三年級上語文期末檢測題輕松奪冠人教新課標(biāo)(無答案)VIP

1、人教版課標(biāo)教材語文三年級上冊期末檢測題、給下面畫線的字加上音節(jié)。（7分）里抖細(xì)專劈蹴邂_區(qū)域喪命鑰也組悶接濟(jì)堆砌棲息蟲卵漲紅臉憒弱第3頁二、讀拼音，寫詞語。（10分）wanshu a y cngq i ji azhu angLQy oush lyingn amnen三、根據(jù)例子和要求寫詞語。（1 .寫出三個表示顏色的四字詞語：j ur onchu t dus angq iji aon enb enli ubux i12分)( )()()2 .寫出三個表示人物動作或神態(tài)的四字詞語：（）（）3 .靜悄悄（ABR :（）（）（）4 .小題大做：（）（）（）四、按要求填空。（21分）1.曇花的花瓣（）

2、，長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便（）淡雅的花蕾，向人們（）2、我背的三字經(jīng)中有勸說我們小時候要好好學(xué)習(xí)，不要等年老以后后悔的句子，我能寫下來（）。3 .獅子和鹿中當(dāng)鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細(xì)長的腿時，你會告訴它（，）（填語文園 地七中背誦的八字成語），讓它明白人都有缺點，完美的人是不存在的。4陶罐和鐵罐中，鐵罐對陶罐說話時是（）的，而鐵罐回答時態(tài)度卻非常（）。（根據(jù)你的理解,填上一組反義詞）。5 .假如你的同學(xué)或是朋友不喜歡讀書，你會用哪句名言來勸他：（）。6 .孔子很年輕的時候就是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但是還曾經(jīng)不遠(yuǎn)千里拜（）為師，他的這一舉動告訴我們（）（

3、填成語）。我還能寫出一句孔子的名言（）。7 .從這冊書中，我深深地感受到（）（）這兩位外國名人對青少年的尊重、關(guān)懷、愛護(hù)；同時也感受到我國地質(zhì)學(xué)家（）從小就勤于思考、善于動腦、執(zhí)著追求的可貴品質(zhì)；（）誠實守信的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)；最讓我感興趣的是荷蘭人（）在玩中發(fā)明了（），發(fā)現(xiàn)了（）。我不但了解了很多名人，而且還領(lǐng)略了我國隋朝李春設(shè)計和參加建造的（）的全貌，仿佛身臨其境一般；（）這幅名揚中外的畫，更是讓我對八百年前北宋都城汴梁的熱鬧場面一睹為快。五、我會寫句子：（5分）1 .我能用幾句非常形象的話寫寫冬天帶給我的快樂和煩惱（）。2 .蜜蜂靠的不是超常的記憶力、而是一種我無法解釋的本能。（我會

4、用上不是而是）（）閱讀F面的短文，完成后面的練習(xí)。（20分）五星花在百花中，我最喜歡五星花了。我家門前有一小塊空地，初春時節(jié)，我撒了一些五星花籽。大約十幾天左右，花籽發(fā)芽了，兩片小豆瓣似的綠葉，顯得那么嫩，那么弱。又過了些天，五星花長大了，枝繁葉茂。我每天放學(xué)后的第一件事就是要去看看它，給它澆水、拔草，有時還要施點肥。日子一天天過去了，五星花的莖長得更加粗壯了。我找來一根長竹竿，插入土里，讓它圍繞著竹竿向上爬，有了竹竿的支撐，五星花長得比我還高，踮（）著腳我也摸不到它的頭了。仲（）夏時節(jié)，五星花小巴掌大的綠葉更加郁郁蔥蔥。在葉子緊挨莖（）的地方長滿了綠豆大小的花蕾，幾天之內(nèi)，這些花蕾紛紛綻開。

5、像火一樣紅的五星花，多么可愛呀！它的花瓣有五個角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一顆顆五角星，五星花的名字可能由此得來。近看，乳白色的花蕊旁還有幾個像頭發(fā)一樣細(xì)的花絲。陣陣微風(fēng)吹來，花蕊就像運（）簧一樣不停地顫抖著。鮮紅的花朵在隨風(fēng)起伏的綠葉襯托下，像一束束節(jié)日的禮花。五星花雖然沒有濃郁的芳香，但它給人一種生氣勃勃的感覺，使人向往，讓人陶醉。秋天到了，五星花開始凋£）謝了，秋天的五星花雖然失去了光彩，卻給我們留下了美好的印象。1 .給劃線的字注音。2 .作者寫五星花時抓住了五星花的（）（）（）（）的變化，依次寫了五星花在（）（）（）季節(jié)的生長特點。3 .文中的好詞真不少，如“隨風(fēng)起伏”等，請你再找四個寫在括號里，積累起來：（）4 .用直線畫出文章中描寫仲夏時節(jié)五星花的句子。這些句子通過對五星花形狀、顏色等特點的描寫，表達(dá)了作者（）的感情。5 .比較、仿寫句子：例句：A、五星花長得很高。R五星花長得比我還高，踮著腳我也摸不到它的頭。七、習(xí)作題。（25分）我本