擴(kuò)展語(yǔ)句練習(xí)

1、2016屆高三擴(kuò)展語(yǔ)句練習(xí)1、(2011·天津高考)請(qǐng)從以下7個(gè)詞語(yǔ)中任選4個(gè)，寫一段話。要求語(yǔ)意完整，合乎情理，不超過50字。(4分)給力雷人粉絲妙趣橫生山重水復(fù)美不勝收怡然自得2、(2010·四川高考)“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見。請(qǐng)對(duì)詩(shī)中“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生動(dòng)描寫，表達(dá)詩(shī)人的“悠然”之情。80字內(nèi))(6分)3、(2008·安徽高考)按要求把下面的句子擴(kuò)寫成一段話。(7分)這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。要求：正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合；至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法；不少于80字。推薦精選4、(2015·江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作

2、體第一次聯(lián)考)在我們生活的城市里到處是故事，到處有美丑。大街上，天橋下，我們經(jīng)?？吹礁魇礁鳂拥钠蜇ぃ?jīng)過這些乞丐身邊時(shí)，不同的人有不同的表現(xiàn)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)人經(jīng)過某個(gè)乞丐身邊時(shí)的情景。要求：側(cè)重細(xì)節(jié)描寫；要有環(huán)境描寫；不少于150字。(15分)5請(qǐng)運(yùn)用不同的表達(dá)方式擴(kuò)展“風(fēng)雨到來(lái)之前，燕子飛翔”這句話。(1)用記敘的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：介紹事物的概況，無(wú)細(xì)節(jié)描寫)推薦精選(2)用描寫的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：能反映出事物的具體情形，如形、聲、色、動(dòng)態(tài)等) (3)用議論的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：語(yǔ)句中有觀點(diǎn)，有分析判斷) (4)用說(shuō)明的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：用平實(shí)的語(yǔ)言介紹情況) (5)用抒情的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：語(yǔ)

3、句中包含有較強(qiáng)烈的感情)推薦精選 6、根據(jù)下面的情境，補(bǔ)寫流水與樹根的對(duì)話。 一天，流水遇到了樹根。 流水諷刺樹根說(shuō)：_ 樹根謙和地回答：_ 到了春天，流水穿過山澗，走過草地，驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的鮮花裝點(diǎn)了大地。7、（2009·全國(guó)卷高考）利用所給詞語(yǔ)寫一段話，介紹“征集全民健身口號(hào)”活動(dòng)的結(jié)果，要求語(yǔ)意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在5060之間。 來(lái)源廣 一個(gè)月 入選口號(hào) 千余條 “我運(yùn)動(dòng)，我快樂”8、（2007·江西高考）按表達(dá)要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語(yǔ)組成句子。（不能增減詞語(yǔ)）5月3日校長(zhǎng)是在會(huì)上向?yàn)?zāi)區(qū)提議捐款全校師生（1） 以“5月3日”為表達(dá)重心 （2）以“校

4、長(zhǎng)”為表達(dá)重心推薦精選審題要仔細(xì)題目要求思維方向從7個(gè)詞語(yǔ)中任選4個(gè)，寫一段話探究詞語(yǔ)特點(diǎn)及詞語(yǔ)之間的聯(lián)系，這7個(gè)詞語(yǔ)可以分為兩組，“給力”“雷人”“粉絲”是伴隨時(shí)代而出現(xiàn)的新詞，而其他4個(gè)則是表現(xiàn)人的積極心態(tài)的形容詞要求語(yǔ)意完整，合乎情理答題時(shí)切記語(yǔ)意要完整，句子要通順，意思要表達(dá)清楚，有一定文采更好；解題的關(guān)鍵是挑選合適的詞語(yǔ)并根據(jù)自己的構(gòu)思組合在一段話中，這段話必須有一個(gè)完整的中心，或敘述一件事情，或闡明一個(gè)道理不超過48字主觀性題目經(jīng)?；蛞蜃?jǐn)?shù)不符合要求，或因表述不簡(jiǎn)潔明了，或因書寫潦草等原因造成失分，這一失分關(guān)鍵在于對(duì)答案沒有進(jìn)行深加工而有較多小問題，建議在解答所有主觀性題目時(shí)先在草

