信息技術(shù)說(shuō)課課件

1、信息技術(shù)說(shuō)課王偉強(qiáng)王偉強(qiáng)主要內(nèi)容 七年級(jí)七年級(jí) office系列軟件系列軟件中中word和和excel使用使用方法方法 八年級(jí)八年級(jí) frontpage和和photoshop使用使用方法方法教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法：每節(jié)課設(shè)計(jì)一定的教學(xué)任務(wù)，小組合作完成教每節(jié)課設(shè)計(jì)一定的教學(xué)任務(wù)，小組合作完成教學(xué)任務(wù)學(xué)任務(wù)情景教學(xué)情景教學(xué)：教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)情景教學(xué)讓學(xué)生在活動(dòng)獲得教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)情景教學(xué)讓學(xué)生在活動(dòng)獲得快樂(lè)。快樂(lè)。學(xué)情學(xué)法主要使用演示法和小組合作教學(xué)主要使用演示法和小組合作教學(xué) 學(xué)情分析：學(xué)情分析： 經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了有關(guān)微機(jī)的基本操作，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握

2、了有關(guān)微機(jī)的基本操作，了解了因特網(wǎng)的應(yīng)用，掌握了獲取信息的途徑、方法、能了解了因特網(wǎng)的應(yīng)用，掌握了獲取信息的途徑、方法、能夠具有針對(duì)性地獲取信息，會(huì)使用夠具有針對(duì)性地獲取信息，會(huì)使用word制作校園小報(bào)，能制作校園小報(bào)，能使用使用excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理等。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理等。 學(xué)習(xí)態(tài)度上，大部分學(xué)生能?chē)?yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度上，大部分學(xué)生能?chē)?yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)微機(jī)感到興奮、有興趣，少部分學(xué)生對(duì)微機(jī)特別愛(ài)好，課微機(jī)感到興奮、有興趣，少部分學(xué)生對(duì)微機(jī)特別愛(ài)好，課外自覺(jué)看書(shū)，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容。外自覺(jué)看書(shū)，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容。 學(xué)情學(xué)法學(xué)情學(xué)法

3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣上，學(xué)生能夠做到課前做好相關(guān)準(zhǔn)備，課前整隊(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣上，學(xué)生能夠做到課前做好相關(guān)準(zhǔn)備，課前整隊(duì)快、靜、齊，有序進(jìn)入微機(jī)室，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)遵守快、靜、齊，有序進(jìn)入微機(jī)室，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)遵守操作規(guī)程，有問(wèn)題不自作主張，微機(jī)維護(hù)較好，部分學(xué)生操作規(guī)程，有問(wèn)題不自作主張，微機(jī)維護(hù)較好，部分學(xué)生能做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)鞏固，提高了學(xué)習(xí)效能，微機(jī)能做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)鞏固，提高了學(xué)習(xí)效能，微機(jī)特長(zhǎng)生愿意在老師和同學(xué)面前露一手，展示自己的才能，特長(zhǎng)生愿意在老師和同學(xué)面前露一手，展示自己的才能，微機(jī)的學(xué)習(xí)上也呈現(xiàn)兩極分化，樂(lè)于動(dòng)手的學(xué)生越學(xué)越好，微機(jī)的學(xué)習(xí)上也呈現(xiàn)兩極分化，樂(lè)于動(dòng)手的學(xué)生越學(xué)

4、越好，喜歡做看客的學(xué)生越學(xué)越差，與學(xué)習(xí)好的的差距越來(lái)越大，喜歡做看客的學(xué)生越學(xué)越差，與學(xué)習(xí)好的的差距越來(lái)越大，學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)踐操作能力得到了培養(yǎng)。學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)踐操作能力得到了培養(yǎng)。 本學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識(shí)主要是有關(guān)本學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識(shí)主要是有關(guān)frontpage的學(xué)習(xí)和的學(xué)習(xí)和photoshop圖像處理設(shè)計(jì)，任務(wù)是學(xué)生制作一各屬于自己圖像處理設(shè)計(jì)，任務(wù)是學(xué)生制作一各屬于自己的靜態(tài)網(wǎng)站，了解網(wǎng)站建立、網(wǎng)頁(yè)制作的基本方法和圖像的靜態(tài)網(wǎng)站，了解網(wǎng)站建立、網(wǎng)頁(yè)制作的基本方法和圖像處理的基本方法。使學(xué)生了解進(jìn)而掌握有關(guān)處理的基本方法。使學(xué)生了解進(jìn)而掌握有關(guān)frontpage和和photoshop的操

