XX年會計繼續(xù)教育工作計劃書_第1頁
XX年會計繼續(xù)教育工作計劃書_第2頁
XX年會計繼續(xù)教育工作計劃書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、XX年會計繼續(xù)教育工作計劃書工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機 關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先 作出安排和打算時,都要制定工作計劃。的XX年會計繼續(xù)教育工作計劃書,供大家參考。我區(qū)的會計繼續(xù)教育工作要以鄧小平理論和“三個代 表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,要緊緊 抓住關(guān)系會計人員切身利益,影響會計人員素質(zhì)和會計信息 質(zhì)量的問題。推動會計人員繼續(xù)教育工作持續(xù)發(fā)展。為提升 我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平,打下雄厚的會計人才資源。目標任務(wù)是完成繼續(xù)教育人員4500人,會計人員接受會計初級層次的人員占會計人員的百分之十,取得會計電算 化初級證書的人員 300名,單

2、位會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化 50家, 單位會計信息質(zhì)量有較大的變化。充分調(diào)動會計人員學(xué)習(xí)的 積極使終身學(xué)習(xí)的理念深入人心。加強師資力量建設(shè),培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀、專兼結(jié)合能勝任培 訓(xùn)工作的教師隊伍。教師講課前要進行一個月的崗前培訓(xùn)。 互相交流學(xué)習(xí)體會并最終形成最終教案并制做課件并編寫 測試用題庫。要求教師在培訓(xùn)期間嚴格考勤制度,嚴肅課上 紀律,禁止聊天、吃零售,晚來早退現(xiàn)象的發(fā)生。任課教師 實行紀律責(zé)任制,在教師薪酬中拿出一定比例作為保證金,一但出現(xiàn)問題,保證金沒收。XX會計繼續(xù)教育工作計劃為提高教學(xué)質(zhì)量,使教師講課生動形象。充分發(fā)揮現(xiàn)代 多媒體電子教學(xué)優(yōu)勢。將進行教學(xué)硬件建設(shè),計劃購買兩套 電教設(shè)備如筆記

3、本電腦,投影儀等、一臺刻錄機作為制作學(xué) 習(xí)光盤所用。全部設(shè)備交由會計科統(tǒng)一管理使用,學(xué)員培訓(xùn) 時免費贈送一張含有教師課件、會計初級層次講課等內(nèi)容的 光盤。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育開放式的優(yōu)點及 多方、信息海量的特點,更為會計人員更好的交流學(xué)習(xí)提供 平臺。會計板塊,設(shè)有網(wǎng)上課堂、專題講座、網(wǎng)上答疑等專 欄。為鼓勵會計人員更好的學(xué)習(xí)、以飽滿的熱情投身會計工 作。計劃以政府的名義設(shè)立 30萬元的獎勵基金以每年的利 息收入獎勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀者和先進會計工作者。為了完成以上任務(wù)和達到預(yù)期目標,我們將做以下安 排。一、4月份完成電教設(shè)備購置,并進行調(diào)試使設(shè)備達到 百分之百的完率。并做好獎勵基金經(jīng)費的落

4、實工作,以及今 年會計人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn)工作,爭取大專院校會計方面 的專家教授來我區(qū)授課,積極完成教學(xué)課件光盤的制作,保 證學(xué)員上課時能人手一張。二、5月聯(lián)系有關(guān)教學(xué)部門進行會計初級層次教學(xué)軟件 的購買及安排上網(wǎng)事宜。做好系統(tǒng)維護工作,保證學(xué)員上的 去、用的好、不卡殼、不掉線。走訪 5個行政事業(yè)單位和15 個企業(yè),了解會計人員對繼續(xù)教育這項工作有何要求和希 望。促使會計科更好的做好服務(wù)。安排好繼續(xù)教育的課程設(shè) 置,時間安排,班次類別,協(xié)調(diào)好與培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各鎮(zhèn)及主管 部門的關(guān)系。三、6月至12月是繼續(xù)教育正式實施階段。我們將會計人員分成兩類,一類是行政、事業(yè)單位,一類為企業(yè)。在兩 類學(xué)員中各選擇

5、一些會計工作扎實、素質(zhì)較高的會計人員在 課堂上與學(xué)員們進行交流。包括憑證、賬薄、會計報表的編 制和裝訂等。每期結(jié)課后要進行基礎(chǔ)測試,以檢驗教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習(xí)成果。四、以會計初級層次培訓(xùn)在重點,協(xié)調(diào)好學(xué)歷教育、在 職教育、職位培訓(xùn)和全國會計專業(yè)資格考試的關(guān)系。做好會 計理論教育與會計實踐的結(jié)合。我們將調(diào)選不少于會計人員 百分之十的有中專以上會計專業(yè)學(xué)歷的人員,進行為期一年 的會計初級層次的培訓(xùn)。對他們分別進行登記造冊,通過登 錄網(wǎng)學(xué)習(xí)。每季度要按進度進行測試。通過抓住初級人才培 訓(xùn),我區(qū)的會計人員素質(zhì)和工作質(zhì)量一定會有一個大的進 步。五、爭取局領(lǐng)導(dǎo)支持在 5月份、10月份組織有關(guān)單位會 計負責(zé)人到上海和廈門兩個國家會計學(xué)院分批進行內(nèi)部控制制度及審計基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及兩項課程的基本概 念、制度設(shè)計、控制等。XX會計繼續(xù)教育工作計劃六、鼓勵會計人員積極參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論