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1、小班繪畫(huà)西瓜教案目前,隨著夏季的到來(lái),西瓜開(kāi)始大量上市。在炎熱的夏天,吃一個(gè)甜西瓜來(lái)降溫解渴是很常見(jiàn)的。這是魏圣賢為你準(zhǔn)備的,希望能幫助你。范的西瓜小班化繪畫(huà)教案設(shè)計(jì)背景西瓜吃一次,不要切成小塊,要用勺子。孩子看到一半的西瓜皮,就說(shuō)像船一樣。我相信他們一定有更多更好的想法。于是他們以刮圖的形式記錄自己的想法,思考培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。所以設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1.讓孩子在活動(dòng)中充分體驗(yàn)抓撓的樂(lè)趣。2.讓孩子掌握畫(huà)刮痕的方法。3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,激發(fā)孩子的想象力。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):提高孩子的動(dòng)手能力,邊刮邊體驗(yàn)繪畫(huà)創(chuàng)作的樂(lè)趣。難點(diǎn):掌握草稿紙的使用方法,利用其特點(diǎn)創(chuàng)作出優(yōu)美的作品

2、。要準(zhǔn)備的活動(dòng)1.多媒體課件。2.木棍和刮刮紙?;顒?dòng)過(guò)程一、進(jìn)口:戈?duì)栃⌒『镎嫣詺舛?、通過(guò)故事引發(fā)思考:1.小猴子做的對(duì)嗎?2.鴨子和熊,他們把西瓜皮變成了什么?(觀看課件,體驗(yàn)西瓜皮的有趣用法)第三,教師示范:1.老師講解繪畫(huà)工具和方法2.老師示范刮刮畫(huà)西瓜傘四、兒童動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo):鼓勵(lì)孩子充分發(fā)揮想象力,在老師的指導(dǎo)下,以素描的形式展現(xiàn)想象力。動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))兒童作品展覽說(shuō)出抓痕,與其他小朋友分享。小班繪畫(huà)西瓜教案范文二一、活動(dòng)目標(biāo):1.西瓜可以聯(lián)想到多種物體,其主要特征可以通過(guò)添加圖片來(lái)表達(dá),以激發(fā)想象力。2.能夠主動(dòng)參與活動(dòng),用連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的想法,發(fā)展語(yǔ)言,豐富

3、聯(lián)想。3.在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教ppt。2.兒童繪畫(huà)工具(畫(huà)紙、記號(hào)筆、彩條等。).三.活動(dòng)流程:首先,引導(dǎo)孩子想象西瓜。1.老師今天帶了什么?2.圓形西瓜長(zhǎng)什么樣?3.半個(gè)西瓜是什么樣子的?第二,欣賞ppt,導(dǎo)致孩子重新交往。1.老師和孩子們一起欣賞作品,談?wù)撐鞴献兂闪耸裁础?.鼓勵(lì)孩子再次發(fā)揮想象力,豐富聯(lián)想。第三,兒童創(chuàng)作1.老師的模板畫(huà)。2.要求:繪畫(huà)前構(gòu)思好畫(huà)面,先畫(huà)出西瓜主體部分,在此基礎(chǔ)上添加繪畫(huà)。3.孩子畫(huà)畫(huà),老師指導(dǎo)。四.作品評(píng)價(jià)活動(dòng)反映:這次藝術(shù)活動(dòng)的重點(diǎn)是“象”字,所以有兩個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子自由想象。第一次是展示西瓜的圖片,讓孩子們

4、可以觀看和想象,并可以將許多其他物體與它們的形狀聯(lián)系起來(lái)。第二次是演示畫(huà),可以從中啟發(fā)孩子,然后聯(lián)想。從活動(dòng)的效果來(lái)看,孩子們說(shuō)得很多,也很好,但由于老老師繪畫(huà)的影響,孩子們很少畫(huà)自己的想象。小班繪畫(huà)西瓜教案文三模型一、活動(dòng)目標(biāo):1、兒童觀察能力的初步發(fā)展。2.學(xué)習(xí)畫(huà)西瓜,用棉簽。3.我喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。二.準(zhǔn)備:1.一些素描紙,黑色水彩筆,棉簽和準(zhǔn)備好的深綠色和淺綠色顏料。2.多媒體課件,視頻豬八戒吃西瓜,輕音樂(lè)。3.一個(gè)老師的模板畫(huà),一個(gè)美食西瓜。三、流程和指導(dǎo):1.介紹:今天老師邀請(qǐng)了一位神秘的客人。孩子們閉上眼睛,猜猜他是誰(shuí)。2.出示孫悟空的照片,問(wèn):看是誰(shuí)!孩子們好,你們認(rèn)識(shí)我嗎?你

5、喜歡我嗎?你為什么喜歡我?3.孫悟空很有技巧。但是今天,他遇到了一個(gè)難題。請(qǐng)看他遇到了什么難題(看視頻,豬八環(huán)吃西瓜),由此引出問(wèn)題:老師問(wèn):這個(gè)故事叫什么?回答:(豬老師問(wèn):豬八戒切了幾塊西瓜?a:豬八戒把西瓜切成四塊。老師問(wèn):最后誰(shuí)吃了西瓜?答:豬八戒。4.提問(wèn)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)畫(huà)西瓜。5.觀察西瓜的圖片,了解西瓜的特點(diǎn)、顏色和圖案。6.孩子們畫(huà)西瓜:我們一起為孫悟空解決問(wèn)題吧。開(kāi)始畫(huà)大西瓜吧!7.孩子說(shuō)兒歌,畫(huà)大西瓜。8.復(fù)習(xí)畫(huà)西瓜的步驟,老師講解用黑色水彩筆畫(huà)西瓜輪廓時(shí)如何使用棉簽。9.聽(tīng)著輕音樂(lè),孩子們開(kāi)始畫(huà)大西瓜。為孩子營(yíng)造良好的氛圍。四、拓展:切西瓜:遠(yuǎn)方,半月,成舟,星辰來(lái)坐。動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))評(píng)價(jià)和鼓勵(lì):孩子們的畫(huà)很棒。讓客座老師看看我們孩子畫(huà)的大西瓜?;顒?dòng)反映:在這個(gè)活動(dòng)中,大多數(shù)孩子可以按照一定的順序畫(huà)西瓜,畫(huà)半圓形的切片西瓜。在提出涂裝要求的過(guò)程中,要求太多,用講解和示范重復(fù),沒(méi)有突出要求的重點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)不突出。畫(huà)西瓜籽的時(shí)候可以用棉簽,這樣孩子的衣服和手指都不容易臟,衛(wèi)生。小班繪畫(huà)西瓜教案相關(guān)文章;1.小班美術(shù)繪畫(huà)豌豆教案范文2.小班動(dòng)物行走教案范文3.小班食

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