實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)2

1、實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié) 時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光就這樣落下帷幕了。帶著依戀，帶著不舍，我離開了我生平第一次實(shí)習(xí)的地方，而留給我的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有消逝。同事的友情，上司的關(guān)心，工作的艱巨等等這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是從書本上找不到的，但是卻是最真實(shí)的，最接近生活的。 我實(shí)習(xí)的單位是仙游縣楓亭小城鎮(zhèn)建設(shè)。仙游縣楓亭小城鎮(zhèn)建設(shè)經(jīng)營范圍有房地產(chǎn)開發(fā)銷售、物業(yè)管理、綠化工程、根底設(shè)施建設(shè)。先后開發(fā)了怡園小區(qū)；怡沁園高尚小區(qū)；楓情新村小區(qū)；仙游首家音樂主題藝術(shù)家園“海濱家園”小區(qū)；“麗景濱江”小區(qū)。秉承“真誠、善意、精致、完美”的核心價(jià)值觀，努力打造“莆田最具完整價(jià)值的房地產(chǎn)公司”，致力于為社會(huì)創(chuàng)造文明、

2、和諧、溫馨、優(yōu)雅的居住文化及人文環(huán)境。 我實(shí)習(xí)的崗位專員助理，把我實(shí)習(xí)時(shí)間分為了兩個(gè)階段：第一階段（前二個(gè)星期）的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是了解房地產(chǎn)公司的運(yùn)作情況，做一些辦公室工作； 第二階段（后三個(gè)星期）的工作地點(diǎn)改在售樓部，主要任務(wù)是協(xié)助其他同事銷售樓盤。下面分為兩個(gè)階段介紹我的實(shí)習(xí)生活和學(xué)習(xí)收獲。第一階段，辦公室工作：我到該公司報(bào)到的時(shí)候，公司正在開展二期工程的前期市場調(diào)查，所以我在辦公室里主要配合其他同事收集匯總各方面資料以及對(duì)每一步工作做小結(jié)。同時(shí)我還做一些自己力所能及的工作，比方打印文件、接聽 等等日常性的工作，這些工作比較瑣碎，但是它需要非常細(xì)致的完成，在工作期間我沒有出現(xiàn)過大的失誤，應(yīng)該

3、說還是比較理想的完成了任務(wù)。 “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)

4、，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。 （一）自學(xué)能力 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。學(xué)校所學(xué)到的東西都是理論，和實(shí)際脫節(jié)是比較嚴(yán)重的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 （二）工作很辛苦 每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加 班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來。而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。 （三）同事相處 踏上社會(huì)，我們與形

5、形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。所以交流溝通十分重要，交流溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人開展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)開展的趨勢。 總結(jié) 經(jīng)過一個(gè)多月艱苦而又快樂的實(shí)習(xí)旅程，我滿載而歸，我不僅僅學(xué)會(huì)到了房地產(chǎn)的更多知識(shí)，把房地產(chǎn)營銷的理論和實(shí)際緊密的聯(lián)合起來，我們得到更加珍貴的東西就是經(jīng)驗(yàn)與自信，我們不再害怕社會(huì)鼓勵(lì)競爭的到，來我們現(xiàn)在喜歡上了暴風(fēng)雪的洗禮，我們會(huì)真誠的對(duì)待以后的每一件事和每一個(gè)

6、人，實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備，相信有了這次實(shí)習(xí)的成功經(jīng)歷，我們會(huì)在以后的崗位上走的更穩(wěn)做得更好。 教育實(shí)習(xí)鑒定表之個(gè)人總結(jié) 一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣落下帷幕，我實(shí)習(xí)的學(xué)校是信陽農(nóng)林學(xué)院，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是平面設(shè)計(jì)。在這次教育實(shí)習(xí)中，我的主要任務(wù)包括課堂和工作等，其中課堂教學(xué)又包括聽課、備課、講課等。具體而言，我的工作內(nèi)容就是認(rèn)真旁聽指導(dǎo)老師講課，了解教學(xué)流程，積極吸取較好的教學(xué)方式和組織教學(xué)的方法。在此根底上，認(rèn)真做好自己的備課任務(wù)，通過講課再有指導(dǎo)老師指導(dǎo)教學(xué)。另外，我還負(fù)責(zé)擔(dān)任班主任，由原班主任

7、指導(dǎo)我開展班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何帶班。 通過這次實(shí)習(xí)，我了解了班級(jí)管理和教學(xué)流程，也學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生相處。角色轉(zhuǎn)變也讓我明白了很多道理，接觸了不一樣的人和事物。通過實(shí)習(xí)，我開始重新審視自己，慢慢認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，努力吸取更多專業(yè)知識(shí)，提高自己認(rèn)知水平和應(yīng)變能力，努力塑造一名教師應(yīng)具備的品質(zhì)條件。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間并不長，但我在關(guān)于做人、做事、做學(xué)問等方面學(xué)到了很多東西，這些東西是在學(xué)校學(xué)生環(huán)境中所沒有的。通過實(shí)習(xí)，我能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)靈活恰當(dāng)運(yùn)用到實(shí)踐操作中，并能夠虛心求教，同時(shí)勤于動(dòng)手，勤于思考，較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中，我拓寬了視野，增長了見識(shí)，同時(shí)積累了各方面的經(jīng)驗(yàn)，相信對(duì)我

