七年級(jí)思品上冊(cè)第五課《為他人開一朵花》公開課課件最新修改后

1、 一、觀看茶園姐弟的心事視頻 C:Documents and Settingsxiong桌面尋找最美孝心少年：茶園姐弟的心事 131024_20141017225956_2014101723126.mp4 小討論： 看了這個(gè)視頻你有什么感受？第五課 為他人開一朵花心中有他人心中有他人三、課堂探究1. 閱讀教材P48的短文，四人一組，討論：張路有什么地方值得你學(xué)習(xí)了？張路帶水是留給自己喝的嗎？你有為他人著想的行為嗎？2.小活動(dòng)和同學(xué)們一起搜集類似王波這樣心中有他人的故事，開一個(gè)故事會(huì)。 2010年感動(dòng)中國(guó)十大人物 萬其珍 頒獎(jiǎng)詞：時(shí)光如水，風(fēng)云變幻，不變的是河中的渡船，是萬家人無聲的承諾。父親老

2、了，兒子頂上；兒子累了，還有孫子。三代艄公，義渡百年，把幾多歡聲笑語(yǔ)渡向彼岸。顯然，每個(gè)到達(dá)者都應(yīng)該記?。郝分詻]有中斷，是因?yàn)橛腥f其珍這樣的人在執(zhí)著地堅(jiān)守。 2013年最美孝心少年 林章羽、何秀巡 宣恩縣萬寨鄉(xiāng)大河村的林章羽、何秀巡姐弟倆，在母親因病去世、父親外出打工的情況下，自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、孝老敬親，常年堅(jiān)持代父母行孝，無微不至地照顧著年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撐起一個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。 2014年最美孝心少年 吳金棋吳金棋剛滿一歲時(shí)，父母離異各自出走，從此不再和家里聯(lián)系。靠著爺爺奶奶拉扯長(zhǎng)大，小金棋從懂事時(shí)起，就開始替他們分擔(dān)家務(wù)。3.課堂辯論賽 正方：培養(yǎng)自主性與換位思考是一致的

3、 反方：培養(yǎng)自主性與換位思考是矛盾的 提示：男女同學(xué)各派一名代表抽簽確定正、反方及發(fā)言順序，小組討論2分鐘，辯論3分鐘。4.課堂小調(diào)查 假如你到禮堂聽報(bào)告時(shí)，你會(huì)選擇坐在什么位置？為什么會(huì)這樣了?5.閱讀P50的故事眼里有世界，想一想： 在生活中有既方便別人又方便自己的例子嗎？1 1、心中有他人是一個(gè)人善良的表現(xiàn)；、心中有他人是一個(gè)人善良的表現(xiàn)；6.為什么要心中有他人？為什么要心中有他人？3 3、關(guān)心他人也就是關(guān)心自己，為自、關(guān)心他人也就是關(guān)心自己，為自己的人生喝彩。己的人生喝彩。2 2、心中有他人是品德高尚的表現(xiàn)；、心中有他人是品德高尚的表現(xiàn)；四、導(dǎo)行演練 某校下周準(zhǔn)備舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，你作為班級(jí)的成員，請(qǐng)你完成以下任務(wù)： （1）在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，你準(zhǔn)備怎么做？ （2）在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中你是怎樣領(lǐng)會(huì)“心中有他人”的？ 根據(jù)自己的實(shí)際情況來回答。提示：可以參加自己感興趣的項(xiàng)目，如跑步、跳遠(yuǎn)、定點(diǎn)投籃；也可以給同學(xué)提供服務(wù)，如加油助威、遞水、按摩放松肌肉等。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，我懂得了如何去幫助身邊的人，如何為他人開一朵花。五、知行合一 在我們生活周圍，也有一些心中沒有他人的現(xiàn)象，如浪費(fèi)糧食等。請(qǐng)你就校園某種現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨的提示語(yǔ)，如：丟的是垃圾，掉的是修養(yǎng)。友