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1、課堂教學(xué)教案時(shí)間: 2014 年月日課19七顆鉆石審查人題年月日2014教1、有感情地朗讀課文。案 2、從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象目 力。通過朗讀體會(huì)文中小女孩善良、美好的心靈,懂得關(guān)愛別人,用愛標(biāo) 心對(duì)待生活。教案從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象重力。通過朗讀體會(huì)文中小女孩善良、美好的心靈,懂得關(guān)愛別人,用愛點(diǎn)心對(duì)待生活。、難點(diǎn)教案課件準(zhǔn)備教學(xué)過程二次備課(預(yù)習(xí)查評(píng)、問題設(shè)置、合作學(xué)習(xí)、展示交流、精講點(diǎn)撥、知識(shí)拓展)一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)閱讀興趣我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)課文,如果你得到了一罐水,你最想干什么?在這個(gè)旱災(zāi)面前,人人都渴望清亮清亮的
2、水,一位小姑娘也拿著水罐,走出了家門。(出示圖片)二 .新授過渡:小姑娘找到水了嗎?她身邊發(fā)生了什么神奇的故事?讓我們一起走進(jìn)課文,找一找,小姑娘的水罐發(fā)生了幾次變化,把有關(guān)的句子畫下來,同時(shí)想一想,為什么會(huì)有這樣的變化?一)自讀課文二)交流1、第一次變化空罐變水罐(1)為什么空罐能變成水罐?1 / 5( 2)小姑娘很辛苦的找水,想象一下,小姑娘會(huì)怎樣去找水?如果你是天上的一位神,看到了小姑娘在那么艱辛地找水,你會(huì)怎樣想?( 3)天上的神和你們一樣,有著善良的心,看到了小姑娘那么辛苦、那么孝順,就給了小姑娘一罐清亮清亮的水,小姑娘 (引讀,要求讀出喜出望外并出示)你從這句話中體會(huì)到了什么?2、
3、第二次變化變銀罐( 1) 找一找變銀罐的理由?( 2) 多么善良的小姑娘呀,她看到這只可憐的小狗在叫,你聽到了嗎?小狗在哀求什么?(說話練習(xí))小姑娘也聽懂了,善良的她把水倒了一點(diǎn)給它(引讀)( 4) 原來是小姑娘的 “愛心如銀 ”,讓水罐變成了銀的,讓我們?cè)賮砀惺芤淮芜@神奇的變化!( 5) 水罐摔出去了,為什么水卻一點(diǎn)也沒有灑出來呢!(因?yàn)樾⑿模?、第三次變化變金罐( 1) 為什么?( 2) 指導(dǎo)朗讀4、第四次變化跳出鉆石( 1) 為什么( 2) 指導(dǎo)朗讀( 3) 想象,有了水,發(fā)生了什么(讓( 4) 播放愛的奉獻(xiàn)4、最后一段在人們的歡聲中,七顆鉆石升上了天空,就變成了大熊星座!( 1) 自讀( 2) 理解 “七顆鉆石的含義 ”2 / 53 / 5達(dá)標(biāo)舔()哀()咽()第()檢添()享()煙()遞()測(cè)作 必做生字 112業(yè)布置選做搜集有
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