《做不抱怨的教師》讀后感

1、做不抱怨的教師讀后感樓馬小學(xué)楊璐璐我閱讀了做不抱怨的教師一書，我感受頗深。一向以來，教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)。但是隨著時代的發(fā)展， 獨生子女是越來越多， 家長對教師的要求也是越來越高， 這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自我的心態(tài)， 對生活充滿信心， 對工作有較好的滿意度， 建立良好的人際關(guān)系。這樣才能生活的簡單而充實。抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅， 也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加， 從而產(chǎn)生更多的不快。 教育是一種智慧， 教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學(xué)生人人“燦爛”的想法，順應(yīng)自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些

2、呢？就像有些老師，學(xué)生考了96 分還是不夠，似乎只有 100 分才能算優(yōu)秀。 我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學(xué)生上課稍不認(rèn)真， 一旦被老師抓住， 立刻就會被批評一頓； 下課跟同學(xué)有些小摩擦，又被認(rèn)為是打架。其實冷靜下來，仔細(xì)想想，一堂課40 分鐘，誰能保證什么小動作也不做。 只要學(xué)生改正過來就行了?！昂芏鄷r候，學(xué)生之間的小摩擦，也不那么緊要。”這正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學(xué)會了與他人相處的藝術(shù)。因此，我們教師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選取的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。我們教師經(jīng)常也會抱怨： 此刻的孩子怎樣那么不聽話？怎樣那么坐不??？怎樣

3、那么難教？怎樣那么不愛學(xué)習(xí)？家長怎樣也不管管？其實，冷靜想想，可能是我們教師有些小題大做了， 上課思想開小差， 我們提醒一下就行了； 和同學(xué)鬧矛盾，告訴他們要友好相處，不能太沖動。其實轉(zhuǎn)臉?biāo)麄円簿屯怂械拿芰恕Ｓ械耐瑢W(xué)作業(yè)沒做齊，可能確實是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成。有的同學(xué)考試沒考好，因為他就只能考成那樣，也就那水平，他已經(jīng)盡力了。當(dāng)應(yīng)對學(xué)生的問題時， 我們教師要試著相信自我的學(xué)生，試著控制自我的情緒， 這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學(xué)會了好多道理。有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子， 關(guān)鍵是他不要放下學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，我們沒必要嚴(yán)加管教，

4、另眼看待，不能帶著有色眼鏡看學(xué)生，對學(xué)生要多加鼓勵，少些批評，鼓勵他們。每個孩子成長階段的需要不盡相同，懵懂無知的時候要明白灌輸引導(dǎo)；漸漸長大些便要放手； 等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。 愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的。只要善于引導(dǎo)，靈活多樣的使用教育方法，對癥下藥，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。 我們就應(yīng)更用心的去教學(xué)生，去感受學(xué)生。 去感受生活帶給我們的另一份財富。 如果用心， 是能夠教給學(xué)生很多東西的， 不僅僅僅是學(xué)科知識！ 學(xué)生成不了博士不要緊， 使他們成為一個有用的人， 對社會有貢獻(xiàn)的人好處更大一些！ 我們給學(xué)生期望， 他們就成為我們的期望了。 你是笑著應(yīng)對自我的期望呢，還

5、是苦著應(yīng)對自我的期望呢？笑著應(yīng)對期望，期望會越來越多，你會找到越來越多的快樂！ 生活就是一面鏡子， 你笑它也笑； 你哭，它也哭。 “不以物喜，不以己悲”，時時注意，持續(xù)快樂的情緒，做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子！那是心與心的交匯，是相視的莞爾一笑，是一杯飲了半盞的酒，沉香在喉，甜潤在心。紅塵中，我們會相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐漸懂得了這世界，懂得如何經(jīng)營自己的內(nèi)心，使它柔韌，更適應(yīng)這風(fēng)雨征途，而不會在過往的錯失里糾結(jié)懊悔一生。時光若水， 趟過歲月的河，那些舊日情懷，或溫暖或痛楚，總會在心中烙下深深淺淺的痕。生命是一座時光驛站，人們在那里來來去去。一些人若長亭古道邊的萋萋芳草，淪為泛泛之交；一些人卻像深山斷崖邊的幽蘭，只一株，便會馨香滿谷。人生，唯有品格心性相似的人，才可以在錦瑟華年里相遇相知，互為欣賞，互為懂得，并沉淀下來，做一生的朋友。試問，你的生命里，有無來過這樣一個人呢？張愛玲說 “ 因為懂得，所以慈悲”.于千萬人群中，遇見你要遇見的人，沒有早一步，也沒有晚一步，四目相對，只淡