九年級化學第六、七、八兩單元綜合測試

1、九年級化學第六、七兩單元綜合測試相關的相對原子質(zhì)量：C：12 O：16 Cu: 64 Ca: 40一.選擇題：（每小題2分，20小題，共40分）1. 下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性質(zhì)有關，又跟它的化學性質(zhì)有關的是： A. 用來滅火 B. 制干冰 C. 制純堿 D. 制化肥2. 書寫個人檔案時最好使用：A. 鉛筆 B. 藍墨水筆 C. 碳素墨水筆 D. 圓珠筆3. 不會加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應等環(huán)境問題的是： A.使用太陽能淋浴器 B.燃燒煤C.超音速飛機尾氣排放 D.使用氟利昂作制冷劑4. 繼“分子足球”C60之后，科學家又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能

2、量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料，N60屬于： A金屬單質(zhì) B非金屬單質(zhì) C化合物 D混合物5. 在空氣中敞口放置的一瓶無水酒精，沒有燃燒的原因是：A沒有與氧氣接觸 B無水酒精是液體C沒有達到著火點 D酒精沒有可燃性6. 許多城市都禁止燃放煙花爆竹，原因是燃放煙花爆竹時：產(chǎn)生有毒氣體產(chǎn)生噪聲產(chǎn)生粉塵易引發(fā)火災。A. B. C. D.7. 木炭、活性炭具有很強的吸附性，是由于： A.它們都是固體 B.它們的密度小 C.疏松多孔，表面積大 D.常溫下，化學性質(zhì)穩(wěn)定8. 下列物質(zhì)中，既有可燃性，又有還原性的化合物是： AH2 BC CCO DCO29. 區(qū)分02、H2、C02三種氣體的最簡便的

3、方法是： A將氣體通入澄清石灰水 B將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C將氣體通過灼熱的氧化銅 D用燃著的木條伸入集氣瓶中10. 超臨界CO2流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，被譽為“綠色環(huán)保溶劑”。下列說法正確的是：超臨界CO2流體性質(zhì)特殊，因此，與干冰的化學組成不同；CO2是自然界中存在的物質(zhì)，它參與自然界的碳元素循環(huán)；超臨界CO2流體是一種特殊的物質(zhì)，容易燃燒；超臨界CO2流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑。A. B. C. D. 11. 根據(jù)城市燃氣管理辦法規(guī)定，不能使用碳5。碳5的化學名稱叫戊烷，化學式為C5H12，其中碳元素和氫元素的最簡質(zhì)量比是：A. 512 B. 52 C.

4、 11 D. 5112. 火海無情，我們每個人都應該具備防火急救的能力。近年來，我國發(fā)生了多起火災事件，死傷多人。 當高樓下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是：沿樓梯迅速下樓；用濕毛巾堵住鼻口；匍匐前進，尋找出口；封閉房門；迅速轉(zhuǎn)移到陽臺呼救；跳樓逃生。 A. B. C. D. 13. 下列做法存在嚴重事故隱患的是： A用石灰沙漿抹墻 B用干冰制造舞臺上的云霧 C將液化石油氣的殘液倒入下水道 D將活性炭放在冰箱內(nèi)去除異味14. 下列關于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是：A.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒 B.二氧化碳的大量排放會造成溫室效應C.一氧化碳和二氧化碳都具有還原性

5、 D.向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長15. “可燃冰”是蘊藏在海底深處低溫高壓下形成的外觀像冰的固體物質(zhì)，其化學式可寫成X·8H2O，“可燃冰”是一種綠色能源，燃燒的化學方程式為：X·8H2O+2O2=CO2+10H2O，則“可燃冰”的化學式為：A. CO B.CH4 C.CH4·8H2O D.CH3OH16. 植物進行光合作用時，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻是基本保持不變，這是由于： 動植物的呼吸作用；礦物燃料的燃燒； 死亡動植物的腐爛； 某些礦物如CaCO3等的加熱分解。 A. B. C. D.17. “西氣東輸”是開

