學(xué)校管理整改方案

1、則莫小學(xué)學(xué)校綜合管理整改方案 2016年1月15 由于近幾年來，我校學(xué)生成倍增長，學(xué)校改建而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識還不夠，工作主動性不高，工作不深入、不細(xì)致，管理的理論水平和管理意識還不高，沒有科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范的管理經(jīng)驗，教師奉獻(xiàn)精神欠缺。致使學(xué)校管理未及時跟上，在2015年度督導(dǎo)考核中淪為同類學(xué)校中的倒數(shù)第二名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師都為之汗顏。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)校管理，提升我校教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為全校師生營造一個和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，推動學(xué)校向著“質(zhì)量高、特色強(qiáng)”的目標(biāo)發(fā)展，針對當(dāng)前存在的問題，結(jié)合學(xué)校實際，特制定此方案。 一、 

2、;指導(dǎo)思想堅持 “以人為本、德育為首、質(zhì)量發(fā)展、教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認(rèn)真貫徹上級黨委政府、教育部門工作要點的文件精神，堅持解放思想，求真務(wù)實，加快教育改革的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。二、現(xiàn)存問題、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識還不夠，工作主動性不高，工作不深入、不細(xì)致，管理的理論水平和管理意識還不高，沒有科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范的管理經(jīng)驗，教師奉獻(xiàn)精神欠缺。2、寄宿制管理工作不夠細(xì)致，完善和規(guī)范。寄宿制工作記錄和表冊管理不規(guī)范，有些記錄不認(rèn)真、不仔細(xì)，存在敷衍現(xiàn)象，有些制度未裝定成冊。學(xué)生寢室管理松懈，存在學(xué)生內(nèi)務(wù)不整潔

3、，衛(wèi)生差的現(xiàn)象。學(xué)生食堂管理不規(guī)范，特別是食堂衛(wèi)生、從業(yè)人員衛(wèi)生及食品留樣不規(guī)范。學(xué)生“三良”習(xí)慣教育不到位，個別學(xué)生未養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、學(xué)?？蒲形撮_展，教師論文研修欠缺。4、教師對新課程改革還沒有完全適應(yīng)，教師的課堂教學(xué)在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來。5、教育教學(xué)管理不規(guī)范不精細(xì)，還沒有形成一套科學(xué)有效的管理辦法。6、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)三、改進(jìn)目標(biāo)：1、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。2、提升教育教學(xué)質(zhì)量。3、做好寄宿制后勤管理。4、加強(qiáng)校本研修，開展教育科研，鼓勵教師寫論文并發(fā)表。四、改進(jìn)重點1、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng)，加強(qiáng)教師思想教育。

4、2、加強(qiáng)校本研修，開展教育科研，鼓勵教師寫論文并發(fā)表。3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法。4、校園文化建設(shè)。5、寄宿制后勤管理工細(xì)致，完善和規(guī)范。五、改進(jìn)措施（一）抓好師資隊伍建設(shè)1、堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位，開展文明辦公室等一系列評比活動，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費等違紀(jì)事件的發(fā)生，努力塑造人民教師的良好形象。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，增強(qiáng)責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，撰寫教學(xué)心得，全面提高教師教育理論水平。 3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好“新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)”的校本

5、培訓(xùn)工作。開展“五個一”活動：每周保證一小時的閱讀時間，做好一次學(xué)習(xí)摘記，每周寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會，每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。4、加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，提高青年教師的教學(xué)理論水平；開展青年教師教學(xué)技能比賽，抓好教學(xué)基本功；繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)競賽，鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。同時，有計劃地安排青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，尋找成長的靈感。 5、加強(qiáng)對骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺。積極創(chuàng)造機(jī)會讓骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動，讓他們在實際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。（二）規(guī)范教學(xué)管理，提

6、高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)備課管理，提高集體備課效率。由教導(dǎo)處重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。 2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。強(qiáng)化課堂組織教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，每月要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，不斷與任課教師交換意見，以學(xué)論教。3、加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，倡導(dǎo)分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計要突出拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性，及時批改和反饋。 4、加強(qiáng)聽課力度，提

7、高課堂教學(xué)效率。實行“一聽、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要安排每周一到兩次的隨堂聽課制度，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要深入到各班聽課，了解教學(xué)情況，解決教學(xué)中碰到的問題，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，及時深入了解反饋情況，認(rèn)真做好單元檢測，有效控制質(zhì)量過程。6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的管理，把好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。一方面對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，穩(wěn)定情緒，提高信心；另一方面要注意認(rèn)真鉆研教材，探討教法，研究題型，注意減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。7、扎實開展教研活動。充分發(fā)揮學(xué)校課改實驗學(xué)校、課題研究的

8、傳統(tǒng)優(yōu)勢，提高教研實效。進(jìn)一步完善年級組、力求“備課、說課、上課、評課”四重視。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽課、評課，疑難問題探討，集體備課等小型多樣的活動，教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排好教研活動，要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 8、以學(xué)生為本，抓實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，張揚個性，努力使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新。（三）、加強(qiáng)校本研修，開展教研課題研修，鼓勵教師多寫論文和發(fā)表由于我校是村級完小，以前從未接到過教研課題研修及和教師書寫論文的任務(wù)，所以領(lǐng)導(dǎo)班子對此不重視。今年我校決定開展教育科研活動全體教師都要積極參與，鼓勵每位教師都上交一篇論文，并將寫

9、得好的足步推薦到上級主管部門和發(fā)表。（四）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)由于近幾年來，我校學(xué)生成倍增長學(xué)校建設(shè)工程從未停止。學(xué)生過多，在建工程不斷，學(xué)校操場老化等，嚴(yán)重制約我校校園文化建設(shè)。好在建設(shè)工程已經(jīng)接近尾聲。等工程結(jié)束后，我校一定加大校園文化建設(shè)的投入，加大校園文化建設(shè)力度。力爭為學(xué)生創(chuàng)造一個“安全、文明、健康、向上”學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（五）規(guī)范寄宿制和后勤管理1、逐步健全和完善各種檔案和制度，明確責(zé)任分工，認(rèn)真如實填寫各種記錄，并將所有制度進(jìn)行明確分類和裝訂成冊。2、加強(qiáng)學(xué)生寢室、文化、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生管理，由專人對學(xué)生寢室進(jìn)行檢查，并做好登記，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。3、學(xué)校安排行政人員專門對食堂進(jìn)行管理，加強(qiáng)炊事員衛(wèi)生檢查、晨檢，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督，每天進(jìn)行不定時的抽查，嚴(yán)格規(guī)范食品加工操作步驟，嚴(yán)格規(guī)范食品留樣，如發(fā)現(xiàn)問題，與分管人員