母親抱著她的孩子縮在一旁；上車(chē)處旁的提示牌上卻赫然寫(xiě)著五個(gè)大字：母子上車(chē)處；那四個(gè)男人卻對(duì)牌子視而不見(jiàn)，仍坦然地站在那里看過(guò)這幅漫畫(huà)，在回想起生活中的一幕

2、幕，內(nèi)心不禁感到十分無(wú)奈與悲哀。在現(xiàn)實(shí)生活中，類(lèi)似這樣的事情，不是天天都在發(fā)生的嗎？當(dāng)我們目睹這一幕時(shí)，不早已習(xí)以為常了嗎？為了自身的利益，我們何曾注意到他人呢？在自身利益與道德這一艱難抉擇中，又有多少人放棄了后者而選擇了前者呢？回想起一件件中國(guó)公民在國(guó)外違反公共秩序被曝光的事件，在國(guó)外風(fēng)景區(qū)內(nèi)一句句中文書(shū)寫(xiě)的警示語(yǔ)難道這些事情不值得我們?nèi)シ此紗?？不需要我們捫心自?wèn)：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？如果我們?nèi)巳硕疾蝗プ袷氐赖乱?guī)范的話，那社會(huì)將怎樣混亂！如果一個(gè)民族失去了道德規(guī)范的約束，又將是什么樣子？馬上要到來(lái)的北京奧運(yùn)會(huì)，我們要為外國(guó)朋友展示一群怎樣的中國(guó)人？一群“假文盲”嗎？誰(shuí)會(huì)希望，在外國(guó)友人

3、的眼中的中國(guó)人，是一群不遵守規(guī)范的人呢？（排比、反問(wèn)這些課文中常用的修辭手法能出現(xiàn)在你的作文中，說(shuō)明你更能了解語(yǔ)文課的目的。）其實(shí)，每個(gè)人心中都有一把道德標(biāo)桿，每每越過(guò)它時(shí)，就會(huì)有一陣刺痛；只是被扎的次數(shù)多了，心也就漸漸麻木了?？芍灰覀冇昧贾獊?lái)喚醒這個(gè)麻木的心靈，相信每一個(gè)人都能成為遵紀(jì)守法的好公民。假文盲六年級(jí)作文2假文盲這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)。假文盲上畫(huà)了在某站臺(tái)上工作人員專(zhuān)門(mén)設(shè)了一個(gè)“母子上車(chē)處”并安放了一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這是為了宏揚(yáng)社會(huì)美德，為領(lǐng)著孩子的婦女上車(chē)方便所專(zhuān)門(mén)設(shè)的。但是有一些人為了自己上車(chē)方便而

4、不知羞恥地站在母子上車(chē)處，于是，便出現(xiàn)了在母子上車(chē)處排起長(zhǎng)隊(duì)等車(chē)的男人，而把一位身抱孩子的婦女?dāng)D出了本該母子所站的地方。難道他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？看他們的身著打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像醫(yī)生。他們不可能不認(rèn)識(shí)牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車(chē)處，對(duì)那個(gè)母子視若無(wú)睹。這幅畫(huà)表現(xiàn)出了作者對(duì)當(dāng)今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。想想在當(dāng)今社會(huì)里這類(lèi)事情常有發(fā)生，比如有人在公共場(chǎng)所吸煙，而許多禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標(biāo)語(yǔ)對(duì)吸煙人毫無(wú)作用；在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過(guò)；在公共場(chǎng)所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果

5、皮扔在地上。這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花，咱們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。咱們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會(huì)更加美麗多彩。假文盲六年級(jí)作文3在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)文盲自然會(huì)被人們遺忘。但我今天看到了一幅名為假文盲的漫畫(huà)后，不禁嘆息起來(lái)。漫畫(huà)描繪的是一個(gè)寒冷的汽車(chē)站，“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌高高懸掛，而標(biāo)牌下，幾個(gè)成年男子卻站成一列等候公交汽車(chē)。再看欄桿旁，一位衣著單薄的婦女抱著嬰兒被擠到了一邊。那些成年人穿著厚厚的大衣卻心安理得地站在那里，瘦小的婦女冷得抖動(dòng)著身體，這些成年人對(duì)此視而不見(jiàn)，婦女感到很無(wú)奈。這些成年男子真的看不到標(biāo)牌和婦女嗎？不是的。他們

