5看電視（1）_第1頁
5看電視（1）_第2頁
5看電視（1）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、實驗小學(xué)教師集體備課薄年級一年級科目語文課時共2課時第 1課時課題 看電視主備人陳利霞授課時間2015.3.17教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識“全”、“奇”等14個生字，會寫“爸”、“全”等6個字。 2、有感情地朗讀課文。 二次 備課班級一年級二班教學(xué)重難點認(rèn)識“全”、“奇”等14個生字，會寫“爸”、“全”等6個字。授課教師陳利霞教學(xué)過程1、 猜謎揭題（謎語導(dǎo)入） 1、猜謎語 小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。(打一家用電器)（板書：電視） 2、 交流課前調(diào)查情況。 說說你最喜歡看什么電視節(jié)目?你知道爸爸媽媽喜歡看什么電視節(jié)目嗎? 二、初讀感知 1、學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由讀課文。標(biāo)自然段

2、序號，遇到不認(rèn)識的字和不理解的地方作個記號。 2、小組內(nèi)互相請教，解決疑難。 3、全班交流。說說自己學(xué)會什么，誰教會了自己什么，小組內(nèi)有什么問題不能解決。 三、自主識字 1、借助拼音自由讀。 2、自愿試讀，糾正字音。 3、識記生字交流：說說自己的識記方法。 4、 檢查識字情況：變序開火車讀。 四、再讀課文 1、 自由練讀。 2、個別讀，評議。(重點評議字音) 五、寫字指導(dǎo) 1、學(xué)生讀“我會寫”的字后，談識字方法及自己的發(fā)現(xiàn)。2、老師范寫“家”字，學(xué)生觀察。 3、學(xué)生練寫“家”，老師巡視，及時指導(dǎo)學(xué)生寫錯的地方。 4、學(xué)生練習(xí)寫其它字，評議，再練寫，鼓勵學(xué)生一次比一次有進(jìn)步。課堂檢測 1、選字填空 看 聽 寫 換 拍 唱（ ）音樂 （ ）雙手 （ ）京戲 （ ）文章 （ ）電視 （ ）頻道 2、從課文中找出意思相反的詞。 開（ ） 哭（ ） 暖（ ） 進(jìn)去（ ）板書設(shè)計 看 電 視全 奇 妙 卻 精 賽 關(guān)掉 完 換 員 寫 音 蹈教學(xué)反思 在本課的教學(xué)中，我放手讓學(xué)生在讀中隨文識字，并結(jié)合具體的情景自己感悟，自己解決學(xué)習(xí)中遇到的問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論