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1、幼兒園大班音樂(lè)教案國(guó)旗紅紅的哩含反思活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲國(guó)旗紅紅的哩,學(xué)習(xí)用跳躍的方法演唱歌曲中的部分歌詞,唱準(zhǔn)休止符。2、能用多種形式演唱歌曲,體會(huì)歌唱活動(dòng)的快樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒喜歡國(guó)旗,熱愛(ài)國(guó)旗的情感。4、在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。5、感知多媒體畫(huà)面的動(dòng)感,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):能夠用跳躍的聲音唱出歌曲中的部分歌詞?;顒?dòng)難點(diǎn):在歌唱時(shí)不拉長(zhǎng)聲,能夠在指定的歌詞處停頓。活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解國(guó)旗的含義;學(xué)過(guò)有關(guān)國(guó)旗的歌曲物質(zhì)準(zhǔn)備:國(guó)旗圖片;歌詞小圖片活動(dòng)過(guò)程:一、發(fā)聲練習(xí)1、師生問(wèn)好2、練習(xí)單音的音節(jié)"哩"和"啦&qu
2、ot;重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒不要拉長(zhǎng)聲,唱出快樂(lè)活潑的情緒。二、國(guó)旗多美麗1、觀察國(guó)旗圖片,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)國(guó)旗的了解是什么?2、復(fù)習(xí)曾學(xué)過(guò)的有關(guān)國(guó)旗的歌曲教師小結(jié):觀察國(guó)旗的外形和顏色,重點(diǎn)提出來(lái)國(guó)旗是紅紅的,五顆星是黃色的。三、學(xué)習(xí)歌曲國(guó)旗紅紅的哩1、欣賞歌曲"請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)這首歌歌詞里是怎么說(shuō)國(guó)旗的?"2、學(xué)習(xí)歌詞(1)看ppt學(xué)歌詞(2)分組利用小圖卡擺一擺歌詞順序(3)展示每組擺的順序,和音樂(lè)確認(rèn)最后結(jié)果(4)隨音樂(lè)念歌詞3、演唱歌曲(1)看圖片隨音樂(lè)進(jìn)行演唱。重點(diǎn)指導(dǎo):在有休止符的地方要強(qiáng)調(diào)幼兒注意空拍,聲音要斷開(kāi)。(2)嘗試輪唱、對(duì)唱(與老師)(3)利用課件指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)&q
3、uot;哩哩"和"啦啦"重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒分清"啦"和"哩"的標(biāo)志。在唱這兩個(gè)字時(shí)不要拉長(zhǎng)聲。4、我愛(ài)國(guó)旗(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡國(guó)旗的什么地方。(2)討論升國(guó)旗的時(shí)候要怎么做。教學(xué)反思:歌唱活動(dòng)"國(guó)旗紅紅的哩"是一首表達(dá)幼兒對(duì)國(guó)旗喜愛(ài)之情的一首歌。過(guò)去我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一首有關(guān)國(guó)旗的歌曲"國(guó)旗國(guó)旗多美麗",與這首個(gè)不同的是"國(guó)旗紅紅的哩"是從國(guó)旗的外觀上展示給小朋友國(guó)旗的美麗。所以為了使幼兒能夠直觀的看到國(guó)旗的外觀,我將一些國(guó)旗的圖片配合歌詞向幼兒展示出來(lái),形象化的歌詞更容易使幼兒記憶。為了使幼兒能夠正確記憶歌詞我利用各種方法,實(shí)物對(duì)應(yīng);傾聽(tīng)范唱;圖片排序這些方法,用不同的途徑激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)記憶歌詞的興趣,并利用集體和小組兩種教學(xué)方式幫助幼兒更好的記憶歌詞。但活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行中還是出現(xiàn)了幼兒聽(tīng)的多,唱的少的情況,而且在聽(tīng)、學(xué)休止音的環(huán)節(jié)我沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和探索性,而是進(jìn)行了直接教授,這樣沒(méi)有使幼兒主動(dòng)的去聽(tīng),去感受歌曲中的休止。最后我以"你喜歡國(guó)旗的哪里?"的一個(gè)小的談話(huà)結(jié)束了活動(dòng),孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,也從歌詞中感受到國(guó)旗外形的美麗,都紛紛舉手發(fā)言,我能夠感受到孩子們對(duì)國(guó)旗的喜愛(ài)
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