5、作，有利于學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展。的操作，有利于學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展。 本學(xué)期要利用本學(xué)期要利用frontpage建立網(wǎng)站和建立網(wǎng)站和photoshop圖像處理圖像處理方面內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。方面內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。 第一單元第一單元 網(wǎng)頁(yè)制作網(wǎng)頁(yè)制作frontpage 2003frontpage，是微軟公司出品的一款網(wǎng)頁(yè)制作入門(mén)級(jí)軟件。，是微軟公司出品的一款網(wǎng)頁(yè)制作入門(mén)級(jí)軟件。frongpage使用使用方便簡(jiǎn)單，會(huì)用方便簡(jiǎn)單，會(huì)用word就能做網(wǎng)頁(yè)。就能做網(wǎng)頁(yè)。microsoft frontpage，簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)稱fp，是美國(guó)微軟公司推出的一款網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制，是美國(guó)微軟公司推

6、出的一款網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布、管理的軟件。作、發(fā)布、管理的軟件。frontpage由于良好的易用性，被認(rèn)為是優(yōu)秀的網(wǎng)由于良好的易用性，被認(rèn)為是優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)初學(xué)者的工具。但其功能無(wú)法滿足更高要求。頁(yè)初學(xué)者的工具。但其功能無(wú)法滿足更高要求。frontpage 2003在功能上增強(qiáng)了不少，下面我們一起來(lái)看看新版本中比較突在功能上增強(qiáng)了不少，下面我們一起來(lái)看看新版本中比較突出的出的9個(gè)新功能。個(gè)新功能。1.自定義瀏覽器分辨率預(yù)覽檢查自定義瀏覽器分辨率預(yù)覽檢查在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，可實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)當(dāng)前頁(yè)面為在客戶端顯示的分辨率，以便預(yù)覽當(dāng)在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，可實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)當(dāng)前頁(yè)面為在客戶端顯示的分辨率，以便預(yù)覽當(dāng)前效果。大家查看

7、前效果。大家查看frontpage 2003界面右下端狀態(tài)上顯示網(wǎng)頁(yè)大小的區(qū)域，界面右下端狀態(tài)上顯示網(wǎng)頁(yè)大小的區(qū)域，默認(rèn)為默認(rèn)為792533，右鍵單擊后，彈出如圖，右鍵單擊后，彈出如圖1所示菜單，在此可設(shè)置任意分辨所示菜單，在此可設(shè)置任意分辨率方便進(jìn)行預(yù)覽。率方便進(jìn)行預(yù)覽。2.描摹圖像描摹圖像 3.層功能層功能 4.插入交互式按鈕插入交互式按鈕 5.行為的應(yīng)用行為的應(yīng)用6.使用網(wǎng)頁(yè)重定向使用網(wǎng)頁(yè)重定向 7.檢查網(wǎng)頁(yè)錯(cuò)誤檢查網(wǎng)頁(yè)錯(cuò)誤 8.優(yōu)化優(yōu)化html代碼代碼frontpage系列過(guò)去在代碼效率方面做得相當(dāng)不好，經(jīng)常產(chǎn)生大量的垃圾代系列過(guò)去在代碼效率方面做得相當(dāng)不好，經(jīng)常產(chǎn)生大量的垃圾代碼。而

