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1、第六節(jié) 電勢差和電場強度的關(guān)系 學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】(一)、知識與技能1. 定性掌握電勢差與場強的關(guān)系。2. 定量掌握勻強場中電勢差與場強的關(guān)系。(二)、過程與方法1看前面知識結(jié)構(gòu)圖:復(fù)習(xí)鞏固舊知識 引出新課通過知識網(wǎng)絡(luò)圖,更加牢固地掌握的已學(xué)知識更加牢固。2通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢差與電場強度的關(guān)系3看圖探討得出一些常見結(jié)論(師生互動、探討)【預(yù)習(xí)內(nèi)容】一、復(fù)習(xí)舊課1.電場的兩大性質(zhì): 力的性質(zhì): 。能的性質(zhì):電場可用 形象表示還可用 形象表示 2.看知識結(jié)構(gòu)圖:復(fù)習(xí)鞏固舊知識二、學(xué)習(xí)新課:1電場力的性質(zhì):力和能是貫穿物理學(xué)的兩條主線,空間只要有電荷的存在,在
2、它的周圍就存在 (E是客觀存在而又看不見摸不著的),電場有最基本的特性:- 1 - / 7 。可以通過電荷的受力去研究電場。2電場能的性質(zhì):電場力移動電荷對電荷做功。會導(dǎo)致電勢能發(fā)生轉(zhuǎn)化(因為功是能量轉(zhuǎn)化的量度)做功的多少決定了能量轉(zhuǎn)化的數(shù)量。3、推導(dǎo)電場強度和電勢差的關(guān)系 問題一:若沿場強方向移動電荷如圖:表示某一勻強電場的等勢面和電場線。沿場強方向把正電荷q由A點移動到B點 ,設(shè)A、B兩點間的距離為d,電勢差為U,場強為E。則電場力所做的功: ABE從力的角度: = = 從能的角度: = 由 兩式得: U = 結(jié)論:在勻強電場中,沿場強方向的兩點間的電勢差等于 4、表達式:U = 或:E
3、= (d為 )在勻強電場中,場強在數(shù)值上等于 5、注意:U = Ed和E = U/d的適用條件是: 6、單位關(guān)系:1V/m =1N/C 問題二:若不是沿場強方向移動電荷?ABELB如圖,在勻強電場E中,有相距為L的A、B兩點,兩點連線與場強方向成角。則A、B兩點間的電勢差為U = EL,對不對? 解析 :(試著推導(dǎo))5、電勢差和電場強度的關(guān)系的種說法(1)在勻強電場中兩點間的電勢差等于 UAB = E d (2)在勻強電場中電場強度的大小等于 E = UABd (3)電場強度在數(shù)值上沿電場方向每單位距離上降低的電勢看圖討論:得出一些結(jié)論 (互動、探討)問題三:電場中A、B兩點的電勢差UAB跟移
4、動電荷的路徑有關(guān)嗎?說明電場中兩點間的電勢差,類同于重力場中兩點間的高度差: 高度差h 跟物體運動的路徑無關(guān),只與A、B的位置有關(guān)6、電勢差UAB 跟移動電荷的路徑無關(guān),只與A、B的位置有關(guān)。問題四: 單位長度內(nèi),沿AB、 AB 兩個方向,哪個電勢降落的快?7、場強E的方向是 降落最快的方向。應(yīng)用:在勻強電場中,兩條平行線段上相等距離的兩點間的電勢差 。問題五:非勻強電場中,等差等勢面之間的距離相等嗎?如點電荷的電場中的等勢面8、結(jié)論:等差等勢面密處場強 ,等勢面疏處場強 。請定性地畫出電勢差相等的二個等勢面。哪兩個等勢面是否在相鄰等勢面的中間?提出疑惑:課內(nèi)探究學(xué)案:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 定性掌
