



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、應(yīng)用文倡議書(shū)范文應(yīng)用文倡議書(shū)是什么?該怎樣去寫(xiě)?下面小篇與大家分享兩篇應(yīng)用文倡議書(shū)的范文,歡迎閱讀!應(yīng)用文倡議書(shū)是倡導(dǎo)開(kāi)展某項(xiàng)有意義的活動(dòng)、推廣或發(fā)展某一行之有效的作法的文體。倡議書(shū)所倡導(dǎo)的活動(dòng)和作法應(yīng)考慮到其廣泛性。1. 在第一行正中寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字,字體較正文大些。2. 寫(xiě)對(duì)發(fā)出倡議對(duì)象的稱呼。3. 正文:(1) 寫(xiě)清發(fā)出倡議的根據(jù)、原因和目的。只有交代清楚倡議活動(dòng)的目的、意義,對(duì)方才能理解、才能變成自己自覺(jué)的行動(dòng),否則就很難響應(yīng)。(2) 重點(diǎn)是寫(xiě)倡議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)。這部分一般是分條開(kāi)列,以求清晰、明確。4. 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望5. 最后要寫(xiě)上發(fā)倡議者的名稱和發(fā)
2、倡議的日期親愛(ài)的同學(xué)們:每天清晨,我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校??墒牵瑢W(xué)校校門(mén)兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長(zhǎng)毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒(méi)吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來(lái)臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和-諧,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門(mén)兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家
3、提出如下倡議:一、 在每個(gè)小賣部門(mén)前擺放一個(gè)垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?。二?全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。四、 愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。五、 養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。六、 維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。七、 建立獎(jiǎng)懲評(píng)比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自
4、的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從我做起, 從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建美麗和-諧的校園而努力吧!倡議人:時(shí)間: 親愛(ài)的同學(xué)們 : 你們好!為推動(dòng)中華文化走向世界,形成與我國(guó)國(guó)際地位相對(duì)稱的文化軟實(shí)力,提高中華文化國(guó)際影響力,我們建立了國(guó)際漢語(yǔ)教育與推廣的重要品牌一一孔子學(xué)院。目前,學(xué)院發(fā)展很快,廣布全球,建院數(shù)量、班次、學(xué)員眾多,同時(shí)也遇到了缺乏穩(wěn)定、高素質(zhì)的職業(yè)化隊(duì)伍這一瓶頸問(wèn)題,現(xiàn)特面 向廣大高校招募漢語(yǔ)教學(xué)志愿者。作為一名漢語(yǔ)教學(xué)志愿者,你需要:熱愛(ài)漢語(yǔ)傳播事業(yè),有比較深厚的漢語(yǔ)言、文學(xué)、教育學(xué)功底,勇于接受挑戰(zhàn),有奉獻(xiàn)精神和高度的責(zé)任感。在這里,你將:推廣漢語(yǔ),展示中國(guó)文化,加深國(guó)外對(duì)中國(guó)的了解;樹(shù)立良好形象,展現(xiàn)中國(guó)軟實(shí)力;幫助推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí),國(guó)家漢辦不僅會(huì)保障志愿者的人身安全,還會(huì)提供一定的經(jīng)濟(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國(guó)無(wú)煙機(jī)制木炭行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)布邊壓腳行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)動(dòng)態(tài)提取罐行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)鼓樂(lè)器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)表面貼裝生產(chǎn)線數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)耐火電纜用云母帶數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)磷化噴涂設(shè)備數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)滌棉羅紋面料服裝數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)滌棉彩條網(wǎng)眼布數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)小小農(nóng)場(chǎng)叢林動(dòng)物數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 烏海周邊焦化企業(yè)概況
- 音樂(lè)識(shí)譜節(jié)奏訓(xùn)練課件
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷(可打印)
- Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作(FlashCS6中文版)中職PPT完整全套教學(xué)課件
- Hadoop大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)實(shí)例教程高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材分析課件
- 企業(yè)中層管理人員測(cè)評(píng)問(wèn)題
- 學(xué)前兒童游戲(中職學(xué)前教育專業(yè))PPT完整版全套教學(xué)課件
- 人教版高中地理必修一全冊(cè)測(cè)試題(16份含答案)
- GN汽車吊吊裝專項(xiàng)安全方案講義
- 初中歷史-《開(kāi)元盛世 》教學(xué)課件設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論