“愛護地球愛護環(huán)境”活動策劃方案

1、“愛護地球，愛護環(huán)境”活動策劃方案通過本次活動，幫助學生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學生認識到保護環(huán)境的重要性，激發(fā)學生自身保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。學生人數(shù)：4050人     教師：12人這項活動主要是通過學生收集、整理、調(diào)查訪問有關(guān)環(huán)境保護的資料，用相聲、小品、詩歌等各種形式進行宣傳和呼吁我們要保護人類唯一的家園-地球?；顒拥攸c在教室，不受天氣、交通的影響，不用為學生的安全、活動經(jīng)費擔憂。一準備工作：1研究制定活動方案。2讓學生利用課余時間查閱搜集有關(guān)的資料。3用雙休日分組排練演講、小品、相聲

2、等節(jié)目。4.準備小動物的頭飾。5.多媒體課件二活動過程：（一）主持人宣布活動開始（二）主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。 主持人乙：地球媽媽，哺育我們成長。我們是地球媽媽的孩子。主持人甲：地球媽媽愛我們。主持人乙：我們也愛地球媽媽。三課件展示：美麗的地球主持人甲：現(xiàn)在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的！四全班齊唱地球我們的家園主持人乙：同學們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受？（全班齊唱，放錄音）五主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品地球的苦惱地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口

3、在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉！（蹲下）噪音、“三廢”出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋遥?/p>

4、他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）齊：（同情、愛護的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）小松鼠：（責備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認識到了錯誤，低下了頭）六朗讀只有一個地球主持人乙：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。請看動畫只有一個地球 看了動畫后同學們有什么感受呢？   （同學a朗誦詩歌）七舞蹈采蘑菇的小姑娘主持人甲：地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友就更高興了。瞧，一群小姑娘來到