5、握電勢差與場強的關(guān)系。2. 定量掌握勻強場中電勢差與場強的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)過程】1電場力的性質(zhì):力和能是貫穿物理學(xué)的兩條主線,空間只要有電荷的存在,在它的周圍就存在 (E是客觀存在而又看不見摸不著的),電場有最基本的特性: ??梢酝ㄟ^電荷的受力去研究電場。2電場能的性質(zhì):電場力移動電荷對電荷做功。會導(dǎo)致電勢能發(fā)生轉(zhuǎn)化(因為功是能量轉(zhuǎn)化的量度)做功的多少決定了能量轉(zhuǎn)化的數(shù)量。3、推導(dǎo)電場強度和電勢差的關(guān)系 問題一:若沿場強方向移動電荷如圖:表示某一勻強電場的等勢面和電場線。沿場強方向把正電荷q由A點移動到B點 ,設(shè)A、B兩點間的距離為d,電勢差為U,場強為E。則電場力所做的功: ABE從力的角度:
6、= = 從能的角度: = 由 兩式得: U = 結(jié)論:在勻強電場中,沿場強方向的兩點間的電勢差等于 4、表達式:U = 或:E = (d為 )在勻強電場中,場強在數(shù)值上等于 5、注意:U = Ed和E = U/d的適用條件是: 6、單位關(guān)系:1V/m =1N/C 問題二:若不是沿場強方向移動電荷?ABELB如圖,在勻強電場E中,有相距為L的A、B兩點,兩點連線與場強方向成角。則A、B兩點間的電勢差為U = EL,對不對? 解析 :(試著推導(dǎo))5、電勢差和電場強度的關(guān)系的種說法(1)在勻強電場中兩點間的電勢差等于 UAB = E d (2)在勻強電場中電場強度的大小等于 E = UABd (3)
7、電場強度在數(shù)值上沿電場方向每單位距離上降低的電勢看圖討論:得出一些結(jié)論 (互動、探討)問題三:電場中A、B兩點的電勢差UAB跟移動電荷的路徑有關(guān)嗎?說明電場中兩點間的電勢差,類同于重力場中兩點間的高度差: 高度差h 跟物體運動的路徑無關(guān),只與A、B的位置有關(guān)6、電勢差UAB 跟移動電荷的路徑無關(guān),只與A、B的位置有關(guān)。問題四: 單位長度內(nèi),沿AB、 AB 兩個方向,哪個電勢降落的快?7、場強E的方向是 降落最快的方向。應(yīng)用:在勻強電場中,兩條平行線段上相等距離的兩點間的電勢差 。問題五:非勻強電場中,等差等勢面之間的距離相等嗎?如點電荷的電場中的等勢面8、結(jié)論:等差等勢面密處場強 ,等勢面疏處
8、場強 。請定性地畫出電勢差相等的二個等勢面。哪兩個等勢面是否在相鄰等勢面的中間?【反思總結(jié)】討論電勢差和電場強度方向的關(guān)系時,為了便于學(xué)生接受,可以以生活實例讓學(xué)生加強理解;在介紹平行板電容器實驗裝置時,應(yīng)講清靜電計張角的大小為什么能夠表示電容器兩極板之間的電壓大?。魂P(guān)于恒定電場,學(xué)生知道這些就足夠了,不必分析導(dǎo)體內(nèi)電荷分布的具體情況,也不必分析電荷分布達到平衡的過程?!井?dāng)堂檢測:】1下列說法正確的是 ( )A由公式U = Ed 得,在電場中兩點間電勢差等于場強與兩點間距離的乘積B由公式E = U/d得,在勻強電場中沿電場線方向上兩點間距離越大,電場強度就越小C在勻強電場中,任兩點間電勢差等于
9、場強和這兩點間距離的乘積D公式U = Ed只適用勻強電場abc2、如圖,a、b、c是一條電場線上的三個點,電場線的方向由a到c, a、b間的距離等于b、c間的距離。用a、b、c和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點的電勢和場強。下列哪個正確? ( )A.abc B. EaEbEc C.ab=bc D. Ea=Eb=Ec 3、在電場強度為600 N/C的勻強電場中,A、B兩點相距5 cm,若A、B兩點連線是沿著電場方向時,則A、B兩點的電勢差是_ V。若A、B兩點連線與電場方向成60°時, 則A、B兩點的電勢差是_V;若A、B兩點連線與電場方向垂直時,則A、B兩點的電勢差是_V?!菊n后練習(xí)與提高】 練習(xí)1 以下說法正確的是:A、 勻強電場中各處的場強相等,電勢也相等;( )B、 場強為零的區(qū)域中,電勢處處相同;C、 沿電場線方向電場強度一定越來越??;D、 電勢降低的方向就是電
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