6、只是為了自己的利益而將文明拋到腦后罷了。他們何曾想過(guò)這么做是違背了自己的良心、玷污了自己的道德呢？生活中，我們身邊的“假文盲”其實(shí)也不少。我市不久前將大街小巷的垃圾桶都換成了環(huán)保垃圾箱，分為吸煙盒、可回收垃圾和其他垃圾。但我們?cè)谌永鴷r(shí)，總會(huì)看到兩個(gè)垃圾箱混亂地扔著各種垃圾。是我們有的市民沒(méi)有環(huán)保意識(shí)？還是真的沒(méi)有看到或不認(rèn)識(shí)垃圾箱上標(biāo)注的文字呢？我周末去少年宮上課，樓道里貼著“請(qǐng)小心慢走”“不要大聲喧嘩”等標(biāo)語(yǔ)，可是一到下課，就有男生會(huì)滑著樓梯向下沖。難道，那些標(biāo)語(yǔ)只是一種裝飾嗎？我愿生活中的“假文盲”能反省一下，想想文明道德，想想身邊的人和身邊的環(huán)境，不要只為自己的利益著想。假文盲六年級(jí)作

7、文4翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的第19頁(yè)，有一副漫畫(huà)，內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷冬天的早上，一處公交車(chē)站旁，立著一塊牌子：“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字?？缮宪?chē)的通道處，卻站著幾位衣冠楚楚，身體強(qiáng)壯的男士。一個(gè)抱嬰兒的中年婦女卻被擠在通道處外面。母子正用詫異的目光看著他們，可那些人卻依然站在上車(chē)處，難道那些人是文盲嗎？母子疑惑的看著他們。看著這幅極具諷刺性的漫畫(huà)，我陷入了深深的沉思，圖上的四位年輕男子，他們有的穿著漂亮的大衣，有的戴著口罩，他們都應(yīng)該是有文化的人啊、可他們?yōu)槭裁礇](méi)看指示牌上的字呢？因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)方便，盡然不顧眾人詫異的目光，依然若無(wú)其事的站在那。我覺(jué)得他們實(shí)在是太沒(méi)道德心了。因此才會(huì)不顧

8、世人的眼光，這樣自私的人，這樣沒(méi)道德心的人在21世紀(jì)已經(jīng)很少有了，可他們呢？連最起碼的公德都做不到，談什么道德、談什么文明呢？在現(xiàn)在的生活中，類(lèi)似的事情還是會(huì)經(jīng)常發(fā)生，如：在擠滿了人的公交車(chē)上，一些年輕有力的少年悠閑的坐在位子上，而他們的身邊卻站著滿頭白發(fā)的老人，卻依然無(wú)動(dòng)如衷，在校園；在街道；在公共場(chǎng)所里；不亂丟果皮紙屑的大字格外耀眼，卻依然有人到處亂丟為什么會(huì)有這些現(xiàn)象呢？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的自私，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的貪婪，如果人類(lèi)丟掉這些所謂的自私，就不會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象?，F(xiàn)在，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，只要我們讓道德永注人心，世界一定會(huì)變得美好、和諧。假文盲六年級(jí)作文5看了這副圖畫(huà)之后，我深深

9、地被他們的所作所為觸動(dòng)著。對(duì)他們的行為感到可恥，感到可悲。這就是我們生存的社會(huì)嗎？他們是為了自己的利益，不想花時(shí)間等車(chē)，這里人少，就好上車(chē)了，但是他們有沒(méi)有想過(guò)，這樣，會(huì)給那些母子帶來(lái)多少不便和危險(xiǎn)，為了自己的利益，不顧別人的安危，只顧自己，他們還有臉做龍的傳人嗎？我認(rèn)為，這些人表面是文盲，但內(nèi)心不是文盲，他們，有的是軍人，卻一點(diǎn)也不遵紀(jì)守法，沒(méi)有一點(diǎn)軍人的風(fēng)度，把中國(guó)軍人的臉都丟盡了；有的是醫(yī)生，是救死扶傷的，但是卻怎樣給別人安全感都不知道，還做什莫醫(yī)生？哪個(gè)干部不是整天受到別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)？可是到頭來(lái)卻“不知道”怎樣關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人。他們這樣做，不僅會(huì)給那些母子帶來(lái)不便和危險(xiǎn)，但這是輕的