5、稿紙上打草，修改完善后，再工整地謄寫到答題紙上參考答案(示例一)粉絲對(duì)偶像的膜拜在行為上已經(jīng)足夠雷人了，可他們?nèi)杂X得還不夠給力，看來(lái)想怡然自得地做粉絲也難。(示例二)什么樣的人生最給力？于山重水復(fù)處怡然自得，在柳暗花明處美不勝收，在平凡里活出妙趣橫生的滋味來(lái)?！臼纠?海南，那美不勝收的風(fēng)光，那妙趣橫生的漂流，海灘邊那怡然自得的漫步，那給力的民族舞蹈真讓人陶醉。審題要仔細(xì)題目要求思維方向請(qǐng)對(duì)“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生動(dòng)描寫要在全面理解整個(gè)詩(shī)句的基礎(chǔ)上把握詩(shī)歌的內(nèi)容主旨，認(rèn)真領(lǐng)悟其意蘊(yùn)之美，扣住“不經(jīng)意間所見”這一關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)“南山”之景合理想象，進(jìn)行生動(dòng)描寫表達(dá)詩(shī)人的“悠然”之情一切景語(yǔ)

6、皆情語(yǔ)，所寫景物要突出詩(shī)人的悠然自得的感情100字內(nèi)字?jǐn)?shù)要符合要求參考答案我在那東籬下采摘著那盛開花枝、洋溢清香的菊花，心情豁然開朗，久久沉浸其中，徜徉不愿離去，猛地一抬頭，看見那煙雨南山，勝景妙絕，美不勝收。(扣住“南山”之景、“悠然”之情合理想象并生動(dòng)描寫，即可得滿分，超字扣1分)審題要仔細(xì)推薦精選題目要求思維方向把“這個(gè)冬季，天氣異常寒冷”這個(gè)句子擴(kuò)寫成一段話分析這個(gè)句子，從句子內(nèi)容來(lái)看，“寒冷”是擴(kuò)展的基點(diǎn)。然后選擇擴(kuò)展方法，即“添枝加葉”，擴(kuò)展單純的主謂關(guān)系的句子可以采取“添枝加葉”的方法。句子的主干只是單純的陳述與支配關(guān)系，而句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))能起到修飾、限制和補(bǔ)充

7、的作用。要使語(yǔ)句擴(kuò)展開，變得生動(dòng)、具體，就要發(fā)揮附加成分的作用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合；至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法根據(jù)題干要求“正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合”“至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法”，靈活運(yùn)用各種修辭方法及表現(xiàn)手法，使句子的表達(dá)內(nèi)容更加豐富充實(shí)、形象生動(dòng)不少于80字字?jǐn)?shù)要求“不少于80字”，注意不要超出太多，太多會(huì)影響做題速度參考答案這個(gè)冬季，天氣異常寒冷，平均氣溫低于常年好幾度，路邊的大樹都被凍得縮手縮腳，似乎比平時(shí)矮了一截。人們都找出最厚的衣服穿在身上。早上去學(xué)校的時(shí)候，向大街上望去，一個(gè)個(gè)打扮得就像大笨熊似的，就連平日那些最愛美的女孩，也一個(gè)個(gè)“全副武裝”，全然不見了往日那翩翩的裙裾。

8、(運(yùn)用正、側(cè)面相結(jié)合的手法3分，語(yǔ)言生動(dòng)、運(yùn)用兩種以上修辭4分)參考答案這個(gè)冬天來(lái)得特別早。剛過十一月，漫天的大雪棉絮般紛紛飄落，一下就是幾天，沒完沒了，樹上、房頂上、田野里到處是雪，鋪天蓋地。天氣異常的寒冷，似乎出口氣就會(huì)結(jié)冰，說(shuō)句話就會(huì)凍住，連平常活潑好動(dòng)的狗也一動(dòng)不動(dòng)地臥在火堆旁，木雕泥塑一般?！緟⒖即鸢浮窟@個(gè)冬季真像氣象專家預(yù)測(cè)的那樣：是個(gè)嚴(yán)冬。剛進(jìn)十月，老天爺就變了臉，北風(fēng)呼嘯，狂雪亂舞，風(fēng)吹在人的臉上，就好像被貓抓了一樣，火辣辣地疼，連續(xù)多日，氣溫都沒有回升的跡象?！窘馕觥?擴(kuò)寫的目的是通過補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容，使原文豐富、形象或深刻。這個(gè)句子擴(kuò)展的基點(diǎn)是“異常寒冷”，顯然行文擴(kuò)展語(yǔ)境要