6、發(fā)大西北的一項重大工程，輸送的是當今世界上最重要的一種氣體化石燃料，該氣體的主要成分是：A.CO B.H2 C. O2 D.CH418. 一種 無色氣體X通過灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應又得到銅和X，X和Y是下列各組物： A. X是CO Y是CO2 B. X是O2 Y是CO C. X是CO2 Y是CO D. X是O2 Y是CO219. 我國正在推廣使用乙醇汽油。所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇（一般為10：1）混合而成的一種燃料。下列有關的敘述錯誤的是：A.乙醇汽油是一種新型的化合物 B.汽車使用乙醇汽油可以減少有害氣體的排放C.由石油可以制得汽油 D.由玉米、高梁發(fā)酵

7、可以制得乙醇20. 將一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體通入足量的石灰水中，充分反應后，生成的沉淀質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量，則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為：A1411 B1114 C711 D117二.填空題：（每空1分，共30分）21. 在金剛石；石墨；木炭；活性炭；干冰；酒精中，可用于防毒面具中吸咐毒氣的是(以下用序號來回答)_，可用于燃料取暖的是_，可用于裝在鉆探機的鉆頭上或刻劃玻璃的是_，可用作電極的是_，可用于致冷劑的是_，可用于未來的綠色能源之一，用于內(nèi)燃機燃料的是_。22. 實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論回答下列問題（以下氣體均在

8、同溫同壓下）。 （1）將同體積的CO（煤氣的主要成分）和CH4（天然氣的主要成分）混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為_，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（化成最簡整數(shù)比） _。（2）分別寫出CO、CH4燃燒的化學方程式_ _、 。（3）燃氣灶是由灶體、進氣管（進CO和CH4）、進風管（進空氣）、開關等部件組成。我國西部大開發(fā)的天然氣東輸，路經(jīng)安徽，也可改善蕪湖居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改用天然氣時，需對燃氣灶加以改造，改造后的燃氣灶與原來相比，進風管的主要區(qū)別是_，你的理由是_。23. 將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個瓶都擰緊瓶蓋，結(jié)果瓶中的小動

9、物不久都死了。A瓶中蝗螂的死因是_；B瓶中蟋蟀的死因是_。24. 我市繁昌縣繁陽鎮(zhèn)一帶有豐富的石煤資源，部分村民常用石煤作為燃料。為了防止石煤中的硫燃燒生成二氧化硫污染空氣，通常在石煤燃燒時加入一些生石灰（CaO），使在燃燒時產(chǎn)生的高溫條件下，二氧化硫和生石灰（CaO）發(fā)生化合反應生成一種固體產(chǎn)物，從而達到固硫的目的。則二氧化硫和生石灰的化學方程式是 ，其中反應物SO2中S元素的化合價是 。（提示：SO2的一些化學性質(zhì)和SiO2相似，可以和金屬氧化物反應生成新物質(zhì)，如SiO2和CaO反應生成CaSiO3）25. O2 CO CO2 三 種氣體中，密度（標準狀況下）由大到小的順序是 ；既能用向上

10、排空氣法又能用排水法收集的氣體是 ；既有可燃性又有還原性的的化合物是 ；既不能燃燒，也不支持燃燒的氣體是 ；（填序號）26. 用化學方程式回答：（1）向紫色石蕊試液中通二氧化碳，溶液變紅 _ _（2）加熱（1）中溶液，溶液又由紅色變?yōu)樽仙?_ _（3）向澄清石灰水中通二氧化碳，溶液變渾濁 _ （4）將一氧化碳通過高溫環(huán)境下的氧化銅 27. 科學家預言未來最理想的燃料是綠色植物，即將植物的秸秤，用適當催化劑生成葡萄糖(化學式為C6H12O6)，再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇（化學式為C2H6O）燃料，同時生成水，乙醇又是好燃料，燃燒生成二氧化碳和水，試寫出后兩步轉(zhuǎn)化的化學方程式：，。28. 熄滅酒精燈的科