10、，更嚴(yán)重的事會(huì)把中國(guó)人的尊嚴(yán)丟了，讓外國(guó)人還以為咱們中國(guó)人都是不識(shí)中國(guó)自己國(guó)家的文字，讓中國(guó)在世界一點(diǎn)地位都沒(méi)有，更別想成為世界強(qiáng)國(guó)。就是因?yàn)橛辛诉@些個(gè)“假文盲”，中國(guó)是一個(gè)具有50_年文明的古老國(guó)家，可這些人卻給這個(gè)國(guó)家的臉上抹黑，讓每一個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忍受！我非常希望這個(gè)漫畫(huà)不是真的，而是漫畫(huà)家編造出來(lái)的，但這已是不可避免的事實(shí)。我不希望這類(lèi)事再出現(xiàn)在我們中國(guó)！假文盲六年級(jí)作文6在一個(gè)寒冷的冬季，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹著大地上的萬(wàn)物。在喧鬧的公交車(chē)站旁，一位極其消瘦的婦女，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位婦女衣衫單薄，瘦得像一張紙片，寒風(fēng)像虎爪一樣，毫無(wú)人性地抓著這位婦女的臉頰，

11、但她手上的孩子卻包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，正在甜甜地睡著。婦女的眼睛急切地尋找著上車(chē)點(diǎn)，她要搭乘這天的最后一班列車(chē)，回到老家過(guò)年。終于，她看到了一個(gè)寫(xiě)著母子上車(chē)站的站牌，她急忙加快了步伐，走到那兒，等待公交車(chē)的到來(lái)。她站在那兒沒(méi)多久，四個(gè)五大三粗，滿臉橫肉的人來(lái)到這兒，將對(duì)他們來(lái)說(shuō)微不足道的婦女?dāng)D到一邊。婦女無(wú)可奈何，只好看著他們上車(chē)。這幾個(gè)男人故意裝作自己不識(shí)字，將婦人擠到了一邊，自己上了車(chē)，這種人實(shí)在是沒(méi)有素質(zhì)。在生活中，我也遇到過(guò)類(lèi)似的情況。一次，由于爸爸出差了，我只能自己坐公交車(chē)去上學(xué)，那天早上，不知為什么，人很多，位置都沒(méi)了，我只好拉著吊環(huán)。過(guò)了一站，上來(lái)了一位年邁的老大爺，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，

12、刻著深深的皺紋，每過(guò)一站，當(dāng)司機(jī)剎車(chē)時(shí)，他都微微皺了一下眉頭，而那幾個(gè)坐在帶有愛(ài)心專(zhuān)座的座位的年輕人，都裝作沒(méi)看見(jiàn)，我為此感到不平，要是我，一定會(huì)給老人讓座，更何況愛(ài)心專(zhuān)座是為老人、孕婦專(zhuān)門(mén)開(kāi)放的。在生活中，我們一定要做一個(gè)有公德心，有素質(zhì)，有愛(ài)心的人。假文盲六年級(jí)作文7印象中的漫畫(huà)都是極具幽默性的，每次看完后，我都忍不住會(huì)捧腹大笑。然而今天看了華君武爺爺這幅假文盲后，我確怎么也笑不出來(lái)。在一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站“母子上車(chē)處”的站牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而在站牌不遠(yuǎn)的角落，卻躲著一對(duì)真正的母子。那位母親像是一位農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭扎著圍巾，懷抱著襁褓中的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)

13、抖，卻只能無(wú)可奈何的望著那幾個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車(chē)處”的人卻保持著他們?cè)瓉?lái)的冷漠狀態(tài)，一點(diǎn)兒沒(méi)有退卻的意思。畫(huà)中，第一個(gè)男人雙手插兜，眼睛望著前方，一副文質(zhì)彬彬的樣子，好像在思考著什么；第二個(gè)男人緊閉雙眼，似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)鼠眼微睜，仿佛很害怕看到“母子上車(chē)處”幾個(gè)字；第四個(gè)戴著大口罩，敵意把頭扭到了一邊。我可以想象得到，當(dāng)這位母親禮貌的詢(xún)問(wèn)時(shí)，得到的定是粗魯蠻橫地拒絕。難道是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)上面那醒目的大字嗎？他們僅僅是為了提前上車(chē)，為自己搶占一個(gè)座位。為了自己的舒適，全然不顧社會(huì)公德，他們都是愛(ài)心盲，功德盲。這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)實(shí)在太多太多了。在標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的