9、按冷色調(diào)處理。擴(kuò)展方法已有明確要求：正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法，不少于80字。正面描寫可寫“風(fēng)”“雪”，側(cè)面描寫可寫人的感覺。在行文中可用描寫、議論、說(shuō)明、抒情、敘述等表達(dá)方式和比喻、擬人、夸張等修辭方法。解析：本題的特點(diǎn)之一是要求細(xì)節(jié)描寫與環(huán)境描寫相結(jié)合，其中側(cè)重對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫。注意思考兩個(gè)方面：是在什么樣的環(huán)境下的一個(gè)什么樣的乞丐，這就涉及兩種描寫手法的結(jié)合；所設(shè)計(jì)的經(jīng)過乞丐旁邊的那個(gè)人的表現(xiàn)，可以是厭惡、不理睬，可以是同情、熱心腸的幫助。需要注意的是，不需要限定表現(xiàn)正面的主題，只要真實(shí)生動(dòng)即可。參考答案：北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，天氣異常寒冷。人們用圍巾、棉衣緊緊地

10、裹著凍得瑟瑟發(fā)抖的身子推薦精選，匆匆忙忙地趕路。有一位衣衫襤褸而又骨瘦如柴的老人正坐在天橋下乞討。他布滿皺紋的臉被凍得發(fā)紫，目光呆滯，端著搪瓷碗的雙手顫巍巍的，口中含混不清地說(shuō)：“行行好我兩天沒吃東西了”迎面走來(lái)一個(gè)夾著公文包的人，他上身穿著一件黑色皮夾克，腳下踩著一雙锃亮的皮鞋。他用鄙視的眼光橫了一眼老人，皺了皺眉頭，嘴里還嘀咕著：“糟老頭，真是影響市容！”天色慢慢暗下來(lái)，風(fēng)更猛了，雪更大了，可憐的老人5請(qǐng)運(yùn)用不同的表達(dá)方式擴(kuò)展“風(fēng)雨到來(lái)之前，燕子飛翔”這句話。(1)用記敘的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：介紹事物的概況，無(wú)細(xì)節(jié)描寫)參考答案：在風(fēng)雨到來(lái)之前，天氣悶熱，覓食的燕子一邊歡快地叫著，一邊在低空

11、飛翔著。(2)用描寫的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：能反映出事物的具體情形，如形、聲、色、動(dòng)態(tài)等)參考答案：天空像罩著厚重的灰幔，樹葉無(wú)精打采地垂著頭。這時(shí)，一只只燕子一下子似流星掠過地面，一下子又箭一般射上天空，歡快地叫著，飛翔著。(3)用議論的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：語(yǔ)句中有觀點(diǎn)，有分析判斷)參考答案：物競(jìng)天擇，適者生存。在暴風(fēng)雨來(lái)臨前的悶熱時(shí)刻，一切生靈都熱得難挨，可燕子卻歡快地叫著，飛翔著。(4)用說(shuō)明的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：用平實(shí)的語(yǔ)言介紹情況)參考答案：潮濕悶熱的夏季，暴風(fēng)雨到來(lái)之前，有翅目昆蟲多在低空活動(dòng)，這時(shí)是燕子覓食的最好時(shí)機(jī)，因而燕子也多在低空飛翔。(5)用抒情的方式擴(kuò)展。(特點(diǎn)：語(yǔ)句中包含有較

12、強(qiáng)烈的感情)參考答案：那白色的肚皮，昭示著燕子的高潔；那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，顯示著燕子搏擊的力量。讓我們的靈魂也隨著燕子在風(fēng)雨到來(lái)之前歡快地飛翔吧。解析注意分析語(yǔ)境特點(diǎn)，合理組織語(yǔ)言。注意抓住“諷刺”“謙和”進(jìn)行合理想象。答案(示例)流水：你永遠(yuǎn)處在黑暗中，瞧你丑陋的樣子，只知道喝我的汁液，你一無(wú)是處。樹根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是為了春天變得更加美麗。（09年全國(guó)卷）利用所給詞語(yǔ)寫一段話，介紹“征集全民健身口號(hào)”活動(dòng)的結(jié)果，要求語(yǔ)意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在5060之間。 來(lái)源廣 一個(gè)月 入選口號(hào) 千余條 “我運(yùn)動(dòng)，我快樂”答案 全民健身口號(hào)征集活動(dòng)在一個(gè)月里受到應(yīng)征口號(hào)千余條，稿件來(lái)源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過評(píng)審，最終入選口號(hào)為“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”。解析 本題為擴(kuò)展語(yǔ)句的新題型，涉及語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。解答時(shí)要利用所給詞語(yǔ)，語(yǔ)意完整，扣住主題“征集全民健身口號(hào)”。語(yǔ)言要求流暢、富有文采。注意字?jǐn)?shù)推薦精選要求。（07江西）按表達(dá)要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語(yǔ)組成句子。（不能增減詞