11、學方法是 ，其原理是 ；熄滅蠟燭的簡單方法是 ，其原理是 。三實驗與探究：（29小題11分，30小題5分，共16分）29. 室驗室開放日，我與小娜、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室，看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，我們決定對“固體與液體”之間的反應進行一些探究。（1） 小娜同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合，立即產(chǎn)生了一種無色氣體，對氣體是何物質(zhì)，同學們進行了大膽的猜想，小佳同學的猜想可能是 ； ；。（2）我想設計一個實驗證明小佳同學猜想是正確的，實驗設計如下：實 驗 步 驟現(xiàn) 象 及 結(jié) 論（3）小華想用右上圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜

12、想中的氣體，則氣體由 （填a或b）端進入。（4）寫出發(fā)生反應的化學方程式 ； 。30. 閱讀文章，回答問題：環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題，溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關注。旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的京都議定書，已于2005年2月16日正式生效。（）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）： ； 。（）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。

13、但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸性會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放。 二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會 能量（填“釋放”或“消耗”）； 二氧化碳使海水酸性增加的原理用化學方程式表示為： ； 四計算題：（31小題5分，32小題9分，共14分）32. 將氧化銅與過量的木炭粉共15g加強熱，充分反應后固體質(zhì)量比原混合物減少了2.64g，求原混合物中木炭粉的質(zhì)量分數(shù)。33. 某鈣片的標簽如右圖所示，可知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。執(zhí)行標準：GB14139

14、9主要成分：碳酸鈣含鈣量：每片含鈣0.75g每瓶50片，重 40 g(中外合資xx公司出品)（1）請通過計算說明此標簽中的含鈣量是否錯誤。(2)為測定其真實的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學反應是；CaCO3+2HClCaCl+H2OCO2，充分反應后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小東做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下： 物質(zhì)的質(zhì)量第一次第二次第三次平均值反應前：燒杯+鹽酸22 g22 g22 g22 g 10片鈣片8 g8 g8 g8 g反應后：燒杯十剩余物26.7 g26.5 g26.9 g26.7g 請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。 請列式計算每片此鈣片的含鈣

15、量，并建議廠家如何改標簽。初三化學第八單元綜合檢測題可能用到的相對原子質(zhì)量： H 1 O 16 Fe 56 一、選擇題1.下列變化屬化學變化的是A鐵受熱熔化成鐵水 B鐵在潮濕的空氣中生銹C用砂紙打磨鐵制品表面的銹 D冶煉時將鐵礦石粉碎 2.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是A價格便宜 B熔點高 C烹飪的食物中留有鐵元素D導熱性好3.下列各組物質(zhì)恰好完全反應，所得溶液的顏色是無色的是A鋅和稀硫酸 B鐵和稀硫酸 C鐵和硫酸銅 D鐵和稀鹽酸4.下列有關金屬的說法正確的是A銅的導電性是金屬中最好的，故用于制作電線 B銅、黃銅、錫、焊錫都屬于

16、純凈物中的單質(zhì)C鋁比鐵金屬活動性強，但鋁制品比鐵制品耐腐蝕 D鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說明鋅沒有鐵活潑5.下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應直接制得的是A硫酸鋅 B氯化鎂 C氯化鐵 D硫酸鋁6.為了防止鐵制品受腐蝕，下述采取的措施中錯誤的是A保持鐵制品表面的潔凈和干燥 B在鐵制品表面涂上油C在鐵制品表面鍍上金屬鋅 D把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕7.已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應： X + H2SO4 = XSO4 + H2 Y + Z(NO3)2 = Y(NO3)2 + Z Z + X(NO3)2 = Z(NO3)2 + X則X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為AX>H

17、>Y>Z BY>Z>X>H CZ>Y>X>H DX>H>Z>Y8.某化合物可發(fā)生如下反應：M + 3H2 高溫 2Fe + 3H2O，則該化合物的化學式為 A FeO B FeCO3 C Fe2O3 D Fe3O49.生鐵與足量的稀鹽酸充分反應后，剩余殘渣的主要成分是 A鐵 B氯化亞鐵 C氯化鐵 D碳10.下列反應中不屬于置換反應的是A一氧化碳和氧化鐵反應得到鐵 B鐵與稀硫酸反應得到氫氣 C氫氣與氧化銅反應得到銅和水 D鎂與稀鹽酸反應得到氫氣 11.下列關于合金的說法正確的是A合金沒有金屬光澤 B合金的很多性能與組成它們的純金屬