14、吧、游戲廳里，一個(gè)個(gè)正在聚精會(huì)神的玩游戲；“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一條條黃褐色的小徑；“禁止喧嘩”的電影院里，一個(gè)個(gè)假文盲翹著二郎腿在交頭接耳：“不準(zhǔn)亂涂亂畫(huà)”的旅游景區(qū)，又是被一位為假文盲刻下“到此一游”的語(yǔ)句古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！备淖兪里L(fēng)，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，千萬(wàn)不要成為假文盲。讓“文明之花”處處開(kāi)放，讓世界變成美好的人間。假文盲六年級(jí)作文8如今的社會(huì)迅速發(fā)展，但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫(huà)筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫(huà)假文盲。我看了這幅畫(huà)后，頗有感觸：畫(huà)上有一個(gè)抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊，看著四個(gè)大漢站在“母子

15、上車(chē)處”。這幾位大漢都識(shí)字，可為什么還會(huì)站在“母子上車(chē)處”呢？因?yàn)?，他們是“假文盲”，有文化，卻又是“文盲”，已經(jīng)忘記了文明，道德。失去了文明，失去了道德，站在畫(huà)中的那四個(gè)“假文盲”，只不過(guò)是幾具沒(méi)有靈魂的空殼罷了?，F(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”不一樣比比皆是嗎？廣場(chǎng)上的標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)得清清楚楚，“請(qǐng)勿隨地吐痰！”可還是有人熟視無(wú)睹；草坪前立著廣告牌“請(qǐng)勿踐踏草坪！”仍有人心安理得地走進(jìn)草坪；電影院的墻壁上貼著“請(qǐng)勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”中國(guó)，是個(gè)文明的泱泱大國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為一名中國(guó)人，怎么能給自己的祖國(guó)抹黑呢？新加坡是個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)度，但公共場(chǎng)所的警示標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿吸煙”，都是用

16、中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢？他們回答說(shuō)，因?yàn)橛羞@些不文明習(xí)慣的游客基本上是大陸游客。如果這時(shí)，你仍然要當(dāng)“假文盲”，試問(wèn)，祖國(guó)形象何在？“假文盲”不應(yīng)該存在，它的存在只會(huì)給社會(huì)添幾分混亂?！叭恕?，一撇一捺，包含著許許多多：文化要與文明相融；人與人之間要互相團(tuán)結(jié)只要我們時(shí)刻記住文明，用行動(dòng)表達(dá)文明，“假文盲”總會(huì)被遺忘的。希望漫畫(huà)中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西，讓婦女站在“母子上車(chē)處”。假文盲六年級(jí)作文9著名的漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一張漫畫(huà)叫假文盲，這幅漫畫(huà)是諷刺那一些沒(méi)有社會(huì)公德的人。冬天的候車(chē)室里，一個(gè)婦女帶著一個(gè)很小的小孩在找“母子上車(chē)處”，很快就找到了，但是令她失望的是站牌下面站著幾個(gè)壯漢，

17、穿的都是厚厚的棉襖，和穿著單薄的婦女相比，要厚實(shí)多了。最高的那個(gè)壯漢看到了這對(duì)母子，但卻又閉上了眼。最前面的那個(gè)人看了看牌子，又皺了皺眉毛，假裝看不懂上面的字，其他的人也照樣學(xué)樣地表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子。難道他們都是文盲嗎？不，他們都是“假文盲”。他們只想趕快上車(chē)，卻無(wú)視了那些真正需要幫助的人。這種事情在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，大家都司空見(jiàn)慣，不以為然。在公園里，標(biāo)牌上寫(xiě)著“禁止踐踏小草”的標(biāo)語(yǔ)，可是許多人還是無(wú)視這些，帶著小孩子在上面嬉戲打鬧。“假文盲”指的是那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有社會(huì)道德意識(shí)的人，知識(shí)上的“文盲”很可怕，可是道德上的“文盲”更可怕。這些“假文盲”老了以后，一定會(huì)為現(xiàn)在的行為

18、感到羞愧的，那些“假文盲”一定會(huì)被社會(huì)淘汰，這種沒(méi)有公共道德意識(shí)的人是不會(huì)被大家認(rèn)可的，而是要遭到大家唾棄的。在這里，我想告訴大家，不要做“假文盲”，要做一個(gè)堂堂正正的人，有愛(ài)心的人，遵守公共道德。假文盲六年級(jí)作文10過(guò)年了，大家都三三兩兩的回家過(guò)年。有的自已開(kāi)車(chē)回家，有的坐飛機(jī)，有的坐火車(chē)。大多數(shù)人都因?yàn)樽砸褯](méi)車(chē)或覺(jué)得開(kāi)車(chē)太麻煩，飛機(jī)票又貴而選擇了坐火車(chē)，就因?yàn)檫@樣，在火車(chē)站發(fā)生了這樣的一個(gè)小故事。有四個(gè)人看起來(lái)都是知識(shí)分子，第一個(gè)人十分嚴(yán)肅，身穿大衣，衣股熨得十分平整，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，雙手插在衣兜里，十分自在。第二個(gè)人雙眼緊閉，頭戴保暖帽，身穿軍綠大衣，個(gè)子很高，褲子有點(diǎn)折皺，腳上

