關(guān)愛留守兒童幫扶記錄

1、小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間學(xué)生存在問題輔導(dǎo)地點幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果一二班輔導(dǎo)教師宋婷陳一凡輔導(dǎo)地點教室學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生加深理解。幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)。1 、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2 、用實例幫助學(xué)生加深理解。3 、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時指正。學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容二一班輔導(dǎo)教師曹彤云陳中杰輔導(dǎo)地點教室經(jīng)常稱作業(yè)忘

2、記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯誤多1 、舉事實，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2 、針對個人容易出錯的地方進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。1 、先讓學(xué)生說一說自己真實想法。摸清楚學(xué)生思想動態(tài)。2 、師講例子，用事實說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時改正。3 、 學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級二二班輔導(dǎo)教師張巧英輔導(dǎo)學(xué)生徐浩輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。問題把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，幫扶措施幫教內(nèi)容師講解相應(yīng)的知識點先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的

3、原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固完成預(yù)期要求。幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級三一班輔導(dǎo)教師陳帥輔導(dǎo)學(xué)生邵林輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。問題把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，幫扶措施幫教內(nèi)容師講解相應(yīng)的知識點先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固完成預(yù)期要求。幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級三二班輔導(dǎo)教師鄧群輔導(dǎo)學(xué)生陳明輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。

4、問題幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固完成預(yù)期要求。小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級四一班輔導(dǎo)教師王芳輔導(dǎo)學(xué)生陳清輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在閱讀題出錯率高，幫助學(xué)生改正錯題的同時，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)問題說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點。把本單元的知識點現(xiàn)幫助學(xué)生鞏固一下幫扶措施1 、先讓學(xué)生自己獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。2 、閱讀自讀課本中的篇章，讓學(xué)生學(xué)會閱讀幫教內(nèi)容3 、加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練基本完成預(yù)

5、期要求幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間四二班輔導(dǎo)教師陳霖輔導(dǎo)地點張艷教室學(xué)生存在問題學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生加深理解幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果1 、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2 、用實例幫助學(xué)生加深理解。3 、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時指正學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級五一班輔導(dǎo)教師吳珊榮輔導(dǎo)學(xué)生周銳輔導(dǎo)時間學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果輔導(dǎo)地點教室經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯誤多1 、舉事實，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2 、針對個人容易出錯的地方進(jìn)行單獨輔導(dǎo)

6、。1 、先讓學(xué)生說一說自己真實想法。摸清楚學(xué)生思想動態(tài)。3 、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。4 、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5 、對學(xué)生難解決的問題，進(jìn)行單獨講解多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級五二班輔導(dǎo)教師許歡輔導(dǎo)學(xué)生陳明月輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下問題把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因幫扶措施先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。幫教內(nèi)容幫教效果再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固完成預(yù)期要求小學(xué)關(guān)愛留守

7、兒童幫扶記錄班級輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果六年級輔導(dǎo)教師陳桃紅陳震宇輔導(dǎo)地點教室學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生加深理解。幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)1 、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2 、用實例幫助學(xué)生加深理解。3 、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時指正。學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫。小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容一一班輔導(dǎo)教師余麗張楊輔導(dǎo)地點教室經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯誤多1 、舉事實，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2 、針對個人容易出錯的地方進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。

8、1 、 先讓學(xué)生說一說自己真實想法。摸清楚學(xué)生思想動態(tài)。2 、師講例子，用事實說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時改正。3 、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級一二班輔導(dǎo)教師宋婷輔導(dǎo)學(xué)生張家慧輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。問題幫扶措施把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。幫教內(nèi)容再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固完成預(yù)期要求幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄

9、班級輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容二一班輔導(dǎo)教師曹彤云毛永鑫輔導(dǎo)地點教室考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固完成預(yù)期要求。幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容二二班輔導(dǎo)教師張巧英陳澤澤輔導(dǎo)地點教室閱讀題出錯率高，幫助學(xué)生改正錯題的同時，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點。把本單元的知識點現(xiàn)幫助學(xué)生鞏固一下1 、 先讓學(xué)生自己獨立

10、改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。2 、 閱讀自讀課本中的篇章，讓學(xué)生學(xué)會閱讀3 、 加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練基本完成預(yù)期要求幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容三一班輔導(dǎo)教師陳帥陳亮輔導(dǎo)地點教室閱讀題出錯率高，幫助學(xué)生改正錯題的同時，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)1 、指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生加深理解。2 、幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)。1 、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2 、用實例幫助學(xué)生加深理解。3 、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時指正。學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫幫教效果小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級三二班輔導(dǎo)教師鄧群輔導(dǎo)學(xué)

11、生陳思美輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在閱讀題出錯率高，幫助學(xué)生改正錯題的同時，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)問題說明出錯原因，師講解相應(yīng)的知識點。把本單元的知識點現(xiàn)幫助學(xué)生鞏固一下幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果1 、 先讓學(xué)生自己獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。2 、 閱讀自讀課本中的篇章，讓學(xué)生學(xué)會閱讀3 、 加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練基本完成預(yù)期要求小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級四一班輔導(dǎo)教師王芳輔導(dǎo)學(xué)生許洋洋輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出。問題幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生加深理解。幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)

12、。1 、 讓學(xué)生說說對做題的困惑。2 、用實例幫助學(xué)生加深理解。3 、 課后練習(xí)題，學(xué)生先獨立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時指正學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫。小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級四二班輔導(dǎo)教師張艷輔導(dǎo)學(xué)生陳焱松輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯誤多學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果1 、舉事實，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2 、針對個人容易出錯的地方進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。3 、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。4 、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5 、 對學(xué)生難解決的問題，進(jìn)行單獨講解多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記

13、錄班級五一班輔導(dǎo)教師吳珊榮輔導(dǎo)學(xué)生葉金楓輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果師講解相應(yīng)的知識點先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固完成預(yù)期要求。小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級五二班輔導(dǎo)教師許歡輔導(dǎo)學(xué)生王興林輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。問題把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因，幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果師講解相應(yīng)的知識點先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固完成預(yù)期要求。小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班