18、不同 C合金不能導電傳熱 D合金沒有延展性 12.下列有關鐵的敘述中，正確的是A鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵 B鐵是地殼中含量最多的金屬元素C用鹽酸與鐵反應可得淺綠色的氯化亞鐵溶液 D經(jīng)常用水沖洗鐵器表面，可以防止鐵生銹13.通常鋁制品很耐腐蝕的原因是A鋁的化學性質(zhì)很不活潑 B鋁的化學性質(zhì)很活潑C鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜 D鋁的密度較小14.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應后，過濾，濾液上留下的金屬是 AAg BFe、Ag CZn、Fe DZn、Fe 、Ag 二、填空題（共26分）15（6分）距今兩千多年前，我國古代勞動人民已掌握了煉鐵的技

19、術，他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵。請寫出上述兩個反應的化學方程式是： ， 。16（6分）將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,能觀察到的現(xiàn)象為： 寫出反應的化學方程式： 。17（8分）某學生在探究活動中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有： 生鐵表面有 產(chǎn)生，溶液逐漸變 ，完全反應后燒杯底部有 出現(xiàn)。請寫出有關化學方程式 。18（6分）某混合物經(jīng)高溫灼燒后產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，若在灼熱的殘渣中滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)殘渣完全消失且放出一種能還原金屬氧化物的氣體單質(zhì)，則該混合物的組成可能是 。三、活動與探究

20、（共22分）19.（12分）設計除去雜質(zhì)的實驗方案，填寫在下表（括號中為雜質(zhì)）除雜質(zhì)的實驗方案混合物除去雜質(zhì)的化學方程式主要操作步驟銅粉（鋅粉）  FeSO4溶液（CuSO4）  20（10分）有位同學設計了下列實驗（裝置及所用藥品如圖所示），仔細觀察后回答下列問題。（1）在給氧化鐵加熱時，要先通入一氧化碳氣體后加熱，其目的是 。（2）在C處看到的現(xiàn)象是 ，說明反應后有 生成。（3）本實驗設計中，在B處所采取措施的目的是 ，其優(yōu)點是 。四、計算題（共10分）21（10分）化學興趣小組的同學對某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵（雜質(zhì)不與酸反應）進行組成分析。其實驗數(shù)據(jù)如下

21、表。實驗步驟相關數(shù)據(jù)1.稱取生鐵樣品放入燒杯中16g2.加入足量15%的鹽酸200.0g3.稱取反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量215.5g根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；（2）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量；（3）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)。 初三化學第八單元綜合檢測題（A卷）參考答案一、（每小題3分，共42分）題號1234567891011121314答案BCACCDBCDABCCB二、填空題（共26分）15（6分） 2C + O2 點燃 2CO （3分） Fe2O3 + 3CO 高溫 2Fe + 3CO2 （3分）16（6分）浸沒在溶液中的鋁絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì) （3分） 2Al + 3CuSO4

22、 = Al2(SO4 )3+3Cu （3分） 17.（8分）氣泡產(chǎn)生，淺綠色的溶液，殘渣， （各2分） Fe + H2SO4 = FeSO4 +H2 （3分） 18（6分）該混合物的組成可能是碳酸鈣和鋅。（其它答案合理也可）三、實驗題（共22分）19.（12分）（各3分）除去雜質(zhì)的化學方程式主要操作步驟Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2加酸溶解，過濾，用少量蒸餾水洗滌Fe + CuSO4 = FeSO4 +Cu 加入足量鐵粉攪拌，過濾20（10分）（各2分）（1）趕走試管里的空氣，以免試管里的氧氣與一氧化碳反應發(fā)生爆裂。（2）澄清石灰水變混濁， 二氧化碳（3）防止一氧化碳污染環(huán)境四、計算題（共10分）21（10分）（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：(200g16g)215.5g0.5g （2分）（2）設生鐵中鐵的質(zhì)量為x Fe +