8、以后的工作和生活會(huì)有很大幫助。 個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定表 我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)，個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定表。 四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己， 為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗 一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍， 因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。 在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用和的研究。 因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。 有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作， 就任本班組織委員的同時(shí)也參加了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨， 和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。 在

9、任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作， 促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。 學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加， 在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。 大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。 學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。 本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮， xx-xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師，個(gè)人鑒定個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定表。 xx-xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，

10、自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)根底和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)， 之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)， 積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)， 有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。 上一篇：自我鑒定之畢業(yè)生自我鑒定范文;下一篇：提前晉職的組織鑒定。 我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。 四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己， 為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗 一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍， 因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)

11、年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。 在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用和的研究。 因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。 有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作， 就任本班組織委員的同時(shí)也參加了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨， 和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。 在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作， 促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。 學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加， 在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。 大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。 學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx

12、-xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。 本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮， xx-xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。 xx-xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)， 自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)根底和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)， 之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)， 積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)， 有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。 上一篇：自我鑒定之畢

13、業(yè)生自我鑒定范文;下一篇：提前晉職的組織鑒定 實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人鑒定 大學(xué)是吸收知識(shí)的殿堂，而實(shí)習(xí)那么是把知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的最好出發(fā)點(diǎn)，是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是讓學(xué)生進(jìn)一步的了解到，這個(gè)社會(huì)的性質(zhì)，這是切身般的體會(huì)，在課堂上是我們學(xué)不到的知識(shí)因?yàn)橹挥杏H身的經(jīng)歷過才算是徹底的認(rèn)識(shí)它理解它翻開你的視野增長了見識(shí)為我們以后邁向社會(huì)打下了扎實(shí)的基矗通過多方努力，我很榮幸到中國聯(lián)通工作實(shí)習(xí)，主要工作是營業(yè)員，下面是本次實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人鑒定。 為了最好的到達(dá)實(shí)習(xí)目的，我要體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)有著經(jīng)驗(yàn)豐富的人，不斷的給自己打氣，努力努力這個(gè)字眼不斷的在自己的腦海里繞，工作期間，我明白了與同事們相互溝通，

14、相互交流，這對(duì)工作非常重要，這樣一然的順利和同事們相處工作，投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任，開始給了我做一些比較簡單的業(yè)務(wù)。 但是時(shí)間過得非常的快，我在那里一個(gè)月就又進(jìn)入了另一個(gè)環(huán)節(jié)-推銷 ，本來就是非常煩瑣的工作，在這實(shí)習(xí)的期間我曾覺得整天要面對(duì)那枯燥無味的電腦和 而心生悶，厭倦，以至于繳費(fèi)繳得錯(cuò)漏百出，愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。當(dāng)然這樣會(huì)擊垮個(gè)人的自信心導(dǎo)致這個(gè)工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而會(huì)得心應(yīng)手，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人鑒定。左右逢源。興趣來了，越做越覺得有樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：“反之也都是具有趣味的，只要你肯干下去，去位子人就會(huì)發(fā)生。因此，繳費(fèi)切記：粗心大意馬

15、虎了事，心浮氣躁，是不會(huì)成功的，做任何事情都一樣，需要的是有恒心，細(xì)心和毅力，缺一不可，那才會(huì)到達(dá)成功此岸才不會(huì)中途落水。這就像是一場孤獨(dú)的旅途，只要你堅(jiān)持的走下去，你就會(huì)獲得成功，汗水是助成功的路鋪成的。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是迷茫，欣喜，樂趣。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微缺乏道。體會(huì)到了整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。另一面是我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐活動(dòng)中成長，在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中受益。充實(shí)了生活，也充實(shí)了自我。與人交流，增強(qiáng)了口頭的表達(dá)能力。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:“就是，顧客至上全心全意為顧客效勞，去義烏的幫助別人，讓別人看到自己的成果，是自己陶醉在工作的

16、樂趣當(dāng)中。 雖然有時(shí)會(huì)很累，但更多在感覺自己的不斷的在成長，有意義的成長，在這之后我明顯發(fā)現(xiàn)自己變得開朗，雖然我一個(gè)人的力量不能改變一些事情，但如果再多一些人的力量，整個(gè)社會(huì)的共同的努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流的口才，在這個(gè)社會(huì)是行不通的，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言敢于挑戰(zhàn)是一種根底的素質(zhì)。于是我?guī)е闹械膯柼?hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段，在這一次的中國聯(lián)通實(shí)習(xí)中，我可謂是受益匪淺。僅僅二個(gè)月的實(shí)習(xí)，我是受益終生。 關(guān)于專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表 填寫的相關(guān)要求 1、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)完成xx3000字的實(shí)習(xí)總結(jié)，主要包括以下內(nèi)容：實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、完成工作的情況及收獲體會(huì)，行文格式同畢業(yè)要求一致，封面格式見下頁。凡不認(rèn)真總結(jié)，甚至剽竊他人成果者，實(shí)習(xí)成績以不及格論處。 2、“實(shí)習(xí)時(shí)間”為xx年3月1日至xx年4月26日，包括實(shí)習(xí)準(zhǔn)備及總結(jié)時(shí)間。 3、“實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師”為兩位，先填寫實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師姓名，后填寫我院指導(dǎo)老師姓名。