2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班語言課教案《月亮船》含反思

1、大班語言課教案月亮船含反思活動目標：1.知道故事的主要情節(jié)，了解我國有世界上最大的海洋、最高的山、最長的城墻、最大的廣場。2.領(lǐng)略蒲公英所見的祖國秀麗山河，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情。3.細致觀察和較完整表述能力。4.借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣?；顒訙蕚洌赫n件ppt、童易軟件月亮船、上海建筑圖片、仙女棒一個、上海宣傳片視頻、歌曲大中國活動過程：一、情境引入-引起幼兒興趣師：(出示蒲公英在流淚的圖片)這是誰?它怎么了?蒲公英為什么會哭呢?(引導幼兒自主猜測。)師：我們一起來欣賞一下故事月亮船，就知道蒲公英為什么哭了。二、分段欣賞故事-知道故事情節(jié)1.第一段：

2、(知道蒲公英哭的原因)提問：(1)蒲公英為什么哭了?(蒲公英迷路了。)(2)迷路的蒲公英碰到了誰?(好心的蟋蟀和善良的螳螂)蒲公英什么反應(yīng)?(3)蒲公英迷路了要回家，我們怎樣幫助它呢?(幼兒自由回答。)小結(jié)：原來蒲公英迷路了，很傷心很難過。2.第二段：(知道蒲公英的家是中國)師：我們繼續(xù)聽下去，就知道誰幫助了蒲公英，是怎樣幫助的?提問：(1)是誰幫助了蒲公英?蒲公英的家在哪里?(2)月亮船在云海里飄呀飄呀，蒲公英看見了什么?仙女告訴它那叫什么?(世界上最大的海洋-太平洋;世界上最高的山-喜馬拉雅山)(世界上最大的廣場-天安門廣場;世界上最長的城墻-萬里長城)小結(jié)：原來蒲公英的家是中國，中國有世

3、界上最長的城墻，萬里長城;最大的廣場，天安門;最大的海洋，太平洋;最高的山，喜馬拉雅山。二、整體欣賞故事-學說世界之最1.師：我們一起來完整欣賞一下故事月亮船吧!你覺得故事中什么地方很好聽的!(引導幼兒學說故事中好聽的話)師：黃老師覺得這些話是很好聽的：月亮船在云海里飄呀飄呀!蒲公英看見了世界上最大的海洋。仙女就告訴他，那叫太平洋。蒲公英看見了世界上最高的山峰，仙女告訴他，那叫喜馬拉雅山。2.教師引導幼兒找好朋友，一個做蒲公英，一個做仙女，進行學說!小結(jié)：從故事里我們知道，中國不僅有美麗的風景還有很多世界之最，是一個了不起的國家。三、自主分享討論-我愛家鄉(xiāng)上海1.談?wù)勎业募亦l(xiāng)上海師：蒲公英的家

4、鄉(xiāng)在中國，我們的家鄉(xiāng)在哪里呢?請小朋友互相說說我們的家鄉(xiāng)上海都有什么?2.幼兒欣賞宣傳片：我愛家鄉(xiāng)上海師：我還帶了一段關(guān)于上海的城市宣傳片，說說你欣賞后的感受。小結(jié)：原來我們的家鄉(xiāng)上海也有很多有名的地方和世界之最。四、結(jié)束-欣賞歌曲大中國師：小朋友，我們是中國的小主人，不僅要為我們偉大的祖國感到驕傲自豪，還要從小學好本領(lǐng)，長大了把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、把我們的祖國建設(shè)得更加富強!讓我想起了一首好聽的歌曲大中國，讓我們一起來唱一唱吧!教學反思：在整個說課的過程中，從一開始準備我覺得自己還是挺認真的，我沒有按照一般的要求的去設(shè)計這節(jié)課，我以為這會是好的，沒想到這卻成了偏題，說實話有一點兒傷心，不過這是第一次嘛，而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計的課中并不能體現(xiàn)我的想法，所以老師們就更不能理解了，只是會覺得我設(shè)計的課偏題了，這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓：在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎，這樣反而會弄巧成拙，不但不能表達自己的本意可能還會很亂。小百科：月球，俗稱月亮，古時又稱太陰、玄兔，是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一，相對于所環(huán)繞的行星，它是質(zhì)量最大的衛(wèi)星，也是太陽系內(nèi)密度第二高的衛(wèi)星