8、在碼。而在frontpage 2003中，點(diǎn)擊菜單欄上的中，點(diǎn)擊菜單欄上的“工具工具優(yōu)化優(yōu)化html”，彈出，彈出如圖如圖4所示對(duì)話框，在其中可酌情選擇刪除對(duì)象，包括注釋性內(nèi)容及空白信所示對(duì)話框，在其中可酌情選擇刪除對(duì)象，包括注釋性內(nèi)容及空白信息等，從而刪除大量垃圾代碼，提高網(wǎng)頁(yè)代碼執(zhí)行的效率，為網(wǎng)頁(yè)息等，從而刪除大量垃圾代碼，提高網(wǎng)頁(yè)代碼執(zhí)行的效率，為網(wǎng)頁(yè)“減肥減肥”。9.規(guī)劃頁(yè)面布局規(guī)劃頁(yè)面布局 第二單元第二單元 圖像處理圖像處理photoshop cs2 photoshop是是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，集圖像掃描、公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，集圖像掃描、編輯修

9、改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛(ài)好者的喜愛(ài)。件，深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛(ài)好者的喜愛(ài)。photoshop的專長(zhǎng)在的專長(zhǎng)在于圖像處理，而不是圖形創(chuàng)作。有必要區(qū)分一下這兩個(gè)概念。圖像處理是對(duì)于圖像處理，而不是圖形創(chuàng)作。有必要區(qū)分一下這兩個(gè)概念。圖像處理是對(duì)已有的位圖圖像進(jìn)行編輯加工處理以及運(yùn)用一些特殊效果，其重點(diǎn)在于對(duì)圖已有的位圖圖像進(jìn)行編輯加工處理以及運(yùn)用一些特殊效果，其重點(diǎn)在于對(duì)圖像的處理加工；圖形創(chuàng)作軟件是按照自己的構(gòu)思創(chuàng)意，使用矢量圖形來(lái)設(shè)計(jì)像的處理加工；

10、圖形創(chuàng)作軟件是按照自己的構(gòu)思創(chuàng)意，使用矢量圖形來(lái)設(shè)計(jì)圖形，這類軟件主要有圖形，這類軟件主要有adobe公司的另一個(gè)著名軟件公司的另一個(gè)著名軟件illustrator和和macromedia公司的公司的freehand。photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及：像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及：平面設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì) 修復(fù)照片修復(fù)照片 廣告攝影廣告攝影 影像創(chuàng)意影像創(chuàng)意 藝術(shù)文字藝術(shù)文字網(wǎng)頁(yè)制作網(wǎng)頁(yè)制作 建筑效果圖后期修飾建筑效果圖后期修飾 繪畫(huà)繪畫(huà) 繪制或處理三維帖圖繪制或處理三維帖圖婚紗照片設(shè)計(jì)婚紗照片設(shè)計(jì) 視覺(jué)創(chuàng)意視覺(jué)創(chuàng)意

11、 圖標(biāo)制作圖標(biāo)制作 界面設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)photoshop：它是由：它是由adobe公司開(kāi)發(fā)的圖形處理系列軟件之一，主要應(yīng)用于公司開(kāi)發(fā)的圖形處理系列軟件之一，主要應(yīng)用于在圖像處理、廣告設(shè)計(jì)的一個(gè)電腦軟件。在圖像處理、廣告設(shè)計(jì)的一個(gè)電腦軟件。位圖：又稱光柵圖，一般用于照片品質(zhì)的圖像處理，是由許多像小方塊一樣位圖：又稱光柵圖，一般用于照片品質(zhì)的圖像處理，是由許多像小方塊一樣的的像素像素組成的圖形。矢量圖：通常無(wú)法提供生成照片的圖像物性，一般用組成的圖形。矢量圖：通常無(wú)法提供生成照片的圖像物性，一般用于工程技術(shù)繪圖。分辨率：每單位長(zhǎng)度上的像素叫做圖像的分辨率。通道：于工程技術(shù)繪圖。分辨率：每單位長(zhǎng)度上的像素叫做圖像的分辨率。通道：在在ps中，通道是指色彩的范圍，一般情況下，一種基本色為一個(gè)通道。圖層：中，通道是指色彩的范圍，一般情況下，一種基本色為一個(gè)通道。圖層：在在ps中，一般多是用到多個(gè)圖層制作每一層好象是一張透明紙，疊放在一起中，一般多是用到多個(gè)圖層制作每一層好象是一張