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文檔簡介

1、主題名稱：魔法溜溜鞋（平衡能力）歐陽光明（2021.03. 07）教學對象：大班幼兒指導老師：大象老師教學目標：提高小朋友平衡能力教材：輪滑鞋，護具，輪滑樁上課時間：30分鐘場地：室內室外皆口I引起動機：器材吸引熱身操：輪滑少年活動階段內容重要概念主題游戲游戲名稱：快樂小黃鴨故事引導：小朋友'我們腳上穿的是什么呢？你們覺得 它像什么？小黃鴨的腳掌，我們現在就是可 愛的小黃鴨，我們來到一個美麗的公園，公 園里有開闊的池塘o池塘里面有一只大黃鴨 他在和我們招手游戲方式：1 小朋友站成4排/雙手兩側打開 > 雙腳腳 跟靠攏，聽取老師的口令O2令包括：a安靜的小黃鴨；（雙手放在自 己的膝

2、蓋上）b:快樂的小黃鴨子（雙手放在 自己的膝蓋上，雙腳左右原地踏起來）； c:勇敢的小黃鴨（雙手放在自己的膝蓋 上/向前出發(fā)）3場地大?。ǜ鶕∨笥讶藬担┳⒁馐马棧? 小朋友之間保持1米左右的距離，防止集 體摔跤；2觀察小朋友頭盔和護具是否脫落 > 避免小 朋友受傷。提高小朋友的 模仿能力和平 衡能力變化游戲游戲名稱：采蘑菇故事引導：大家看!我們前面有一個大大的蘑菇園 > 里面 長滿五顏六色的蘑菇，小黃鴨肚子空空，我 們一起去蘑菇園釆蘑菇裝滿小小倉庫,一起來 個蘑菇大餐游戲方式：1 小朋友分成男女兩組，一豎排站立；2小黃鴨站立出發(fā)，起點距離蘑菇園6-10米；3每個隊的隊尾布置1個蘑

3、菇小倉庫；4每個人每次采一顆蘑菇/放小倉庫。（小蘑 菇放在小朋友背后）提高小朋友協 調能力和培養(yǎng) 小朋友的團結 協作能力。升華游戲游Y號夂稱:巒啓纟T綠蒂工故事引導：小朋2,我們腳上穿的是什么呢？你們覺得 它像什么？ Q我們變身為變形金剛可以在道 路上快速奔馳，但馬路上有紅綠黃燈我們怎 么辦游戲方式：1 小朋友分成男女兩組，一組為游戲組> 一 組為觀看組（啦啦隊）；2輪滑樁橢圓形的跑道（長：15米，寬：6 米）；3令包括：紅燈（金剛剎車）；綠燈 （金剛加速）；黃燈：（金剛等待） 4滑行圈數（左右各兩圈）注意事項：1 小朋友必須在橢圓圈外滑行，有其他小朋 友摔跤，后面的小朋友必須剎車。提高小朋友的 反應力-控制 能力和自我保 護意識課程復習問題解答今天我們玩得開心嗎？我們認識的新朋友叫什

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