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1、可用文檔隨意編輯幼兒園中班數(shù)學教案:各種圖形幼兒園中班數(shù)學教案:各種圖形 教學目標 1、復習鞏固各種圖形的特征。 2、通過動手操作,發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。 3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。 教學準備 1、ppt課件-各種圖形 2、趣味練習-擺圖形卡片游戲 3、奇妙箱,各種圖形卡片人手一份。 教學過程 一、游戲:“奇妙箱”里找圖形娃娃 1、出示奇妙箱 教師:今天,老師帶來了一只奇妙的箱子,你們想不想知道里面藏了什么秘密?。?2、老師念兒歌:奇妙口袋東西多,讓我先來摸一摸,摸出來看是什么? 拿出長方形 問:這是什么???為什么說她是長方形的??? 日常生活中,我們見過哪些東西是長方形的? (引
2、導幼兒討論) 3、再念兒歌:奇妙口袋東西多,請某某小朋友來摸一摸。 當幼兒摸出圖形后,要求說出圖形名稱和特征,并講出生活中還有哪些這樣的物品? 游戲反復進行。 4、老師總結(jié):奇妙箱里有圓形、三角形、正方形、長方形、梯形和橢圓形。 (1)三角形有三個角、三條邊; (2)正方形有四條邊四個角,而且四個角一樣大,四條邊一樣長; (3)長方形也有四個角、四條邊而且四個角一樣大,對面的二條邊一樣長; (4)梯形也有四條邊,上下對面的二條邊是平行邊,旁邊是兩條斜邊; (5)圓形和橢圓形都是圓圓的沒有角的,邊摸上去是光滑的,只是橢圓形是扁的。 二、拼畫 1、教師:小朋友的本領真大,所以圖形娃娃們想和我們做個游戲。 盤子里放著許多圖形寶寶,等一下請你們挑選自己喜歡的圖形,在這些圖形上添畫幾筆變成其他有趣的物品。 也可以用幾個圖形拼成其他各種物品。讓我來看看哪個小朋友最聰明,變的東西和別人不一樣。 2、啟發(fā)幼兒大膽想象,在幾何圖形上添畫成另一物品。 3、游戲擺圖形卡片游戲 三、數(shù)數(shù)、分類活動 (根據(jù)自己拼畫的圖形娃娃的數(shù)量、種類進行數(shù)數(shù)、分類活動。) 1、請個別幼兒上來說說:你用什么圖形寶寶來變的?變成了什么? 2、用園形的變了幾
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