19、穿著保暖棉鞋。第三個(gè)人頭戴軍帽，身穿保暖棉衣，腳上穿著皮鞋，眼睛也閉著，鼻子上還架著一幅眼鏡。第四個(gè)人戴著口罩，可能是感冒了，全身穿著保暖套裝（保暖大衣、保暖棉褲、保暖棉鞋），在那個(gè)時(shí)代全身能穿保暖套裝的還沒(méi)幾個(gè)呢。但時(shí)他們?nèi)慷技傺b自已是文盲，看不懂字，不愿在一般人候車(chē)處乖乖等車(chē)，偏要跑到母子上車(chē)處去等，讓身邊一個(gè)手抱小孩衣著單薄的媽媽可憐的站在旁邊。這四個(gè)人是選擇性的利用知識(shí)，對(duì)自已有好處的事他們會(huì)去做，沒(méi)好處的他們不做。他們沒(méi)有把知識(shí)利用在光明正大的地方，而是利用在自私陰暗的地方里。他們不遵守公共規(guī)則，就為了快一點(diǎn)上車(chē)而讓那個(gè)真正需要保護(hù)的媽媽在旁邊等。這個(gè)故事讓我想起了生活中的真實(shí)事件

20、，比如：因?yàn)樯习鄬⑦t到而闖紅燈，導(dǎo)致出事故；高速公路上走應(yīng)急車(chē)道，而使救護(hù)車(chē)無(wú)法通行。所以，我們要做一個(gè)遵守公共規(guī)則的新社會(huì)接班人。假文盲六年級(jí)作文11今天，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本的19頁(yè)有一幅漫畫(huà)，引起了我的思考在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雪花飄舞的傍晚，在“母子上車(chē)處”站著幾位壯漢在等車(chē)。他們帶著厚實(shí)的帽子，穿著帶有名貴衣領(lǐng)的皮大衣、羽絨襖。而一旁的母子倆卻與他們形成了鮮明的.對(duì)比：那位媽媽面色發(fā)青，只戴著一條薄薄的圍巾，她瑟瑟發(fā)抖，緊緊地?fù)ё牙锏暮⒆?，生怕凍著他。孩子的手已?jīng)凍成了“紅蘿卜”，放聲大哭起來(lái)，那位母親用乞求的眼神看著這些大男人們，希望他們能讓出一點(diǎn)空，好暖和一些。只見(jiàn)第一個(gè)人若無(wú)其事地吹著口

21、哨，；第二個(gè)人閉目養(yǎng)神；第三個(gè)人把帽子使勁往下拉；第四個(gè)人緊皺眉頭，裝作生病的樣子。難道生病就有資本在“母子上車(chē)處”等公共汽車(chē)嗎？難道人們的心都被這冰天雪地給凍住了嗎？這樣的現(xiàn)象比比皆是：在景區(qū)，有的人在草坪上亂扔垃圾，但草坪上明明寫(xiě)著“禁止亂扔垃圾”。說(shuō)到這，又讓我想到有的人在墻角處隨地大小便，狗才會(huì)這樣方便，這樣的人和狗有什么區(qū)別呢？現(xiàn)在的人們文化水平提高了，幾乎沒(méi)有文盲。而他們真的是文盲嗎？不是的！他們是自私自利，沒(méi)有道德、沒(méi)有公德的人。在泰國(guó)的古廟里，它們禁止中國(guó)人上廁所，國(guó)外有許多警示標(biāo)語(yǔ)都是用中文寫(xiě)的。這種情況的發(fā)生，正是因?yàn)橹袊?guó)有許多假文盲。這些假文盲不僅丟了自己的臉，也把中國(guó)的

22、顏面給丟盡了！中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，古人從小就有文明、禮讓的傳統(tǒng)。作為華夏子孫，現(xiàn)在連這些都不知道了嗎？ 在這里，我想說(shuō)，如果人人都謙讓一步，向文明再靠近一步，少考慮自己的利益，多顧及別人的利益，這個(gè)世界還會(huì)再有假文盲嗎？不會(huì)的，絕對(duì)不會(huì)！假文盲六年級(jí)作文12在我們的生活中，有文盲，但更為有趣的是，竟然還有這樣一些假文盲。在華武軍先生的漫畫(huà)中，就呈出了這樣一副讓人無(wú)話可說(shuō)的畫(huà)面。這天，在公交車(chē)站，一個(gè)母親抱著她那兩個(gè)多月大的孩子，站在母子上車(chē)處的旁邊，臉上一副無(wú)奈的表情，看到這里，你一定會(huì)感到疑惑，她們?cè)趺床徽驹谀缸由宪?chē)處呢？別急，往后看，母子上車(chē)處里，一個(gè)西裝革履，皮鞋锃亮的大老板站那里，

23、兩手氣派的往口袋里一插，只視著前方，對(duì)旁邊的母子視而不見(jiàn)，就好像沒(méi)有看到他們似的。但是在他身后，竟然還站著一個(gè)文質(zhì)彬彬的軍人，他往這對(duì)母子這里瞟了一眼，便立馬把目光轉(zhuǎn)開(kāi)，裝作一副很困的樣子，站在那里打起瞌睡來(lái)，好像在說(shuō)：“我睡著了，沒(méi)有看到你們?！钡屓藶橹畾鈶嵉?，便是他身后還站著一個(gè)衣冠楚楚的干部和一個(gè)風(fēng)度翩翩的醫(yī)生，這個(gè)干部好像因?yàn)樽约簜€(gè)子矮，看不到他們，一副坦然自若的樣子。后面的醫(yī)生戴上一個(gè)大口罩，好像在說(shuō)：“我生病了，身體不適?！边@時(shí)，嬰兒哇的一聲哭了，他們竟然還是無(wú)動(dòng)于衷，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里?？吹竭@里，我心中十分的氣憤，不禁想起在我們生活中，這樣的一些事：公車(chē)上座椅后面寫(xiě)著老弱病殘?jiān)袐D

24、席，但上面卻坐著一個(gè)身體健壯的大學(xué)生。今后，我們?cè)谏钪?，一定要將心比心，為別人著想，在做什么之前，要考慮別人的感受，不能只為了自己的方便，而去隨意的做。讓我們一起在生活中將心比心吧！不要做一個(gè)生活中的假文盲！假文盲六年級(jí)作文13“文盲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很陌生，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么是“文盲”呢！媽媽告訴我，像那種不認(rèn)識(shí)字，不懂文化知識(shí)的人叫“文盲”，一般晚輩才會(huì)是“文盲”，可今天看了一幅漫畫(huà)后，有些出乎我的意料，四個(gè)大男人怎么會(huì)走到標(biāo)有“母子上車(chē)處”的地方呢？難道他們不認(rèn)識(shí)這五個(gè)字嗎？這是一幅具有諷刺味道的漫畫(huà)，漫畫(huà)是這樣的：在一個(gè)公交車(chē)車(chē)站的入口處，有四個(gè)穿著厚厚衣服的男子，他們?cè)跇?biāo)有“母

25、子上車(chē)處”的上車(chē)口排成“一”字隊(duì)上車(chē)，他們的旁邊站著一位母親，抱著一個(gè)小嬰兒，小嬰兒頭上戴著帽子，這位母親卻裹著單薄的頭巾，瘦小的身軀在風(fēng)中站著，還時(shí)不時(shí)地有些發(fā)抖。顯然，她們母子是被這四個(gè)大男人給擠到了一邊兒。難道這四個(gè)男人不知道這是“母子上車(chē)處"?他們不覺(jué)得羞愧嗎？把人家母子擠到一邊兒，自己還神態(tài)坦然地站在那里，我看到了這位母親的無(wú)奈，但她又有什么辦法呢？看過(guò)這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜下來(lái)，我為這四個(gè)男人的做法感到可恥，他們是“文盲”嗎？不，不是，他們不是知識(shí)上的“文盲”，而是道德上有問(wèn)題，是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個(gè)人都要做到的，在公共場(chǎng)所時(shí)，不是更要遵守交

26、通規(guī)則嗎？當(dāng)“假文盲”是多么可恥的行為??！多么自私的行為??！圖中四個(gè)人的做法是錯(cuò)的，他們不應(yīng)該這樣做，我希望畫(huà)上的一幕在生活中不要重演！假文盲六年級(jí)作文14我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦a夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，但就是我印象最深的還就是著名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫(huà)，叫做假文盲。假文盲主要畫(huà)的就是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。此時(shí)卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。此時(shí)那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